После того, как вы познакомили группу и «растопили лед» между участниками стоит их научить чему-нибудь. Третий этап я называю “short lesson”. Но, если ваши уроки длятся больше 50 минут, то вам вполне может хватить времени на проведение полноценного занятия, даже не смотря на то, что предыдущие два этапа отнимут часть от урока. На первом уроке и далее важно, чтобы ученики уходили не только с приятным впечатлением от процесса обучения, но еще и с осознанием полученных новых знаний и умений. Однозначно назвать тему для первого урока тяжело, поскольку на это повлияет ряд факторов: уровень владения языком у ваших учеников, их возраст, выбранная программа, наличие учебника на первом занятии и т.д. Есть несколько вариантов для данного этапа: Самый простой вариант - учебник. В современных учебниках первая глава (или нулевая) посвящена повторению пройденного ранее материала. Если никакие обстоятельства не мешают вам взять учебник на первом занятии, то "краткий урок" можно провести по материалу