Мир растений богат и разнообразен. Многие из них человек может употреблять в пищу. Овощи вкусны и полезны для здоровья. Но как вызвать к ним интерес у ребенка, который чуть ли не с пеленок питается чипсами и пиццей? Для начала о них нужно рассказать, и сделать это лучше в максимально увлекательной форме. Например, подойдут загадки, которые поведают не только о привычных огурцах и помидорах — вечных гостях всех детских книг, но и о чем-то особенном, что не растет у бабушки в огороде и, возможно, не продается в магазине за углом:
«На вид — заморская картошка!
Подсолнухам далекий брат.
Напоминает плод немножко
Вкус яблок, дыни аромат...»
Так решила поступить писатель и наставник Нина Гаврикова на страницах сборника «Знают ли ребятки, что растет на грядке», в котором объединила привычное, знакомое и заморское, диковинное. В книгу включены стихотворные загадки, расположенные таким образом, чтобы первые буквы искомых овощей складывались в алфавит, иллюстрации к произведениям для самостоятельного раскрашивания, а также различные развивающие задачки на выбранную автором тему. В результате получилась всеобъемлющая развивашка, которая тренирует память, внимание и усидчивость, расширяет кругозор и мышление, пробуждает творческое начало, учит и воспитывает любовь к образовательному процессу как к чему-то действительно интересному и совсем не скучному.
С литературной точки зрения загадки несложные, но хорошо срифмованные, ритмичные и гармоничные. Описания в них складные, логичные и точные. Ответы иногда такие, что даже для родителей становятся открытием и вызывают желание посмотреть на «главного героя» вживую. Поэтому мамам и папам не приходится делать вид, будто им любопытно. Достаточно лишь проявлять настоящие эмоции, чтобы семейный досуг был ярким и захватывающим для всех участников.
Загадки не новое развлечение. Они появились очень давно, когда к воспитанию детей взрослые подходили скорее интуитивно, нежели с научной позиции, как принято сейчас. Однако этот жанр продержался очень долго и доказал свою эффективность, которую и теперь не отрицают опытные педагоги и психологи. Раскрашивание картинок — еще один проверенный временем образовательный, воспитательный и развивающий прием. Он нужен не только в целях формирования креативного начала, но и для совершенствования мелкой моторики, чувства вкуса и познаний в области элементарных вещей (форм, цветов и так далее). Задачки и ребусы всегда увлекали аудиторию. Они интригуют и вызывают подсознательное, почти неукротимое желание докопаться до правильного ответа. Книги, объединяющие все и сразу, а заодно несущие в себе идею о полезных ингредиентах для обеда и ужина в противовес вредным «вкусняшкам», — редкость. Гораздо чаще в рамках произведения или сборника попадается что-то одно. Поэтому «Знают ли ребятки, что растет на грядке» — довольно уникальный проект, для которого есть большая аудитория малышей, дошколят и младших школьников.