Первый социальный институт, с которым сталкивается большинство людей это детский сад, раньше были ясли, но они как совсем устаревший класс отвались. В настоящее время один из родителей может взять отпуск по уходу за ребенком и посвятить жизнь своему ребенку. В целом наше общество стремится к тому, что люди перестают быть общественной равно государственной собственностью. Ныне медленно и верно начинает развиваться институт семьи, институт общины. Где дети прежде всего следуют заветам и традициям своей семьи, а не стертыми безграничными границами какого-то общества, которое является частью государства. Без идеи, без развития, а лишь подчиняется законам управляемого стада. Грубо говоря, кто выгоднее родился, то и успешен.
Следом за детским садом идет школа, где даже современные родители уже сепарируются от детей, и по сути становятся уже лишь содержателями ребенка, полностью отключая функции воспитания и развития. С одной стороны может оно и правильно, что детьми должны заниматься профессионалы, но с другой стороны кто сказал, что эти профессионалы несут правильные ценности вашему ребенку? Современная школа, да и любая другая школа, даже хваленная советская прежде всего ставит своей задачей воспитать покорную личность, которая встраивается в общество и держит линию партии, а если с чем-то не согласна то просто молчит в тряпочку. Школа не воспитывается конкурентную борьбу. как это должно быть, отсюда не появляется духа предпринимательства и развития личности. Конечно политика России в начале девяностых, конце восьмидесятых наметила курс в этом направлении. Но опять у нас как всегда не видят краев, не могут определять границы. Это все оттого, что с приходом к власти Гольфштейнов в России, а потом и других евреев с коммунистическими идеями, народ воспитывали под рамки определенных шаблонов. Отсюда и развития в обществе нет, отсюда и возникают алкоголизм, наркомания, насилие вместо того, что бы создавать продукты, которые пользуются успехом не только внутри страны, но и за ее пределами.
Девочек в нашей стране не трогают, считают, что они безвольные и безвластные, хотя это далеко не так и уже давно имеют больше власти, чем мужчины. Девочкам внушают, что они слабый пол, но вот только рожать ребенка не так просто. Так почему если девочка может родить ребенка она не может пробежать 10 километров с полной амуницией по горам и через горные реки? При этом мальчики, мужчины должны это делать, потому, что у них долг перед Родиной, а по факту перед государством. Правда не понятно откуда этот долг берется, когда человек только родился. Как-то завуалировано это можно будет заметить в СССР, когда людей обеспечивали жильем. Но с другой стороны это опять не заслуга государство. Не одно государство не может просто само по себе генерировать материальные блага и раздавать народу, за это кто-то должен платить. И платит народ. При этом получается интересная картина, чем ты больше пашешь, чем ты больше зарабатываешь, но при этом ты больше обязан и отдавать. При том, что существуют так называемые кэшбеки. И как оно работает в современно государстве? Российском:
Ты пашешь, много зарабатываешь, платишь налоги, в том числе косвенно, покупаешь имущество и опять платишь. А чем лучше живешь тем больше платишь. В то время как какой-нибудь условный Вася с Машей рожают много детей, не работают, либо работают на случайных заработках. Допустим даже платят налоги, но у них кэшбек и эти налоги им же возвращаются, плюс часть твоих налогов им же возвращается. И получается, что Маша с Васей получают кэшбек за себя. Конечно Вася и Маша могут возразить, что дескать они нарожали много детей, а когда эти дети вырасту будут пахать, то все эти деньги с торицей вернут государству, ну и как следствие тебе на пенсию и льготы в старости. Но как показывается практика дети повторяют путь своих родителей. При том, что в данном случае если дети видят, что родители не парятся, то зачем им собственно напрягаться? В этом мире если ты родился в простой семье чего-то добиться можно только упорным трудом, формирование правильных связей, это тоже большой труд. При том, что научится ладить с людьми и нужными людьми это тоже упорный труд.
Собственно вернемся к социальным институтам. А следующим социальным институтом называется армия. Если Вы думаете, что армия делает из мужчины мужчину, то наверное так. Только мужчина в понимании государства это покорный раб, который готов умереть за свою родину, по факту государство. При этом пока он прыгает с автоматом на войне, его семью никто не защитит. Ну и откуда тут долг государству получается?
По сути личность угодная системе деградации уже сформировалась, без цели, без развития. Далее человек идет получать высшее образование, а может среднее. Выбирает он его как все, ну или где больше платят и легче учится. Тут уже его обучают каким-то абстракциям, которые в его сфере уже никому не нужны. Идя на работу по профессии он заново начинает учится, и его пять-шесть лет жизни просто вычеркнуты. Безусловно он это время пробухал, повеселился, нашел новых друзей. Но через два-три года эти друзья рассасываются и в лучшем случае раз в год ты поздравляешь их с новым годом.
Следующий социальный институт это тюрьма. Если кто думает, что тюрьма исправляет личность, то это глубокая ошибка. Большинство однажды попавших туда, там же и остаются. Ибо выходя на волю, даже если у человек есть стремление нормально развиваться, ему за это бьют по рукам, и он вновь идет на тропу преступлений. А большинству из выпущенных на волю, нравиться находится в тюрьме. А что искать работу не нужно, искать жилье не нужно, кормят, одевают. Да, есть некоторые особенности связанные с ограничением свободы, с правилами тюрьмы. Но большинство сидевших это уже воспринимает, как норму.
А теперь друзья, если среди Вас есть те кто прошел все эти институты и стал предпринимателем, придумал какой-то продукт, который котируется в мире напишите об этом. Если среди известных людей Вы таких знаете напишите их ФИО и кратко достижения. Дальше мы найдем сами :)