– Нам сказали, что у нас дети слабые. Нам ни в мат. класс, ни в естественный класс дороги нет.
Обречённые мамы учеников одной из знакомых автору канала школ рассказывают, как их детей вынудили покинуть школу.
Теперь ребята идут в колледж.
***
Вычитала в интернете (источник ниже укажу), что в этом году школы массово отказывали ученикам в переходе в 10 класс. Так произошло в школах Оренбургской области и в Краснодарском крае.
Даже тех, у кого были приличные оценки, всё равно не брали.
Почему?
Созвонилась с одним знакомым директором. Да-да, нашей местной бедовой школы. Она кое-что прояснила.
Некоторое время назад в десятых классах стали делать разделение на профильные классы.
Предположим, если у человека хорошо с математикой, он идёт в математический класс и два года готовится к поступлению в профильный вуз.
А если человек в себе не чувствует Эйнштейна, но обожает химию с биологией, то такого человека погружают в класс с естественным профилем, где и проходят два года подготовки к, опять же, профильному вузу.
Также задумывалось, что должен быть ещё один класс: универсальный.
Туда бы попадали школьники, которые пока не определились. А такие есть.
Так вот, оказывается, что для школы гораздо важнее иметь профильные старшие классы, а универсальные просто-напросто могут не сформироваться.
Рассмотрим нашу поселковую школу: нечего тут рассматривать. Она крошечная и запущенная. Однако, при условии, что ученики в десятый класс всё-таки наберутся (сейчас пока не ясно), класс будет обязательно с математическим профилем, а не универсальный.
С нашим учебным заведением теперь можно устраивать профильный математический класс. Запросто. У нас очень хорошая учительница математики появилась, я про неё много рассказывала.
Теперь о несовпадении с законами. Вообще-то по закону ученика не могут не взять в десятый класс.
Но профильным классам можно выдвигать свои условия. Кто не набрал проходной балл в спец. класс, того не берут в десятый.
Так 46 ребят из Краснодарского края не взяли в десятый, потому что они не перешагнули порог в 4,5 баллов.
С одной стороны, школы изобрели отличный способ избавиться от лодырей, которые рассматривают старшие классы, как шанс халтурить и ничего не делать ещё два года.
И всё же нельзя забывать о тех учениках, которые не готовы сказать, кто они: технари или гуманитарии, врачи или учителя.
Вам нечего делать в нашей школе! У вас баллы слабые! Вы не потянете! Быстро в колледж!
Примерно такие слова услышали мамочки из начала статьи.
Дальше от родителей ситуация зависит. Если одни, пожав плечами, распределили ребят по колледжам, то другие пошли по инстанциям.
И правильно сделали. Ими генпрокуратура занимается. Не ими, точнее, а школой.
***
- Я первая подниму руку за профильный класс.
- Я первая буду против халтурщиков в старших классах.
- И я снова первая, кто поддерживает учителей, не желающих видеть ещё два года пустые глаза убеждённых лодырей.
Но: ради тех школьников, которые действительно не понимают, кем хотят быть, я против таких отборов.
Право на продолжение учёбы в 10 классе никто не отменял.
Правильным решением было бы в обязательном порядке сначала набирать универсальный класс, а затем уже делать разделение на профили, а не использовать хорошую идею для достижения своих, пусть и понятных, но не совсем законных целей.
С лодырями надо бороться по-честному, разве нет? Не ставить им в конце отчётных периодов приличные оценки, не переводить их в следующий класс, не закрывать на них глаза и не потакать их нежеланию учиться.
Хотя я репетитор. Мне легко давать советы. Простите, коллеги-учителя.
***
Рассказывайте, куда пошли ваши школьники: в 10 класс? В колледж? А у вас самих как сложилось? Чётко с первого класса чувствовали себя врачом? Учителем? Космонавтом?! Или выбирали вуз гаданием на кофейной гуще?😉
Приходите в комментарии и расскажите. И оценку автору, пожалуйста, поставьте😊👍
(Информацию для размышления взяла с сайта "Коммерсантъ" от 15.08.2024 г.)
