Для тех, кто не знает, чем занять своих чад летом, мы сделали подборку игр и заданий на каждый день для развития финансовой грамотности. Устроить игру-испытание с вознаграждением за прохождение всех заданий или просто марафон — решать вам. Главное — это азарт и интерес в глазах ребенка! Постигать азы финансовой грамоты лучше лет с пяти, с самых простых вещей.
День 1: изучаем деньги
Лучше взять настоящие, если вы уверены, что ребенок не порвет купюры. Или начать с монеток разного номинала. Чтобы пояснить разницу между 1 и 10 рублями, берем счетные палочки или рисуем точки на листке и рядом с ними кладем монетку или купюру. Задание: рассортировать деньги по номиналу.
День 2: сколько денег в семейной копилке?
Предлагаем посчитать, сколько денег в копилке или у мамы в кошельке. Самое время рассказать, откуда берутся деньги. Например, что их можно получать по-разному: ходить на работу, а если ее нет, то оформить пособие и пойти учиться, продавать товары, создавать свой бизнес, сдавать жилье в аренду или положить деньги на счет в банке под проценты. Расскажите ребенку, что любой доход — это эквивалент вложенного труда. Ведь чтобы сдавать квартиру, ее надо сначала купить. Попросите ребенка перечислить, откуда мама и папа берут деньги.
День 3: что будет, если деньги нарисовать?
Сегодня творческий день! Предлагаем нарисовать деньги, но не просто так, а сделать максимально точную копию настоящих купюр. Какие элементы ребенок увидит и решит повторить? Покажите разницу между купюрами: у каждой свой неповторимый рисунок. Поясните, что нарисованные и настоящие деньги — это разные вещи и на первые ничего нельзя купить. Покажите маленький фокус — водяные знаки, по которым можно отличить подлинные купюры от поддельных, и объемные детали — по ним люди с плохим зрением могут распознать номинал.
День 4: урок от Фиксиков
Закрепить материал помогут серии «Фиксиков» — «Деньги» и «История вещей — деньги». На примере мультфильма предлагаем обсудить с ребенком тему дружеской помощи и работы за деньги. Дружба — это отношения с близкими людьми, с которыми у нас есть общие интересы, симпатия, уважение и доверие. Мы им помогаем, потому что хотим это сделать, а не получить что-то взамен. Так же и в семье. Работа — это наши профессиональные навыки, время и силы, которые мы обмениваем на деньги, принося пользу обществу, то есть дальнему кругу людей.
День 5: куда уходят деньги?
Сегодня разобраться, что такое расходы, нам поможет мультсериал «Три кота». В серии «Поход в магазин» поднимается тема приоритета расходов. Знаем, что многим родителям сложно объяснить ребенку, почему нельзя купить все и сразу. Но наберитесь терпения и вместе с ребенком поисследуйте, куда уходят деньги. Возьмите монеты разного номинала — каждая из них будет покрывать одну из статей расходов. Создайте общий банк доходов, а каждый расход на листочке отметьте значком: для оплаты жилья нарисуйте домик, для воды — кран, для вывоза мусора — ведро, для продуктов — корзину с овощами и фруктами и т. д. Распределяйте деньги в порядке приоритета: сначала на еду и оплату счетов, потом на одежду, машину и бензин, затем уже на игрушки, поездки, подарки. Объясните ребенку, почему нужен именно такой порядок. Разница между потребностями и желаниями в том, что без первых мы не проживем, а без вторых — запросто. Но когда доход растет, некоторые «хотелки» переходят в потребности. Например, новая одежда. И хотя на все-все может денег не хватать, на самое главное желание их всегда можно накопить.
День 6: что такое экономия?
«Три кота» снова спешат к нам на помощь. В серии «Закон экономии» рассказывается о том, почему нужно выключать свет. А какие еще существуют способы экономии? Спросите, на какое желание ребенок потратил бы деньги от экономии? Сегодня мы предлагаем завести отдельную копилку для него. Или просто красивый конверт или кошелек. Навык откладывать на желаемое пригодится не только в сфере финансов, но и позитивно скажется на умении достигать цели.
День 7: вознаграждение
Идем вместе на прогулку, в магазин или парк аттракционов и подкрепляем результат от игры позитивными эмоциями! Можете до начала игры определить денежное вознаграждение за каждое выполненное задание. Складывайте его в копилку, а в конце недели разрешите ребенку потратить эти деньги на что-то приятное.