Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Головоломка. То, о чём вы не думали. Психологический разбор

Пока Головоломка 2 становится самым кассовым мультфильмом в истории, я решила написать о первой. Мультик о великолепно нарисованных персонажах, островках и разноцветных шариках. А ещё о кризисах, взрослении, проживании утраты, взаимоотношениях в семье, работе памяти, неправильности постоянной радости, подавлении и признании эмоций и пр. «Головоломка» (Inside Out) – история об 11-летней девочке Райли, которая вместе с семьёй переезжает из своего маленького городка в чужой мегаполис. Но главная роль отводится тому, что происходит у неё в голове. Пять базовых эмоций: Радость, Гнев, Печаль, Страх и Брезгливость. Все они стоят у пульта управления в мозговом центре Райли. Влияют на её поведение, восприятие действительности и воспоминания. Всё начинается с того, что новорождённая Райли видит своих родителей. Из этого сразу же формируется воспоминание в виде шара. А перед этим в её головном центре появляется первая эмоция – Радость. Она очень старается, чтобы Райли всегда была счастлива. Через
Пока Головоломка 2 становится самым кассовым мультфильмом в истории, я решила написать о первой.

Мультик о великолепно нарисованных персонажах, островках и разноцветных шариках. А ещё о кризисах, взрослении, проживании утраты, взаимоотношениях в семье, работе памяти, неправильности постоянной радости, подавлении и признании эмоций и пр.

«Головоломка» (Inside Out) – история об 11-летней девочке Райли, которая вместе с семьёй переезжает из своего маленького городка в чужой мегаполис. Но главная роль отводится тому, что происходит у неё в голове. Пять базовых эмоций: Радость, Гнев, Печаль, Страх и Брезгливость. Все они стоят у пульта управления в мозговом центре Райли. Влияют на её поведение, восприятие действительности и воспоминания.

Всё начинается с того, что новорождённая Райли видит своих родителей. Из этого сразу же формируется воспоминание в виде шара. А перед этим в её головном центре появляется первая эмоция – Радость. Она очень старается, чтобы Райли всегда была счастлива.

Через 33 секунды появляется Печаль. И Радость говорит: «Не знаю, зачем она здесь. Но девать её некуда». Вот тут вдруг возникает тема про плохие эмоции.

Затем – Страх. Который следит за тем, чтобы с Райли ничего не случилось.

Следом команду пополняет Брезгливость. Она отвечает за то, чтобы Райли меньше тошнило от еды и от людей.

А как только замаячила перспектива остаться без сладкого, за пультом управления появляется Гнев. С очень взрывным характером и обострённым чувством справедливости. Над его головой - языки пламени, он готов сжечь все на своём пути и заставить потерять над собой контроль.

Радость показывает, где хранятся воспоминания, и говорит, что самые ценные хранятся в подкорке. Они запечатлели самые яркие события в жизни. Например, первая заброшенная шайба.

Когда Райли засыпает, все воспоминания прошедшего дня начинают сливаться в обработку. У нас примерно так это и происходит. Информация из кратковременной памяти переходит в долговременную. И во время сна эти процессы наиболее активны.

У Райли есть пять островков памяти, каждый из которых – отдельная сторона её личности. Остров хоккея, озорства, дружбы, честности и семьи. Без всех эти Островков Райли не была бы Райли.

Переезд

Неожиданно привычной и счастливой жизни приходит конец. Переезд. У меня появилась мысль, что Райли не было известно о планах. Детям часто не говорят о подобных важных решениях, потому что их мнение здесь не имеет веса.

Родители всегда знают, ради чего переезд. У них есть цель. Переезд от чего-то или к чему-то. Возможно, что здесь это было связано с работой. У детей понимания нет. Они не знают, для чего это.

Переезд это кризис (ненормативный). Когда по-старому уже нельзя, а по-новому ещё не получается. Ещё Райли подходит к подростковому кризису, который предполагает глобальные изменения во многих областях жизни.. И они могут друг друга усиливать. Переезд может проживаться как утрата всего привычного: людей, вещей, обстановки, условий жизни.

-4

По пути Райли фантазирует о том, как будет выглядеть новый дом. У неё есть надежда на то, что там будет хорошо. Но её ожидания рушатся. И фургон с вещами ещё не приехал.

Переезд это стресс:

  • новое, незнакомое жилье
  • новое пространство
  • отсутствие рядом друзей
  • необходимость быстро влиться в новый коллектив
  • отсутствие нужных секций
  • смена климата
  • напряжённое состояние родителей, которое подпитывает стресс у ребёнка.

Эмоции высказывают своё мнение по поводу переезда. Страх: здесь могут быть медведи, куча опасностей. Брезгливость: ужасно пахнет. Гнев: куда они вообще нас привезли?! Радость: давайте составим список положительных моментов. (Это, кстати, бывает полезно.)

По сюжету у Райли есть доминирующая эмоция - Радость, которая считается самой важной. А Печаль стараются подавлять, поскольку считают её ненужной эмоцией, которая лишь омрачает жизнь. После переезда Печаль неожиданно начинает вмешиваться в работу мозгового центра. Неожиданно даже для себя. Она безвозвратно окрашивает воспоминания в свой цвет. Поэтому ей запрещают их трогать. Особенно глубинные.

Радость постоянно пытается развеселить Печаль.

Гони плохие мысли прочь, держи хвост трубой!

Это не работает. Печали нельзя быть собой. И ей нет здесь места.

Мама благодарит Райли за то, что во всей этой ситуации она остаётся весёлой. И если они будут улыбаться, то очень поддержат папу. С одной стороны, это здорово, поддержка это важно. Родители стараются найти больше позитивных моментов. А с другой - они говорят только о хорошем, поощряют весёлость, и тут у ребёнка может закрепиться «если я буду весёлой, родителям будет лучше». Запрет на печаль, без которой невозможно нормально всё это прожить.

Первый день в школе. Радость ставит Печаль в круг и просит не выходить за его пределы весь день.

В нашей долговременной памяти хранятся шарики с воспоминаниями. Периодически мы достаём их и проигрываем в своей голове. Если в этот момент к нам придёт печаль или другая эмоция, то воспоминание изменится. И вернётся таким на место.

-5

Райли неожиданно начинает плакать, когда рассказывает о себе перед классом. О своей жизни до переезда. Это Печаль дотронулась до воспоминания. Оно окрасилось в синий. Хотя до этого было радостным.

Почему вдруг стало грустно от мыслей об игре в хоккей с подругами? Потому что началось проживание потери.

Учительница не стала делать акцент на слезах Райли и позволила ей тихо уйти из центра внимания. Хорошо. Но здесь хочется пофантазировать.

Место небезопасное для откровений. Незнакомые люди. Было бы замечательно, если бы учительница сказала о том, что грустить и тосковать в такой ситуации это нормально. Спросила, кому ещё это знакомо? Переезжал ли кто-нибудь из детей или проживал похожий опыт? Как они себя чувствовали, что помогло им справиться? Получилось бы полезно и поддерживающе.

Воспоминание о первом дне в школе становится ключевым. Оно синего цвета. И Радость хочет его исправить. Снова Радость и остальные - ок. Печаль - не ок.

Внезапно Радость и Печаль улетают в лабиринты долговременной памяти. И все островки (стороны личности) гаснут. Потому что они забрали с собой глубинные воспоминания.

Остаются только Гнев, Страх и Брезгливость. Именно эти эмоции обеспечивают выживаемость, помогают нам адаптироваться к новым условиям. Страх предупреждает о возможных опасностях, и мы становимся более внимательными. Гнев нужен, чтобы мы могли себя защитить в случае необходимости. Брезгливость - чтобы не съели что-то неподходящее.

Когда показывают эмоции родителей, мы можем заметить, что у мамы доминирующая эмоция - Печаль, а у папы - Гнев.

Оставшиеся эмоции Райли не могут заменить те, которые пропали. Потому что они другие. Во время разговора Гнев вступает в битву с Гневом папы. В результате Райли отправляется в свою комнату.

Мне нравится, что после этого папа говорит: «Эй, мне кажется, мы с тобой погорячились, что ты об этом думаешь?». И я, и ты. Не обвиняя только Райли.

Райли злится во время разговора с подругой, когда та рассказывает, что они взяли в команду новую девочку. Очевидно, на её место. И о том, какая она классная.

Райли злится во время отбора в команду.

Гнев это вполне адекватная и здоровая реакция. Когда нам не нравится то, что происходит. Особенно, если это долго длится.

В мультике интересно показано то, как всё устроено в голове. Там есть состав мыслей, который останавливается во время сна. Студия, где производят сны, страна воображения с лесом картошки фри, облачным городом и лавой вместо пола.

-6

Подсознание. Это то место, где держат тех, от кого одно беспокойство.

Там мрачно и страшно. Там самые жуткие страхи Райли на бессознательном уровне. Лестница в подвал, бабушкин пылесос, огромный клоун.

Маленькие чистильщики ходят вдоль рядов с шариками и сбрасывают старые воспоминания в пропасть забвения. Имена кукол, номера телефонов. Старые воспоминания меркнут. А какие-то - сохраняются и переносятся в долговременную память. Навязчивая песня из рекламы может остаться с вами навсегда.

Эмоции помогают нам легче запоминать события. Нейтральные события, которые менее эмоционально окрашены, гораздо быстрее стираются из нашей памяти. Психика воспринимает такую информацию как наименее значимую.
-7

В сознании Райли живёт её воображаемый друг Бинго-Бонго. Она уже слишком взрослая, чтобы играть с ним. Поэтому он бесцельно бродит повсюду.

Но окончательно забытым он становится тогда, когда совершает подвиг, спрыгнув с ракеты в пропасть забвения, обрекая себя на то, чтобы навсегда исчезнуть, спасая тем самым Радость. И этот подвиг, несомненно, во имя Райли. Этот душераздирающий момент про взросление и прощание с частью детской истории.

И ещё про взросление. Когда Райли во время ланча в школе сидит одна и осмысливает одиночество. Включается абстрактное мышление. Маленькие дети на это не способны, они мыслят конкретными понятиями, не умеют делать умозаключения и суждения.

Гнев злится: «Если бы не глупые предки с их переездом, всё было бы хорошо». Он подкидывает идею о том, что нужно уехать обратно. И создать новые воспоминания. Страх понимает, что это очень опасно и пытается предотвратить поездку. Но Гнев уже настолько разжёг пламя своей ярости, что никакие аргументы не имеют значения.

Радость решает вернуться одна. Без Печали. Но падает в пропасть забвения вместе с Бинго-Бонго. И тут происходит что-то потрясающее.

Мы видим, как Радость плачет, пересматривая старые воспоминания. Она вдруг понимает, что это Печаль велела родителям и девочкам из команды утешить Райли, когда её команда проиграла, а Райли не смогла забросить решающую шайбу. Понимает, что Печаль важна. Она помогает другим людям узнать, что нам нужна поддержка.

Печаль помогла и Бинго-Бонго, когда он был очень расстроен из-за того, что не смог помочь эмоциям вернуться в центр. Из-за того, что его ракету выбросили. Радость пыталась развеселить его, предлагая поиграть и не думать о плохом. Будто бы не понимая, что ему больно. Ничего не вышло. Потому что эти «не грусти» не работают. Что сделала Печаль? Она поддержала его, показала, что его чувства важны, и она их понимает.

Он просто грустил, а я просто выслушала.

У неё стоит поучиться.

Эмоции решили, что поездка – плохая идея. Но пульт вдруг стал серым. И они ничего не могут сделать.

-9

Потому что Райли ничего не чувствует. Пустота, никаких эмоций. Апатия. Может быть. Все островки в её голове разрушены.

Если смотреть через кризис, то тут рушится всё старое, чтобы появилось новое. Разрушаются привычные ценности. Ей бы погрустить и поплакать, но Печали нет на месте.

Когда все эмоции вернулись, Радость сама просит Печаль встать за пульт. Только она может остановить Райли. Только Печаль может всё исправить.

Благодаря ей девочка сказала о том, что ей грустно и плохо, что она скучает по старому дому. Что она старается быть счастливой, но ей было лучше там. Услышав это, родители признают, что тоже скучают по прежнему месту. Увидев слёзы и поняв, как ей трудно, они оказывают настоящую поддержку.

Печаль помогла Райли понять, что она потеряла из-за переезда. Ей необходимо прожить эту утрату, чтобы адаптироваться к новой жизни. Помогла родителям понять, что девочке нужна поддержка. Важно говорить о своих переживаниях и признавать эмоции. Все они имеют значение.

Что в итоге.

Появились новые острова. Они устроены сложнее и интереснее предыдущих. Шарики с воспоминаниями стали разноцветными. Теперь эмоции могут смешиваться. До этого они были полярными. Либо радостно, либо печально. Это тоже демонстрация того, что Райли взрослеет. Появился новый пульт для эмоций. С большим количеством кнопок. И стоящий на пороге пубертат.

Чем полезен мультик.

Для маленьких детей он несёт просветительский посыл. Они познакомятся с эмоциями. Получат примитивные знания о том, как всё устроено в голове.

Подростки смогут узнать в Райли себя. Посмотреть со стороны, понять важность эмоций и значимость поддержки.

Взрослые смогут лучше понять, что происходит с детьми в этом возрасте. Найти что-то и про себя.

Как психологическое упражнение. По примеру того, как эмоции изображены в мультфильме, можно дать имена своим эмоциям, придумать форму, цвет, запах и т.д. Это поможет в распознавании того, что происходит. Это хороший способ для тех, кто часто не понимает, что чувствует.

Во время финальных титров показывают эмоции второстепенных персонажей и животных. Очень интересно. Мне нравится этот мультик. Он входит в мой личный список лучших. А у Печали рейтинг возглавляет «Весёлый фильм, где в конце умерла собака». ))

Автор: Алёна Ловченко
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru