С самого детства каждый школьник знает: изучение иностранных языков жизненно важно в современном мире. Знание английского языка открывает огромные возможности не только в личном общении с людьми по всему миру, чтении литературы, потреблении и понимании информации в интернете. Совершенствуя английский язык еще будучи школьником, у вас возникает возможность доказать свое мастерство на экзамене после 9 и 11 классов, что в дальнейшем станет для вас инструментом, открывающим новую перспективу – академическую. Английский язык остается довольно популярным предметом, и в 2023 г., например, 80 тыс. российских выпускников сдавали Английский язык в рамках ЕГЭ.
Многие подростки высоко заинтересованы в развитии своих знаний и умений в сфере коммуникации, международных связей, туризма и информационных технологий, мечтая стать дипломатами, переводчиками, международниками и специалистами по переговорам, программистами. Эти и многие другие профессии становятся доступными в результате обучения во множестве университетов нашей страны и не только – опять же, обучение за границей вне зависимости от академических интересов едва ли возможно без знания английского языка. Стоит также помнить и об академической карьере, научной деятельности, значение которых становится все более высокой в процессе получения высшего образования. А, выступая на конференциях, вы зачастую сможете встретить иностранных коллег, общение с которыми может стать очень полезным для вас, как специалиста, и в таком случае практическое знание языка как никогда необходимо.
Итак, первый серьезный шаг на пути получения высшего образования, связанного с иностранным языком, для школьника в России – это Государственная итоговая аттестация в виде ОГЭ и ЕГЭ. Стоит сказать, что его структура данных экзаменов мало чем отличается от международных экзаменов таких, как IELTS или CAE, и включает в себя аудирование, чтение, грамматику (Use of English), письмо и устную часть.
Нет ничего невозможного, и ЕГЭ не исключение. Однако, если вы чувствуете себя вполне уверенно, говоря на английском языке, слушая английскую речь и читая английский текст, это еще не означает, что перед вами не возникнет никаких преград, и вы получите высокий результат. Все дело в баллах! Именно по этой причине подготовка к экзамену – это еще и процесс правильного использования знаний. Опытный преподаватель каждый урок занят тем, что направляет знания ученика в нужное русло, и вот, как мы это делаем:
Баллы = критерии оценивания
Как было упомянуто выше, знания – это, бесспорно, основа, однако зачастую на экзамене важно не НАСКОЛЬКО много вы знаете, а КАК вы применяете это знание. Именно незнание критериев оценивания устного высказывания, письма и эссе приводило многих способных и талантливых учеников к результатам ниже их ожиданий. Да, это может показаться несправедливым, скучным, необъективным, но в таком мире мы живем. Будучи учеником, порой едва ли хватает времени изучить материал, и совсем не думается об изучении такой неинтересной и запутанной составляющей как критерии, но простое решение заключается в опытном преподавателе, который, основываясь на знании оценивания, направит вас и ваши ответы в нужном русле, сохранив ваше время и нервы.
Качественная подготовка = системный подход
Чтобы показать наиболее высокий уровень ваших знаний в иностранном языке, вам нужно быть готовыми к каждому модулю экзамена. А для этого очень важно мудро подойти к распределению вашего времени при подготовке, не хватаясь за все подряд, а планируя расписание ваших занятий и вопросов, над которыми вы будете основательно работать. Предварительно же наставнику важно узнать: над чем именно стоит работать более интенсивно и сколько времени этому уделить, какие материалы иметь в доступе.
Занятие на иностранном языке
Чем больше взаимодействие между преподавателем и учеником выстраивается без перехода на родной язык, тем менее пугающим представляется экзамен. Ведь в таком случае, говорение для ученика становится чем-то привычным и повседневным, а значит и ответы на вопросы интервью (задание из устной части) не покажется тяжелым вызовом. Более того, так вырабатывается восприятие на слух, что не может не сказаться положительно при аудировании, а чем чаще мы слушаем – тем лучше говорим, поскольку наш мозг подсознательно копирует манеры иностранной речи, ее интонации и звукообразование.
Конечно, преподаватель не пойдет сдавать экзамен за вас, но при внимательном и активном взаимодействии между учеником и учителем шансы на высокий результат значительно возрастают, поскольку опытный специалист всегда найдет способ передать свой опыт, которым вы сможете воспользоваться в ответственный момент.
Автор статьи: Евгений Былков
Ждем Вас по адресу: ул.Советская, 107