– Вы вечно преувеличиваете. Он не слабый, а просто забыл. Ему сейчас не надо, вот он и не ответил.
Так обычно пишут критики в комментариях, когда репетитор, автор канала, делится наблюдениями о современных школьниках.
Сегодня поговорим о том, как в своём ребёнке распознать слабого в математике школьника. Даже если у него приличные оценки в дневнике. Поверьте, друзья, оценки не всегда являются показателем знаний.
Также составим список вопросов, ответы на которые забыть нельзя, если ты не слабый, а нормальный и прилежный ученик.
Список построю сама (а вы в комментариях поможете и продолжите) в порядке наращивания навыков без указания класса. Как лесенку. Можете из этого списка задавать своему школьнику вопросы, начиная с первого, потому что зачастую некоторые знания и умения провисают, формируя пробелы в смежных темах и создавая пустые области-прорехи в ровной ткани познания.
Список вопросов для выявления слабого школьника по математике
- 2 + 4
- 9 + 7 (если здесь у человека старше восьми лет будет пауза, надо призадуматься).
- 34 + 49 (такой же совет, но уже для школьника старше 9 лет)
- Таблица умножения. Хромает сейчас у всех повсеместно, а должна отлетать от зубов. Во сне мы должны ею бредить! Ответ на любой вопрос из неё должен даваться, пока ещё вопрос не закончился! Вот как должно быть! Спросите, сколько будет 7х8. Или 6х7.
- 2 м 19 см равно сколько сантиметров? А миллиметров?
- Пусть наша радость назовёт формулы периметра и площади прямоугольника. И покажет, как ими пользоваться. Если начнётся потеха, сразу за стол. Бегом.
- Что такое уравнение? 19 - х = 7. Решем уравнение. Решили? Тогда такое решаем: 28 : х = 7.
- 0,01 х 100. Если наша гордость рванула за листочком и приготовилась считать в столбик, рефлексируем. Затем принимаем меры.
- Пять пополам – сколько будет?
- Одна пятая часть часа – это сколько минут?
- Скорость современного самолёта 300 километров в час. Если испытуемый сможет выразить эту скорость в метрах в секунду, я лично буду им гордиться.
- Круг и окружность одно и то же? Если да, то снова грустим.
- 20 процентов от 1200 рублей сколько? Если быстро посчитает, дайте. Дайте нашему герою эти двадцать процентов! От вас не убудет, а ему станет неожиданно приятно, что математика может быть не только вредной, но и полезной.
- Пифагор – он кто? Ладно, по-другому. Есть ли что-то такое полезное, что придумал Пифагор? (Намёк на его теорему, она дико удобная для прямоугольных треугольников. Но ОГЭ точно будет. Сто процентов.)
- Переходим к рисованию. (Да, не к черчению. Сегодня необязательно пользоваться линейкой и карандашом. Можно рисовать на геометрии. Я проверяла.) Надо нарисовать равнобедренный треугольник, прямоугольный и равносторонний. А теперь тупоугольный давайте нарисуем.
- Хотя бы одну формулу сокращённого умножения называем. Хотя бы одну.
- Число Пи натуральное? Или нет? А какое тогда? Зачем оно нужно? Где применяется? (Что-нибудь из этого спросите. Вопросы могут напугать. Это число никто не любит.)
- у = kх + b. Что можно описать такой формулой? Пробуем нарисовать.
Вообще-то дальше задавать вопросы бесполезно. Если наш объект справился почти целиком, то радуемся и идём покупать себе обновку (потому что вы, мамочки, это заслужили.)
А если ученик артачился, закатывал глаза и удручённо сопел на все вопросы, то тут вариантов два, согласно моим критикам любимым:
- у дитя лето
- дитю не надо.
Говоря серьёзно, друзья, надо напрячься, если половина из вопросов семиклассником (или восьмиклассником) не отвечена. Потому что, скорее всего, у такого семиклассника есть серьёзные пробелы.
Похожим списком я пользуюсь с вновь прибывшими учениками. Он показывает общую картину. Ещё от ситуации, разумеется, зависит. Обычно по ходу опроса слабые места сами выплывают.
Если ученик половину вопросов завалил, перед нами слабый в математике ученик. Проу любить и жаловать.
Ругать не надо. Ругать непродуктивно. А вот сесть за стол, открыть интернет и повторить материал по методичкам к учебнику прошлого класса (их полно, этих методичек) – обязательно!
Всё. Садитесь и работайте.
И дополняйте мой список вопросов. Понравившиеся я прямо в статью внесу. Могу даже с указанием ника внести😊
И поставьте, пожалуйста, оценку за материал. Мне будет приятно😏👍
Важное!
Дзен придумал кнопку донатов и вставил её в каждую статью. Присмотритесь к правой стороне в конце материала, и вы увидите протянутую ручку автора с сердечком. Так сотрудники платформы видят наши авторские бдения по ночам и многочасовую работу с комментариями. Ну ладно. Это наш выбор, нас писать никто не заставляет.
Однако, если вы решите меня поддержать, мне будет очень приятно😊🙏