Найти в Дзене
Родительство с Умом

«Вы волшебник!»

Эти слова вчера услышал вновь.
И понял, что надо уже написать, что волшебство это нечто иное, как наука.
Наука о поведении.
Причем слова эти сказаны были мне от специалиста после работы с парнем, который не имеет диагноза РАС.
Что для меня важно вдвойне.
Скажу честно, я устал от того, что aba в России стала синонимом аббревиатуре РАС. И свою большую миссию вижу в том, что бы и дальше доносить мысль, что это не так.
Целью и предметом научного интереса такой дисциплины, как прикладной анализ поведения (aba), является изучение и изменение социально значимого поведения человека - такого поведения, от которого зависит качество его жизни и жизни его окружения.
Человека! А не ребенка с РАС.
Что это значит? Да то, что aba способна помогать всем детям! И не только детям.
«Федя! Но все же люди разные!» - возражают мне иной раз коллеги или родители.
Да, люди действительно разные. У всех своя мотивация, свои стимулы, скорость освоения новых навыков, индивидуальные особенности и т.д. -

Эти слова вчера услышал вновь.
И понял, что надо уже написать, что волшебство это нечто иное, как наука.
Наука о поведении.

Причем слова эти сказаны были мне от специалиста после работы с парнем, который не имеет диагноза РАС.
Что для меня важно вдвойне.

Скажу честно, я устал от того, что aba в России стала синонимом аббревиатуре РАС. И свою большую миссию вижу в том, что бы и дальше доносить мысль, что это не так.

Целью и предметом научного интереса такой дисциплины, как прикладной анализ поведения (aba), является изучение и изменение социально значимого поведения человека - такого поведения, от которого зависит качество его жизни и жизни его окружения.

Человека! А не ребенка с РАС.
Что это значит? Да то, что aba способна помогать всем детям! И не только детям.

«Федя! Но все же люди разные!» - возражают мне иной раз коллеги или родители.

Да, люди действительно разные. У всех своя мотивация, свои стимулы, скорость освоения новых навыков, индивидуальные особенности и т.д. - НО законы формирования поведения действуют на всех одинаково.

И зная эти законы, можно работать, помогать и обучать практически всех, с опорой на эту самую индивидуальность.

Ну а разбирать какие все стали личности и какие все разные..зачем?
Этот разбор не дает ровным счетом ничего - в отличии от знаний.
Знаний, способных изменять поведение и жизнь к лучшему.

Сейчас меня спрашивают: «а ваш курс для детей с РАС или для нормиков?».

Друзья, мой курс для родителей.
Для всех разумных родителей.
Которые хотят знать о законах формирования поведения и на их основе уже заниматься воспитанием.

Мой курс для тех, кто забыл, что ребенок еще никогда не был взрослым и потому многого не знает, не умеет и не понимает.
Для тех, кто хочет реально помочь ему стать взрослым, вне зависимости от того, есть у него диагноз или нет.

Знаю, что многие живут в ожидании подходящих времен, хотя задача у всех одна - быть счастливым здесь и сейчас.
Да и правда в том, что подходящего момента не настанет, вы выбираете его сами.

Делайте правильный выбор - выбирайте знания.

Всем ПАП, друзья мои.