Стать учителем? Нет, это не было моей мечтой. Но что делать выпускнику филфака? Возможности-то ограничены. Можно, конечно, попытаться устроиться пиарщиком или журналистом, но попробуй-ка найти такое место… В общем, я выбрала, как мне казалось, путь наименьшего сопротивления: пошла учительницей литературы в обычную школу. В голове рисовались образы, как из фильма "Доживем до понедельника" — стильная, молодая, любимая учениками… Реальность же оказалась ближе к сериалу "Школа", но чуть мягче.
На уроках я начинала читать лекции, которые нам в университете давал профессор Новиков. Его выступления по русской литературе XIX века мы слушали, не отрываясь. Но девятиклассники реагировали иначе: кто шушукался, кто слушал музыку. Я пыталась навести порядок: дневники, доска, угрозы двойками… Но все без толку. В итоге я рассвирепела и наставила два десятка "пар". Завуч, увидев журнал, взвыла: "Вы с ума сошли? Всю успеваемость посадите!" Я пыталась объяснить, но она отрезала: "Ищите подход. Это не Царскосельский лицей, а средняя школа".
Были, правда, и радости. Сердобольный Стас Петров старательно плел что-то про лирику Пушкина, и я щедро ставила ему четверки. Две отличницы тоже отвечали по учебнику, но без блеска. А я продолжала читать лекции, пока класс жил своей жизнью: обсуждали наряды, музыку… В отчаянии я звонила бывшим однокурсникам. Те, кто попал в спецшколы, слушали с дежурным сочувствием, остальные жаловались на свои беды. Так и вышло, что мой вариант был не худшим. Не слушают? Ну и ладно.
Но однажды, говоря про "Онегина", я с тоской предложила подумать, кто он, этот Евгений. И тут Вася Брагин, двоечник и лидер, вдруг оживился: "Да, кто он, Инна Егоровна?" И я не растерялась: "Он был питерский метросексуал, тусовался по клубам…" Класс оживился. Ученики внимали, когда я "переводила" текст Пушкина на доступный язык. Даже на следующий урок все рвались учить отрывки. "Евгений Онегин" стал хитом, и я ощущала себя если не Макаренко, то хотя бы Монтессори.
Теперь думаю, как бы преподать "Войну и мир". Может, обсудить, косить или не косить от армии? Или рассказать девочкам о моде первой четверти XIX века… В общем, из школы я уходить точно не собираюсь.