В статье не будет призыва учить правила и ответственно относиться к подготовке. Об этом вы можете почитать здесь: Мой материал о том, почему прилежные ребята, отличники и трудяжки всё равно не получают заветные 100 баллов.
1.Невнимательность - королева ошибок. В первую очередь она подкладывает свинью при прочтении условия к заданию. Я всегда говорю ученикам, что правильно понятное условие - это уже 20% верного ответа. Особенно это касается заданий №13, №14, №15. Часто ребята ищут слитное написание вместо раздельного, слова с Н вместо НН. И теряют заветный балл. 2.Второе место я заслуженно отдаю волнению. Ноги трясутся, руки потеют, нервы на пределе. В таком состоянии ребёнок сомневается во всём: исправляет правильные ответы на неправильные, формулирует проблему 10 раз подряд, бесконечно зачёркивая написанное. Проблема серьёзная, и лучше начать с ней работать как можно раньше. Возможно, даже обратиться к психологу. В течение всего учебного года я много времени уделяю психологическо