Найти в Дзене
ВалентинаVEK

Летняя горка

Что такое Летняя горка? Каникулы – это не только ура для школьника, но ура и для родителей. Но сейчас радостное понятие «каникулы» все чаще определяют менее радостным «Летняя горка». Для нашей страны это очень актуально, потому что из всех стран у нас самая большая продолжительность каникулярного времени, 18 недель. Итак, что такое Летняя горка? Представим, что в учебное время процесс развития ребенка идет вверх, в каникулярное же - падает вниз. Подсчитано, что навыки чтения у младшеклассников снижаются до 20%, математики – до 27, в средних классах навыки работы с текстом – до 36%, по математике до 50%. Только 9% детей не проваливаются в Летнюю горку. Как итог, в сентябре все упущенное несколько недель судорожно повторяется в школе. В это же время родители так же судорожно «распихивают» детей по кружкам, секциям, студиям. И все это наваливается на головы детей. Отсюда психосоматические заболевания, детские бунты и пр. Как не упасть в Летнюю горку? Педагоги советуют составить летнюю про
Чтение в детском клубе "Твистер"
Чтение в детском клубе "Твистер"

Что такое Летняя горка?

Каникулы – это не только ура для школьника, но ура и для родителей. Но сейчас радостное понятие «каникулы» все чаще определяют менее радостным «Летняя горка». Для нашей страны это очень актуально, потому что из всех стран у нас самая большая продолжительность каникулярного времени, 18 недель.

Итак, что такое Летняя горка? Представим, что в учебное время процесс развития ребенка идет вверх, в каникулярное же - падает вниз. Подсчитано, что навыки чтения у младшеклассников снижаются до 20%, математики – до 27, в средних классах навыки работы с текстом – до 36%, по математике до 50%. Только 9% детей не проваливаются в Летнюю горку.

Как итог, в сентябре все упущенное несколько недель судорожно повторяется в школе. В это же время родители так же судорожно «распихивают» детей по кружкам, секциям, студиям. И все это наваливается на головы детей. Отсюда психосоматические заболевания, детские бунты и пр.

Как не упасть в Летнюю горку?

Педагоги советуют составить летнюю программу, состоящую из 3-х шагов в данном направлении:

🔺создать условия для интеллектуального развития школьника, которые нужны для успешной школьной жизни;

🔺позаботиться о физическом развития, что необходимо для здорового тела;

🔺развивать эмоциональный интеллект для теплых отношений с окружением.

Это общие идеи, а как же конкретно родителю «проделать это» со своим ребенком.

Во-первых, решим вопрос, надо ли ребенку лениться, мол, «я и так устал от учебы, а вы…» и т.д. Общее мнение: лениться надо всем, детям тоже. Но недолго, за лето – полмесяца достаточно. Но если он в это время «весь в телефоне», то надо с ленью заканчивать.

Во, вторых, насильно ничего не заставлять делать, только через интерес. Там, где интерес не проявляется (например, в чтении) мотивировать можно другими средствами: собственным примером, азартом, убеждением и пр.

В-третьих, хорошо бы познакомить ребят с разного вида деятельностью. Пусть это будет бадминтон, катание на роликах, йога, танцы, научные опыты, различные кружки (может пробное занятие). Пусть выберет что «мое и не мое», и получает удовольствие от того, чем станет заниматься. Это может быть и путем к профессии, чем в последнее время в семьях занимаются мало.

На какие стороны развития мы обращаем внимание?

1. Развитие умственных способностей, т.е. интеллекта, памяти, мышления, внимания. Играем в шахматы, шашки, отгадываем кроссворды, анаграммы, используем ТРИЗ, таблицы Шульте и т.д. И читаем, читаем. Текст остается основой жизни, в том числе школьной. Читаем комиксы (правильные), потом Гарри Поттера, слушаем Алису (кто еще не читает). Используем интерес, спор, азарт.

2. Физическое развитие. Кроме того, что написано выше, исследуйте лучшие природные уголки города. Пройдите по р. Абинке в сторону ж/д моста, побывайте в прекрасной роще через дорогу от завода «Восход».

3. Для развития эмоционального интеллекта не оставляйте ребенка надолго наедине с собой. Организуйте как можно больше встреч с разными людьми. Это не только научит его так называемым коммуникативным способностям, но и создаст новые нейронные связи, что, как говорят ученые, есть главный показатель развития.

Летняя горка и клуб настольных игр

Мощное продвижение по всем статьям, связанным с преодолением Летней горки, может реализовываться в ходе настольных игр.

· Соревновательный характер игр учит стратегически мыслить, быстро принимать решения и достойно проигрывать.

· Работа в команде, что является условием игр, формирует умения создавать мирную, комфортную и производительную социальную среду вокруг.

· В игре ребенок развивает свою зрительную память, сообразительность, внимание, что является составляющими интеллектуального развития.

· И стратегические игры, такие как монополия, стратегия, мафия, война престолов, и простые развлекательные игры, все они формируют прочный фундамент для формирования достойных личностных качеств ребенка.

Чтобы настольная игра состоялась и решила свои задачи, необходим ведущий игр. Он выполняет не только организационную функцию, но и разъясняющую. Дело в том, что понимать смысл текстов, а тем более игровых, современные дети не могут. Ученые подсчитали, что не более 20% даже взрослых людей готовы прочитать инструкцию к чему-либо. Поэтому, лучший вариант – играть в клубе настольных игр.

Занятие по шахматам в "Твистере"
Занятие по шахматам в "Твистере"

#Занятиялетом #КлубТвистер