Студентам стоит сначала передавать знания о конкретных фактах из истории России, а затем переходить к их более широкому разбору. Об этом министр науки и высшего образования Валерий Фальков сказал на расширенном заседании Экспертного совета по развитию исторического образования при Минобрнауки 6 августа.
На заседании подводятся промежуточные итоги апробации курса истории России. Глава ведомства предложил подумать, как сделать его еще более эффективным. В частности, он поднял вопрос еще большей синхронизации этого курса с модулем «Основы российской государственности».
«Считаю, что было бы правильным разнести их по времени таким образом, чтобы в первом семестре первокурсники получали знания о конкретных фактах об истории нашей страны, во втором семестре — переходили бы к их более широкому осмыслению», — пояснил Фальков.
В прошлом учебном году в России обновили обязательный курс истории для студентов вне зависимости от направления подготовки. Количество академических часов на его изучение увеличили до 144. При этом 80 процентов этого времени выделили на непосредственную работу преподавателя со студентами.