Найти в Дзене
ПрессНадзор

А за телефон отчислят: насколько реальна эта угроза для школьников?

Абсолютно реальна! Но это, разумеется, если коса уж совсем найдет на камень… Иными словами ТЕОРЕТИЧЕСКИ учитель и директор школы могут добиться отчисления ребенка из-за использования сотового телефона на уроках. Но вот что на практике? Родителей предупредили Напомню, «антимобильный» закон был принят еще в декабре прошлого года. Тогда же было заявлено: в полый рост запрет заработает лишь начиная с 1 сентября нового учебного года. О чем и напомнили сейчас СМИ и педагоги в родительских чатах. Итак, закон запрещает школьникам пользоваться средствами связи, но только во время занятий. На переменах все остается как и прежде. Если, конечно, иное не принято в каждой конкретной школе по согласованию с родителями. Например, школа может потребовать (а большинство родителей согласиться) вообще не пользоваться сотовым в ее стенах … Соображение о том, что огромное количество мобил в одном классе повышает «облучаемость» детей в пределах одного класса охватывала родительские чаты в массовом порядке у

Абсолютно реальна! Но это, разумеется, если коса уж совсем найдет на камень… Иными словами ТЕОРЕТИЧЕСКИ учитель и директор школы могут добиться отчисления ребенка из-за использования сотового телефона на уроках. Но вот что на практике?

Родителей предупредили

Напомню, «антимобильный» закон был принят еще в декабре прошлого года. Тогда же было заявлено: в полый рост запрет заработает лишь начиная с 1 сентября нового учебного года. О чем и напомнили сейчас СМИ и педагоги в родительских чатах.

Итак, закон запрещает школьникам пользоваться средствами связи, но только во время занятий. На переменах все остается как и прежде. Если, конечно, иное не принято в каждой конкретной школе по согласованию с родителями. Например, школа может потребовать (а большинство родителей согласиться) вообще не пользоваться сотовым в ее стенах …

Соображение о том, что огромное количество мобил в одном классе повышает «облучаемость» детей в пределах одного класса охватывала родительские чаты в массовом порядке уже не первый раз. И «антисотовый закон» вновь всколыхнул эту дискуссию. Меры для "нейтрализации" каждый придумывал как мог. Среди них и «отъем» телефонов на входе в фойе школы для размещения его в специальных ячейках с шунгитом или другим "глушителем"... Однако о реальном воплощении в жизнь практике столь радикальных предложений пока не слышно даже на просторах соцсетей…

Так изымать или не изымать?

Теперь о том, как быть педагогам, если кто-то в классе нарушает закон и, например, играет весь урок в телефоне? По закону мобильная техника — это имущество и забирать его нельзя. Решать вопрос надо только через администрацию школы. И тут уже речь пойдет «о нарушении дисциплины на уроках и правил поведения в школе». Так что к ученику вполне могут быть применены меры дисциплинарного взыскания в следующей очередности: замечание, выговор и… отчисление.

Давайте договоримся

С другой стороны, в виде исключения, закон позволяет пользоваться телефоном на уроках в случае так называемых «экстренных ситуаций, связанных с угрозой жизни или здоровью детей». Это значит, что мобила должна быть где-то по близости. Как вариант – в портфеле. Ну и конечно же ребенок вполне может достать его в любой момент. Например проверить – не написал ли родитель предупреждение об опасности?

В общем, как видим, тут вполне можно дойти до идиотизма в стремлении соблюсти все нормы по полной… Поэтому идеале о том, что допустимо на уроках с сотовыми, а что нет хорошо бы обсудить с родителями. Ну, что бы и те и другие дули в «одну дуду». Например, в начальной школе учителям даже удобнее, когда дети фотографируют «домашку» на телефон. Или таблицы с презентаций. В старших классах при изучении некоторых тем для скорости удобнее разрешить ученикам просчитать что-то на мобильном калькуляторе, поскольку речь идет уже об умении пользоваться формулами в целом, а не азам арифметики… Функцию записи используют и учителя иностранных языков при обучении аудированию, не говоря уже о пении и музыке.

Кстати, о записи

Да именно эта функция сотового не раз помогала педагогам. Интернет завален роликами с уроков, снятых на мобилы неадекватного поведения детей: оскорбления, просто травля и даже рукоприкладство…

Как реакция на происходящее в прошлом году было принято положение о недопустимости «психического насилия» по отношению к учителям. И теперь каждый из них вправе требовать немедленных «дисциплинарных взысканий» по отношению к потерявшим берега школьникам от директора, который теперь просто обязан защитить педагога. Впрочем, как и ребенка.

Но вот вопрос – если пользоваться телефоном, то есть снимать на него происходящее «ЧП» на уроке теперь запрещено законом, то на что ориентироваться? Только на то, что рассказывают обе стороны, что не всегда объективно? Ведь и учителя, как показывает практика, бывают не в меру "разгневанными". Возможность попасться на сотовый конечно же автоматом включала так называемую «самоцензуру». Причем не только у педагогов - многие "детки" тоже бояться стать антигероями в соцсетях...

Камеры неизбежны?

В общем, судя по всему, тотальное оборудование видеокамерами школьных классов у нас не за горами. Хорошо, если это произойдет в рамках «телешколы», а не из-за массовых конфликтов. Столичные чиновники от образования уже не первый год обещают профинансировать «оцифровку» всех классов страны видеокамерами, с настроенным ракурсом на педагога. Более того – вроде бы все учреждения будут иметь право выкладывать свои уроки за деньги в открытый доступ. Кстати, уже сейчас многие учителя-репетиторы зарабатывают довольно неплохо, продавая в соцсетях свой образовательный видео-контент. Но до тех пор, пока он работает в штате – зарабатывать на учителе школа сможет сама…