В детском саду интерактивное оборудование используется для всестороннего развития дошкольников: речевого, познавательного, социально-коммуникативного, художественно-эстетического, творческого и физического. Подробнее рассмотрим в этой статье.
Интерактивный стол
Поверхность интерактивного стола оснащена мультисенсорным экраном, взаимодействовать с которым с помощью прикосновений пальцев могут одновременно несколько пользователей. Это позволяет воспитателю проводить не только индивидуальные, но и групповые занятия. Столы регулируются по высоте в зависимости от ростовой группы детей. Некоторые дополняются подъемным механизмом для смены положения интерактивной столешницы с горизонтального на вертикальное. Приведение экрана в вертикальное положение позволяет использовать устройство в качестве небольшой интерактивной панели. Высота рабочей поверхности при этом как раз подходит для комфортной работы детей младшего дошкольного возраста.
На интерактивный стол устанавливается образовательный контент, соответствующий возрастным особенностям детей. Приложения могут включать игры-задания для тренировки внимания, памяти и логического мышления, для обучения счету и чтению, для развития речи. Другие игры направлены на изучение правил дорожного движения, формирование финансовой грамотности или для патриотического воспитания. Учебный процесс выстраивается в игровой форме, что позволяет создавать условия, в которых дети охотно самостоятельно приобретают знания.
Интерактивная панель
Устройство совмещает в себе персональный компьютер и большой сенсорный дисплей высокой четкости. Обычно панель крепится на стену, но нередко устанавливается и на мобильную стойку. Интерактивная панель используется педагогами во время групповых занятий, помогает вовлекать детей в образовательную среду благодаря мультимедийному игровому формату.
Приложения, которые загружаются в устройство, содержат варианты готовых уроков по различным темам: «Семья», «Дом», «Город», «Времена года», «Животные», «Транспорт», «Профессии» и др. Задания также обучают детей чтению и счету, могут расширять знания о правилах безопасного поведения на дороге, на природе и возле водоемов. Все зависит от образовательного контента.
Например, во время обучения счету педагог может использовать интерактивные головоломки и математические игры с наглядными образами и выбором ответа. Так информация будет быстрее и лучше восприниматься дошкольниками благодаря образной и визуальной подаче.
О преимуществах использования интерактивных панелей в детском саду рассказываем в этой статье.
Интерактивный скалодром
Устройство представляет собой стену с выступами для лазания, на поверхность которой проецируется интерактивное поле с игровыми заданиями. Ребенку требуется решить математическую задачу и найти правильный ответ, чтобы взобраться выше. Игровое поле при этом возможно разделить на две половины, и предложить детям посоревноваться в выполнении упражнений. Занятия с интерактивным скалодромом тренируют устный счет, закрепляют знания о цветах, формах и размерах предметов, а еще помогают развивать ловкость и координацию движений. Их нередко устанавливают в спортивных залах и светлых сенсорных комнатах.
Интерактивный пол
Даже обычный пол возможно превратить в сенсорную поверхность, реагирующую на движения. Для этого на потолке закрепляется специальное устройство, объединяющее в себе компьютер, проектор и датчики движения. Оно проецирует вниз большое игровое поле и предлагает детям выполнять различные задания на развитие зрительного восприятия, внимания и памяти, наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. Например, сортировать фрукты и овощи, определять съедобное и несъедобное, составлять слова, отгадывать загадки, изучать ноты, угадывать животных и птиц по их теням. Поделив поле пополам, можно подключить соревновательный элемент: кто на время отделит больше съедобных предметов от несъедобных, например.
Интерактивная песочница
Над емкостью с песком закреплен проектор, он окрашивает песчаную поверхность в яркое игровое поле. В качестве упражнений песочница предлагает ребенку при помощи рук создавать горы, вулканы, равнины и водоемы, раскрашивать фигуры, откапывать сокровища. Датчики считывают движения и выстраиваемые рельефы, а программа следит за точностью выполнения заданий. Устройство помогает дошкольникам изучать фигуры, цвета и оттенки, а еще раскрывает творческий потенциал, развивает мышление и воображение. Играя с песком, ребенок также снимает психоэмоциональное напряжение.
Интерактивный бизиборд
Настенный интерактивный бизиборд объединяет в себе сразу две вещи, вызывающие у детей живой интерес: небольшую интерактивную панель с комплектом игр и сенсорные элементы – замочки, переключатели, кнопки, колесики, липучки, шнуровку. Последние особенно полезны для развития мелкой моторики рук.
Игровые панели могут быть выполнены, например, в виде животных. Они легко вписываются в интерьер детских садов и становятся яркой деталью обстановки. Устанавливаются бизиборды на высоте, доступной для самостоятельной работы ребенка.
Интерактивное зеркало логопеда
Этот профессиональный инструмент логопеда предназначен для коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи: фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, фонетическое нарушение речи, дислалия, дизартрия, ринолалия и заикание. В устройство с зеркальной поверхностью встроен компьютер, микрофон и камера. Ребенок видит в зеркале игровые упражнения и то, как шевелятся его губы и язык во время их выполнения. Это способствует запоминанию правильного положения рта при произношении звуков. Задания направлены на устранение дефектов речи, развитие артикуляции, закрепление навыков звукового анализа и обогащение лексических тем.
Узнать больше о зеркале логопеда можно в этой статье.
Заказать интерактивное оборудование для образовательного учреждения вы можете на сайте «Ростком».