В современном мире эффективность и конкурентоспособность бизнеса все больше зависят от качества подготовки и уровня квалификации его сотрудников. Для успешного развития компании важно не только привлекать талантливых специалистов, но и вкладываться в их постоянное обучение. Этот аспект становится решающим для предприятий, стремящихся к устойчивому росту и повышению своей рыночной доли. Основатель компании TWIPRO Сергей Смирнов, обладая многолетним опытом в области профессионального развития кадров, делится своими знаниями о том, какой метод обучения лучше всего использовать, и почему обучение персонала — это не просто формальность, а стратегическая необходимость.
Обучение сотрудников — это не только передача знаний и навыков, но и инвестиция в будущее компании. В условиях быстро меняющихся технологий и рынка необходимо постоянно адаптироваться и совершенствоваться. Это невозможно без регулярного обновления знаний и умений, которые позволяют сотрудникам эффективно решать новые задачи. Сергей Смирнов подчеркивает, что обучение персонала должно быть системным и непрерывным процессом, направленным на достижение конкретных целей, будь то улучшение производительности, повышение качества обслуживания или внедрение инноваций.
Когда речь заходит о видах и методах обучения, компании сталкиваются с широким спектром возможностей. От традиционных лекций и семинаров до современных онлайн-курсов и тренингов, выбор подходящего метода зависит от специфики бизнеса и его целей. Сергей Смирнов акцентирует внимание на том, что нет универсального решения — каждый метод имеет свои сильные и слабые стороны. Важно учитывать особенности коллектива, доступные ресурсы и задачи, которые ставятся перед сотрудниками. Только так можно подобрать наиболее эффективный способ обучения, который принесет максимальную пользу.
Обучение персонала — это ключевой фактор успеха компании в условиях современного рынка. Сергей Смирнов уверен, что правильный выбор методов и форм обучения, регулярное обновление знаний и внедрение современных технологий помогут компаниям не только удерживать свои позиции, но и двигаться вперед, развивая своих сотрудников и достигая новых высот.
Зачем обучать сотрудников
В современных условиях бизнеса обучение персонала становится не просто необходимостью, а стратегическим инструментом для достижения долгосрочных целей компании. Потребности рынка, технологические инновации и изменения в потребительском поведении требуют от компаний гибкости и готовности к постоянным изменениям. В этих условиях развитие персонала — это не только способ повышения эффективности работы, но и гарантия устойчивости бизнеса в конкурентной среде.
Необходимость в обучении персонала напрямую зависит от текущих и будущих задач, стоящих перед компанией. Внедрение новых производственных технологий, повышение конкурентоспособности, укрепление корпоративной культуры — все это требует наличия определенных навыков и знаний у сотрудников. Если раньше для выполнения этих задач компании часто нанимали специалистов со стороны, то теперь ситуация изменилась. Сегодня становится очевидным, что гораздо выгоднее и эффективнее развивать свои кадры, чем искать новых сотрудников на стороне.
Этот подход имеет ряд существенных преимуществ. Во-первых, у действующих сотрудников уже есть необходимый опыт работы в компании, понимание ее ценностей и целей. Их обучение и развитие позволяет не только сохранить, но и укрепить корпоративную культуру, что способствует формированию более сплоченной и мотивированной команды. Во-вторых, обучение уже работающего сотрудника обходится компании дешевле, чем процесс поиска и адаптации нового. Кроме того, внутренние кандидаты обычно быстрее и легче усваивают новые знания и внедряют их в свою работу, что положительно сказывается на эффективности всей компании.
Обучение персонала — это также мощный инструмент мотивации. Когда сотрудник видит, что компания вкладывает средства и ресурсы в его профессиональное развитие, он ощущает свою значимость и перспективы роста. Это осознание стимулирует сотрудников работать с большей отдачей, проявлять инициативу и стремиться к достижению новых высот в своей карьере. В результате повышается не только производительность труда, но и уровень удовлетворенности сотрудников своей работой, что в конечном итоге ведет к снижению текучести кадров.
Психологический эффект от обучения также играет важную роль. Когда сотрудник получает новые знания и навыки, он начинает осознавать свои возможности и перспективы в компании. Это укрепляет его уверенность в себе и в своем будущем, что положительно влияет на его трудовую мотивацию и удовлетворенность работой. Более того, успешное обучение и возможность карьерного роста становятся для сотрудников дополнительными стимулами оставаться в компании, а не искать работу на стороне.
Обучение персонала — это не просто затратная статья бюджета, а инвестиция в будущее компании. В условиях жесткой конкуренции на рынке именно уровень квалификации и мотивации сотрудников часто становится ключевым фактором успеха. Компании, которые понимают это и активно развивают свои кадры, получают значительные преимущества. Они быстрее адаптируются к изменениям на рынке, внедряют инновации и обеспечивают высокое качество продукции и услуг. В конечном итоге это способствует укреплению позиций компании на рынке и повышению ее конкурентоспособности.
В условиях постоянных изменений и необходимости быстро адаптироваться к новым условиям компании должны рассматривать обучение как стратегическую задачу. Развитие персонала позволяет не только повысить текущую эффективность работы, но и заложить фундамент для будущих успехов. В современных условиях бизнеса это становится не просто желательным, а необходимым условием для выживания и процветания компании.
Виды и методы обучения персонала
Обучение персонала является важнейшей составляющей стратегии развития компании, особенно в условиях стремительно меняющихся рыночных условий и технологий. Современные организации осознают, что развитие навыков и компетенций сотрудников напрямую влияет на их конкурентоспособность, что делает обучение неотъемлемой частью корпоративной культуры. Виды и методы обучения персонала могут значительно различаться в зависимости от целей, задач, а также особенностей конкретной компании.
Одной из ключевых классификаций обучения является его разделение по способу организации. Внутреннее обучение предполагает, что преподавателями, тренерами и коучами выступают сотрудники самой компании. Это могут быть как специалисты по обучению, так и руководители, передающие свои знания и опыт младшим коллегам. Внешнее обучение, напротив, включает привлечение сторонних провайдеров, таких как тренинговые центры, университеты или индивидуальные консультанты. Этот вид обучения особенно полезен, когда требуется получить новые знания, которые отсутствуют внутри компании, или при необходимости внедрения передовых методик и технологий. Самообразование представляет собой третий способ организации обучения, при котором сотрудники самостоятельно осваивают необходимые знания и навыки. Часто этот процесс происходит дистанционно с использованием онлайн-курсов, вебинаров или других ресурсов, доступных в интернете.
Целевое назначение обучения также является важным критерием для его классификации. Одним из наиболее распространенных направлений является профессиональное обучение и повышение квалификации, что связано с приобретением и развитием так называемых Hard Skills — технических и профессиональных навыков, необходимых для выполнения конкретных рабочих задач. Это обучение может быть направлено как на горизонтальный, так и на вертикальный рост сотрудника, а также на изучение новых рабочих технологий, необходимых для адаптации к изменяющимся условиям рынка. Развитие коммуникативных и управленческих навыков, также известных как Soft Skills, является еще одной важной целью обучения. Эти навыки включают умение эффективно взаимодействовать с коллегами, управлять командами, принимать решения в условиях неопределенности и др. Третьей важной целью обучения является внедрение корпоративных ценностей. Это направление включает знакомство с политикой компании, стандартами и нормами, что способствует укреплению корпоративной культуры и формированию единого командного духа.
По времени проведения обучение может быть длительным или краткосрочным. Длительное обучение обычно связано с развитием профессиональных навыков и требует значительного времени и ресурсов, но оно и дает самые глубокие результаты. Краткосрочное обучение, напротив, проводится в сжатые сроки и подходит для повышения квалификации или ознакомления новых сотрудников со структурой и политикой компании. Оно может включать вводные курсы, тренинги, семинары и другие формы обучения, которые помогают сотрудникам быстро адаптироваться и приступить к выполнению своих обязанностей.
Методы обучения зависят от вида и формы обучения и могут быть классифицированы по нескольким признакам. По подходу к обучению выделяются традиционные и инновационные методы. Традиционные методы, такие как лекции, мастер-классы и стажировка, основаны на передаче знаний от преподавателя к ученику и включают минимальное взаимодействие. Инновационные методы, такие как кейс-обучение, проектная работа и игровое моделирование, предполагают активное участие обучающихся и направлены на развитие практических навыков через решение реальных задач.
По степени участия обучающихся методы делятся на пассивные, активные и интерактивные. Пассивные методы, такие как лекции и обучающие фильмы, требуют минимального вовлечения от слушателей. Активные методы, такие как анализ конкретных ситуаций и деловые игры, предполагают активное участие и взаимодействие между участниками. Интерактивные методы, такие как работа в группах и мозговые штурмы, направлены на совместное решение задач и обмен опытом.
Место проведения также играет важную роль в выборе методов обучения. Обучение на рабочем месте, такое как наставничество или решение сложных задач под руководством опытного сотрудника, позволяет интегрировать обучение непосредственно в рабочий процесс. Вне рабочего места обучение может проходить на выездных мероприятиях, конференциях или специализированных тренингах, что позволяет сотрудникам получить новые знания в неформальной обстановке. Самообучение, как уже упоминалось, предоставляет возможность сотрудникам самостоятельно развивать свои навыки и знания, используя доступные ресурсы.
Способы передачи и восприятия информации также разнообразны и включают текстовые материалы, аудиоформаты и видеоматериалы. Каждый из этих способов имеет свои преимущества и может быть выбран в зависимости от предпочтений обучающихся и специфики материала.
Обучение персонала — это многоуровневый процесс, который включает в себя различные виды и методы, ориентированные на достижение конкретных целей. В современных условиях успешные компании активно инвестируют в развитие своих сотрудников, понимая, что это ключ к устойчивому росту и развитию бизнеса.
Формы обучения персонала
Формы обучения персонала представляют собой структурированную организацию учебного процесса, адаптированную под конкретные потребности компании и ее сотрудников. В современном мире, где важность профессионального развития и повышения квалификации сотрудников признается ключевым фактором успеха бизнеса, выбор правильной формы обучения становится критическим. Эффективность обучения во многом зависит от того, насколько точно подобрана форма, соответствующая целям и задачам компании, а также возможностям сотрудников.
Одним из основных критериев классификации форм обучения является количество обучаемых. В зависимости от этого параметра, обучение может быть групповым или индивидуальным. Групповое обучение чаще всего применяется в случаях, когда необходимо передать знания и навыки большому числу сотрудников одновременно. Оно способствует обмену опытом между участниками, позволяет формировать командный дух и единое понимание процессов. В таких форматах, как тренинги, семинары или воркшопы, групповая работа помогает сотрудникам лучше усваивать материал через взаимодействие и обсуждение. Индивидуальное обучение, напротив, ориентировано на одного сотрудника. Этот формат наиболее эффективен в тех случаях, когда необходимо учитывать личные особенности обучаемого, его текущий уровень знаний и специфические потребности. Индивидуальное обучение может быть представлено в виде наставничества, коучинга или репетиторства, где обучение строится на основе личного взаимодействия с преподавателем или наставником.
Следующий важный аспект классификации форм обучения — это способ организации учебного процесса. В зависимости от этой характеристики обучение делится на очное, заочное, очно-заочное и дистанционное. Очное обучение подразумевает непосредственное присутствие обучаемых и преподавателей в одном месте и в одно время. Это традиционная форма обучения, которая позволяет максимально эффективно взаимодействовать с аудиторией, быстро реагировать на вопросы и корректировать процесс обучения в зависимости от ситуации. Заочное обучение предполагает, что большая часть учебного материала осваивается самостоятельно, а контакт с преподавателем минимален и ограничен консультациями. Очная часть заочного обучения может включать в себя несколько сессий или встреч, на которых проверяются и уточняются полученные знания. Очно-заочное обучение совмещает элементы обоих подходов и дает возможность эффективно сочетать самостоятельное освоение материала с регулярными очными занятиями. Дистанционное обучение представляет собой наиболее гибкую форму, которая в последние годы получила широкое распространение благодаря развитию цифровых технологий. Этот формат позволяет обучаться в любом удобном месте и в любое время, используя интернет-ресурсы, онлайн-платформы и другие цифровые инструменты. Дистанционное обучение особенно актуально в условиях глобализации и развития удаленной работы.
По месту проведения обучение может быть организовано на рабочем месте или вне его. Обучение на рабочем месте включает в себя такие формы, как наставничество, шедоуинг (наблюдение за работой более опытного коллеги) и решение реальных рабочих задач под руководством наставника. Это позволяет сотрудникам интегрировать новые знания и навыки непосредственно в рабочий процесс, что способствует более быстрому и эффективному усвоению материала. Вне рабочего места обучение может проходить на специально организованных тренингах, семинарах, конференциях или в учебных центрах. Этот формат позволяет сотрудникам отвлечься от текущих задач и полностью сосредоточиться на процессе обучения, что часто способствует более глубокому пониманию и осмыслению новой информации.
Еще один критерий классификации форм обучения — это отношение к непосредственной работе, на основе которого обучение делится на процессы с отрывом и без отрыва от производства. Обучение с отрывом от производства предполагает, что на время учебы сотрудники освобождаются от выполнения своих рабочих обязанностей. Этот подход позволяет сосредоточиться исключительно на образовательном процессе и чаще всего используется при необходимости изучения сложных и объемных тем. Обучение без отрыва от производства, напротив, интегрируется в повседневную рабочую деятельность. Оно может включать в себя такие формы, как микротренинги, работа с наставником, использование обучающих материалов в перерывах между выполнением задач. Этот подход позволяет сотрудникам непрерывно развиваться, не прерывая свою основную деятельность.
Каждой из этих форм обучения соответствуют определенные методы, которые наиболее эффективно способствуют достижению образовательных целей. Выбор формы и метода обучения должен быть тщательно продуман и согласован с реальными потребностями компании и сотрудников, поскольку именно от этого зависит, насколько эффективно будут усвоены новые знания и навыки, и как быстро они смогут быть применены на практике. В условиях стремительных изменений на рынке и усиления конкуренции, способность компании адаптироваться и развиваться через постоянное обучение сотрудников становится одним из ключевых факторов ее успеха.
Цели обучения персонала в организации
Цели обучения персонала в организации занимают ключевое место в развитии любой компании. В условиях современной конкуренции предприятиям необходимо не просто выживать, но и активно расти, что требует от сотрудников постоянного повышения квалификации и адаптации к новым условиям. Стратегические и тактические задачи бизнеса определяют основные направления обучения, а значит, формируют его цели.
Стратегические цели обучения направлены на долгосрочное развитие компании. Они включают в себя подготовку кадрового резерва, развитие компетенций, необходимых для реализации новых проектов, внедрение инноваций и повышение общей производительности труда. В этом контексте обучение становится не просто инструментом для решения текущих задач, но и важным элементом в создании конкурентных преимуществ компании на рынке. Компании, инвестирующие в долгосрочное обучение персонала, часто видят, как это отражается на их способности адаптироваться к изменениям, внедрять новые технологии и расширять бизнес.
Тактические цели обучения связаны с непосредственными потребностями компании и ориентированы на достижение краткосрочных результатов. Это может включать в себя освоение новых технологий, повышение уровня сервиса, улучшение командной работы или решение конкретных производственных задач. Важным аспектом здесь является быстрое и эффективное реагирование на изменения внешней среды. Например, в случае внедрения нового программного обеспечения или оборудования, компания должна оперативно обучить сотрудников его использованию, чтобы избежать простоев и потерь.
Выбор форм и методов обучения, разработка образовательных программ — все это напрямую связано с целями компании. Важно учитывать, что обучение должно быть не только полезным, но и максимально адаптированным к реальным условиям работы. Практическая направленность учебных программ позволяет сотрудникам быстрее усваивать новые знания и применять их на практике, что в конечном итоге положительно сказывается на общей эффективности работы.
Не менее важным является и вопрос мотивации сотрудников к обучению. Даже самая продуманная программа не принесет пользы, если у работников не будет желания учиться и развиваться. Создание атмосферы, в которой обучение воспринимается как важная и полезная часть работы, требует комплексного подхода, включающего материальное и нематериальное поощрение, карьерные перспективы и признание достижений. Когда сотрудники понимают, что их усилия ценятся и что обучение открывает перед ними новые возможности, они с большей охотой участвуют в образовательных программах и стремятся к саморазвитию.
Цели обучения персонала в организации должны быть четко определены и взаимосвязаны со стратегическими и тактическими задачами компании. Успех образовательных программ во многом зависит от того, насколько они соответствуют реальным потребностям бизнеса и как они воспринимаются сотрудниками. В конечном итоге, качественное обучение способствует не только профессиональному росту работников, но и успешному развитию компании в целом.
Как часто обучать своих сотрудников
Конечно, не каждая компания может позволить себе регулярные вложения в развитие своего персонала, особенно если речь идет о малом или среднем бизнесе. Однако есть обстоятельства, при которых обучение становится не просто желательным, но жизненно необходимым для бизнеса.
Одним из таких обстоятельств является изменение производственных технологий. Современный мир развивается стремительно, и технологический прогресс вносит изменения в самые разные сферы деятельности. Компании, которые хотят оставаться конкурентоспособными, вынуждены внедрять новые технологии, а это требует соответствующего уровня подготовки сотрудников. Без должного обучения персонал может оказаться не готовым к работе с новыми инструментами и методами, что приведет к снижению эффективности и, как следствие, к ухудшению бизнес-показателей. Регулярное обучение в таких условиях становится обязательным условием для успешного функционирования компании.
Еще одним важным моментом, который диктует необходимость обучения, является постановка новых стратегических задач. Каждая компания периодически пересматривает свои цели и стратегии развития. Это может быть связано с расширением бизнеса, выходом на новые рынки, изменением продуктовой линейки или внедрением новых бизнес-процессов. В таких ситуациях обучение сотрудников играет ключевую роль, поскольку позволяет подготовить их к новым вызовам и обеспечить соответствие их компетенций новым требованиям. Чем быстрее и качественнее сотрудники освоят новые задачи, тем успешнее компания сможет реализовать свои стратегические планы.
Однако обучение не должно ограничиваться исключительно реакцией на внешние и внутренние изменения. Оно должно стать частью корпоративной культуры и рассматриваться как непрерывный процесс. Важно понимать, что обучение — это не разовое мероприятие, а долгосрочная инвестиция в развитие кадрового потенциала компании. Постоянное обновление знаний и навыков сотрудников позволяет не только адаптироваться к изменениям, но и предвосхищать их, что особенно важно в условиях быстроменяющегося рынка.
Регулярное обучение способствует формированию команды, которая готова к любым вызовам. Сотрудники, которые получают возможность постоянно развиваться, становятся более мотивированными и лояльными к компании. Они чувствуют свою значимость и вклад в общий успех, что положительно сказывается на их продуктивности и на атмосфере в коллективе. Кроме того, такой подход помогает снизить текучесть кадров, так как сотрудники видят перспективы своего роста и развития внутри компании, а это, в свою очередь, позволяет компании сохранить и укрепить свои позиции на рынке.
Вопрос о том, как часто следует обучать сотрудников, не имеет однозначного ответа. Частота обучения зависит от многих факторов, таких как специфика бизнеса, уровень развития компании, скорость изменений в отрасли и многое другое. Однако есть несколько общих рекомендаций, которые могут помочь в определении оптимальной частоты обучения. Во-первых, обучение должно быть регулярным, но не чрезмерно частым, чтобы не перегружать сотрудников. Важно находить баланс между необходимостью обновления знаний и потребностью в стабильности.
Во-вторых, обучение должно быть гибким и адаптируемым к текущим потребностям компании и рынка. Это значит, что программы обучения должны пересматриваться и корректироваться по мере изменений, происходящих в бизнесе и технологии. В-третьих, важно учитывать индивидуальные потребности и особенности сотрудников. Не все сотрудники нуждаются в одинаковом уровне обучения, и программы должны быть ориентированы как на общие корпоративные цели, так и на индивидуальные цели каждого сотрудника.
Обучение сотрудников — это не только необходимость, но и стратегический инструмент, который позволяет компании оставаться на плаву в условиях жесткой конкуренции и стремительных изменений. Чем лучше компания организует процесс обучения, тем выше ее шансы на успех. Регулярное и грамотно организованное обучение способствует не только профессиональному развитию сотрудников, но и укреплению конкурентных позиций компании, повышению ее репутации и устойчивости на рынке. Таким образом, обучение должно рассматриваться как неотъемлемая часть корпоративной стратегии, направленной на долгосрочный успех и развитие.
Как организовать обучение в компании по системе TWI
Организация обучения на производстве — одна из ключевых задач, стоящих перед любой компанией, стремящейся к успеху и устойчивому развитию. В современных условиях, когда конкуренция становится все более жесткой, а потребности рынка — более сложными и требовательными, эффективное обучение сотрудников становится не просто преимуществом, но и необходимым условием для выживания бизнеса. Одним из наиболее действенных и проверенных временем подходов к обучению персонала является система TWI (Training Within Industry).
TWI — это методика, разработанная в Соединенных Штатах в 1940-х годах для повышения эффективности работы на производстве. Основная идея этой системы заключается в обучении сотрудников непосредственно на рабочем месте, что позволяет им не только получать новые знания, но и сразу же применять их на практике. Такой подход обеспечивает быстрое освоение новых навыков и методов работы, минимизируя время, которое сотрудники проводят вне производственного процесса. В итоге, компания не только экономит ресурсы на обучение, но и повышает свою операционную эффективность.
Внедрение системы TWI в компании требует комплексного подхода и четкого понимания ее принципов и целей. Прежде всего, необходимо определить ключевые области, в которых требуется обучение персонала. Это могут быть как новые производственные технологии, так и улучшение уже существующих процессов. Важно, чтобы обучение было направлено на решение конкретных задач и проблем, стоящих перед компанией, и способствовало достижению ее стратегических целей.
Одним из основных элементов системы TWI является обучение через действие. Это означает, что сотрудники не просто слушают лекции или читают учебные материалы, а непосредственно участвуют в рабочих процессах под руководством опытных наставников. Такой подход позволяет не только быстрее усваивать новые знания, но и глубже понимать их практическое применение. Наставники, в свою очередь, играют ключевую роль в процессе обучения. Они не только передают свои знания и опыт, но и помогают новым сотрудникам адаптироваться к рабочим условиям, формируя у них правильные привычки и подходы к выполнению задач.
Для успешной реализации системы TWI важно создать в компании атмосферу доверия и сотрудничества. Сотрудники должны понимать, что обучение — это не просто формальность, а важная часть их профессионального развития, которая позволяет им стать более компетентными и успешными в своей работе. Руководство компании должно активно поддерживать процесс обучения, поощряя сотрудников к участию в программе и предоставляя им необходимые ресурсы для этого.
Кроме того, система TWI предполагает постоянный контроль и оценку результатов обучения. Это позволяет своевременно выявлять слабые места и корректировать программу, чтобы она максимально соответствовала текущим потребностям компании. Обратная связь от сотрудников играет важную роль в этом процессе. Благодаря ей можно понять, насколько эффективно проходит обучение, какие аспекты требуют дополнительного внимания и улучшения.
Еще одной важной особенностью системы TWI является ее универсальность. Она подходит для компаний разного масштаба — от небольших производственных предприятий до крупных корпораций с тысячами сотрудников. Независимо от размера бизнеса, TWI позволяет выстроить эффективную систему обучения, которая будет способствовать росту операционных показателей и прибыльности компании. Кроме того, этот подход помогает снизить затраты на обучение за счет его интеграции в повседневную работу, что особенно актуально в условиях ограниченных ресурсов.
Внедрение системы TWI требует от компании серьезного подхода и готовности к изменениям. Это касается не только организации процесса обучения, но и пересмотра корпоративной культуры и управленческих практик. TWI предполагает активное участие руководства на всех уровнях, от топ-менеджмента до линейных руководителей. Именно они должны задавать тон и определять направление развития компании, создавая условия для успешного внедрения системы и поддерживая ее на протяжении всего времени.
Кроме того, важно учитывать, что обучение по системе TWI — это не разовый процесс, а постоянная работа. Мир бизнеса и технологий не стоит на месте, и компаниям необходимо постоянно адаптироваться к новым условиям. Это означает, что обучение сотрудников должно быть непрерывным, позволяющим им своевременно получать актуальные знания и навыки, которые помогут компании оставаться конкурентоспособной.
Организация обучения в компании по системе TWI — это мощный инструмент, который позволяет значительно повысить эффективность работы персонала и компании в целом. Правильно организованное обучение способствует не только росту производительности, но и улучшению качества продукции и услуг, снижению затрат и повышению удовлетворенности сотрудников своей работой. В конечном итоге, это приводит к укреплению позиций компании на рынке и повышению ее устойчивости в условиях жесткой конкуренции.
________________________________________________________________________________________
Статья подготовлена специалистами компании TWIPRO Сергея Смирнова, команды высококвалифицированных специалистов и настоящих экспертов в области TWI обучения персонала.
Чтобы проконсультироваться со специалистом, оставьте заявку на нашем сайте, напишите нам на почту или позвоните нам по указанному номеру телефона.
🔸Контакты:
📞 тел. +7(921)317-71-50
📞 тел. 8(800)500-45-90
📩 E-mail: info@twipro.ru
Сайт компании: https://twipro.ru/
Смотрите нас на Ютубе: https://www.youtube.com/user/MsSergesl/videos
Подписывайтесь на наш телеграмм канал: t.me/TWI_SergeySmirnov
Чтобы подробнее узнать про систему TWI записывайтесь на консультацию !