Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как в Нижегородской области решают вопрос второй смены?

Министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков рассказал: «За последние пять лет в регионе построено более 30 новых школ, до конца года появятся ещё 11 на 10920 мест, три школы уже должны принять учеников первого сентября — там более 3 тысяч мест. Вторая смена сегодня насчитывает более 40 тысяч мест — пока мы не можем сказать, что вопрос второй смены решен окончательно, но мы принимаем все необходимые меры, чтобы ускорить его решение. Странно сказать ребёнку: "Подожди, ещё немножко и будет". Он живет здесь и сейчас, поэтому школа нужна здесь и сейчас. Такие механизмы как концессия, например, позволяют ускорить решение вопроса обеспечения местами. Да, это отложенные платежи и долгосрочная работа, но только работа в долгосрочной перспективе даёт такой мощный базис. Ведь именно школа решает задачу развития ребёнка — обеспечивает выход на раннюю профориентацию. То есть позволяет понять место, где ребёнок хочет приносить пользу, и то, какие знания позволят ему это делать»,

Министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков рассказал:

«За последние пять лет в регионе построено более 30 новых школ, до конца года появятся ещё 11 на 10920 мест, три школы уже должны принять учеников первого сентября — там более 3 тысяч мест.
Вторая смена сегодня насчитывает более 40 тысяч мест — пока мы не можем сказать, что вопрос второй смены решен окончательно, но мы принимаем все необходимые меры, чтобы ускорить его решение.
Странно сказать ребёнку: "Подожди, ещё немножко и будет". Он живет здесь и сейчас, поэтому школа нужна здесь и сейчас.
Такие механизмы как концессия, например, позволяют ускорить решение вопроса обеспечения местами. Да, это отложенные платежи и долгосрочная работа, но только работа в долгосрочной перспективе даёт такой мощный базис.
Ведь именно школа решает задачу развития ребёнка — обеспечивает выход на раннюю профориентацию. То есть позволяет понять место, где ребёнок хочет приносить пользу, и то, какие знания позволят ему это делать», — пояснил Михаил Пучков.

Сейчас в регионе около 13% ребят обучаются во вторую смену. Активное строительство новых учреждений позволяет постепенно решать вопрос обеспечения детей местами в школах.

А правительство региона использует для этого все возможные механизмы:

🔹Нацпроект «Образование»

Нацпроект позволяет региону получать из федерального бюджета дополнительные средства на обновление образовательной инфраструктуры.

🔹Концессионные соглашения

Привлечение частных инвестиций — эффективное дополнение к госпрограммам и один из способов нарастить темпы строительства важных соцобъектов. В области реализуют масштабную программу по строительству 13 школ в рамках концессий.

🔹Комплексное развитие территорий (КРТ)

Механизм предполагает, что новые микрорайоны сразу строят с необходимой инфраструктурой — школами и детсадами, поэтому именно КРТ определено основным механизмом развития градостроительного потенциала в Нижегородской области.

ℹ️ Благодаря этому с 2018 года в области построили более 30 школ.

Больше новостей о развитии региона в нашем телеграм-канале