Психосексуальное развитие по Фрейду

Стадии психосексуального развития

Зигмунд Фрейд (тот самый, который отец психоанализа) считал, что личность человека формируется к шести годам и что для психически здоровой и стабильной личности нужно пройти определенные стадии. Сами же стадии связаны с конкретными, наиболее чувствительными органами тела – эрогенными зонами.

Если какая-то стадия была пропущена – у человека возникает фиксация на соответствующей эрогенной зоне, что существенно будет влиять на его тип личности.

1 стадия – оральная

Возраст: от рождения до полутора лет

В этом возрасте и соответственно на этой стадии самым важным и нужным занятием ребенка выступает сосание груди. Это закрывает все потребности маленького человека: он поел, почувствовал себя в любви, комфорте и близости с мамой.

При нарушении гармоничного прохождения этой стадии у уже взрослого человека будет формироваться фиксация на оральных формах поведения. Такие люди чаще других грызут ногти, курят, много пьют и могут переедать. Они сильно зависимы от окружающих, легковерны и доверчивы, им очень тяжело стать лидерами.

2 стадия – анальная

Возраст: от полутора до трех лет

Прохождение этой стадии сильно зависит от родителей. Детей этого возраста начинают приучать к туалету и делать это нужно правильно. Хвалишь, поддерживаешь, помогаешь – ребенок вырастит компетентным, творческим и уверенным в себе человеком. Относишься снисходительно – формируется анально – выталкивающая личность с разрушительными наклонностями и расточительным отношением к жизни. Пытаешься очень быстро или с излишней строгостью пройти этап приучения к туалету – формируется анально – удерживающий тип, одержимый контролем, перфекционизмом, порядком.

3 стадия – фаллическая

Возраст: от трех до шести лет

На этой стадии ребенок начинает изучать свое тело и в том числе гениталии. При дисгармоничном прохождении у уже взрослого человека могут развиться сексуальные отклонения и слабо выраженная сексуальная ориентация.

4 стадия – латентная

Возраст: от шести лет до половой зрелости

Ребенок занят «поиском себя в социальном мире», общается со сверстниками своего(!) пола, кто-то занимается спортом, а кто – то учебой. Психосексуального развития и фиксации в это время нет.

5 стадия – генитальная

Возраст: от половой зрелости до взрослой жизни

Появляется интерес и сексуальное желание к противоположному полу. Если все предыдущие стадии пройдены успешно, у человека не возникает трудностей с построением нормальных отношений. В противном случае могут развиваться сексуальные отклонения и сложности с построением отношений.

Проверить точность данной теории сложно: Фрейд основывался на рассказах уже взрослых людей, а не на поведении ребенка, поэтому получается большой разрыв между причиной из детства и следствием во взрослой жизни.