Вопрос с детским садом у меня какой-то вечно актуальный, но при этом «не горящий». Сейчас дочке 1,7, от первой путевки в сад мы отказались, вторую пока не дали, - ждем. Но независимо от того, когда дадут путевку, в садик мы пойдем только тогда, когда будем к этому готовы. Мы обе - в смысле я и Саня. Причем именно в тандеме, потому что неготовность родителя к садику, по-моему, еще хуже, чем неготовность ребенка.
Последнее месяцы мне буквально каждый второй вещал про то, что более раннем возрасте адаптация проходит лучше, ребенку проще привыкнуть к новой среде и все такое прочее. Видимо это не про меня, потому что после того, как я начала анализировать, что нам нужно для «готовности» к садику, список получился такой, что раньше двух лет его ну никак не освоить.
Список именно для меня и для моей «готовности» отдать дочку в садик. У других родителей и детей все, естественно, может быть по другому.
И вот только сейчас у меня наконец-то есть в голове порядок и шаблон шагов нашей подготовки к саду и того, а как и когда мы туда все-таки пойдем.
Подготовка к садику - нужна ли она вообще?
Когда говорят, что чем младше ребенок, тем легче он адаптируется к саду - это, наверное, правда. Многое зависит от ребенка, а еще от соответствия домашнего режима и условий, режиму и требованиям детского сада.
Когда спать, кушать, гулять. Что нужно уметь и в каком возрасте, как нужно себя вести и многое другое. Видимо, чем младше ребенок, тем быстрее и проще он перестраивается, если режим и требования дома и садике сильно отличаются. Для меня лучше подготовить ребенка дома, чтобы адаптация прошла проще у любом возрасте, чем отправлять пораньше, пока малыш более адаптивен.
Вот такие пункты «подготовки» и умений получились у меня:
- Самостоятельно кушать ложкой, пить из кружки (обычной), жевать и откусывать кусочки нужного размера без риска подавиться или выдать все съеденное наружу. Если оценивать по 100-бальной шкале, этот навык освоен у нас примерно на 80%. Дочка кушает сама, но обычно так, что потом нужно мыть и ребенка и кухню. Из плюсов - голодной не останется, минус - врятли воспитателям хватит времени и терпения каждый раз умывать/переодевать Сашу, скорее всего будет бегать как есть, к тому же дочка любит откусывать большие куски со всеми вытекающими. Так что над этим еще работаем.
- Самостоятельное одевание. Раньше 2х лет это, наверное, утопия, хотя дочка уже пытается и что-то у нее даже получается. Может натянуть штаны на ноги и надеть панаму.😅 Ногами в сандалии тоже сама попадает, но на этом все. С раздеванием лучше, но тоже не идеально. То есть навык освоен на 10%.
- Горшок. Пока вообще «мимо кассы. Тема горшков хоть и мамская, но освещать ее подробности здесь мне не хочется, поэтому ограничусь лишь тем, что горшок у нас сейчас освоен на те же 10%.
- Отсутствие дневных кормлений/отучение от груди. Это для тех, кому актуально.😅 Мне важно, чтобы дочка днем грудь не вспоминала, а в идеале к садику ГВ наконец-то завершить окончательно. Если брать вариант "днем", то тут все отлично, где-то на 95%, а вот с полным завершением статус все еще "в процессе".
- Уметь оставаться без мамы на 3-5 часов и более. С папой, бабушкой, дедушкой или другим хорошо знакомым близким взрослым. С этим у нас тоже все отлично. Дочка прекрасно остается с бабушкой даже на пол дня и более, при необходимости, с мужем тоже, не считая дневного сна. при этом мне Саня обычно спокойно машет "пока-пока" и знает, что я за ней приду, или вообще не замечает, как я ухожу. Капризов и слез нет, так что здесь у нас готовность 100%.
- Спокойно реагирует и ведет себя с другими детьми/взрослыми. Был период, когда дочка боялась чужих взрослых. Если сидит на руках меня или мужа - все хорошо, если в коляске - страх и слезы, особенно если этот незнакомый человек начинает проявлять к ней внимание и разговаривать. Боялась даже дедушек, до слез. Сейчас все отлично, сама со всеми здоровается на своем, все бабульки и дяди на районе уже знают Сашу. С детьми которые постарше вообще отдельный восторг - бежит, болтает, тянется. Есть, конечно, исключения, лор-врач, например, или некоторые моменты игр (их отсутствия) с другими детьми на площадке. Так что здесь все где-то на 90%.
- Речь. Понятно, что вести светские беседы с ребенком 2-3 лет не получится, но мне важно, чтобы дочка могла рассказать, что было в садике, почему она не хочет туда идти (если такое будет), например. Слишком много историй о том, что иногда твориться за дверью группы, а ребенок даже не может рассказать маме, или мама не понимает. Сейчас речь у дочки еще не на том уровне, чтобы она могла построить фразу вроде: "мы поливали цветы" или "меня закрыли в туалете". Хотя требований "пойми меня", ой как много, и игра в крокодила у нас почти каждый день: я пытаюсь угадать, дочка объяснить и освоить новые слова, чтобы доносить все свои эмоции, мысли и впечатления, коих огромное множество. Так что с разговорами у нас пока 50%.
Понятно, что многие пункты, вроде как, даже лучше и проще осваивать в саду, "за компанию" и с опытным педагогом. Но в нашем случае я хочу именно подготовить дочку к садику, так мне будет спокойнее, а адаптация ребенка, как известно, очень во многом зависит и от настроя родителей.
Кроме подготовки, есть еще несколько пунктов, которые касаются непосредственно хождения в садик и адаптации.
Как надо или не надо отдавать ребенка в сад и начинать адаптацию.
И снова это лично мое мнение и то, пока теоретическое.
- Если ребенок пошел в сад - то он пошел в сад. То есть никаких "попробуем только на лето" или ходить от случая к случаю, или садик=няня, когда у мамы дела. Садик - это часть режима, как только адаптация пройдена, садик для ребенка обязателен за исключением периода болезни или отпуска/поездок с родителями. Я не педагог, но вполне понимаю, что если сразу сформировать у ребенка понимание, что садик это хочу/не хочу и пожеланию, то переучить будет почти невозможно. Пусть это будет ГКП в самом начале, приход в садик ровно к завтраку, а не раньше и уход с мамой/папой/бабушкой сразу после тихого часа, чтобы ребенку было легче какое-то время, но садик, после адаптации, - это обязательно.
- Исходя из первого пункта, теперь я понимаю, что слишком ранний возраст и ясельки для самых маленьких - это не наш вариант. Растягивать адаптацию на пол года и дольше тоже сомнительная затея, так что к моменту похода в садик дочка должна быть готова идти в садик полноценно и насовсем. Лучше позже, но сразу как положено.
- Адаптация к детскому саду - это такой зверь, про которого я много слышала, но ничего не знаю. Понятно, что все начинается плавно и медленно и у каждого ребенка занимает разный промежуток времени. Сразу приводить ребенка и бросать в саду никто не будет, но и год ходить в ГПК (группу короткого пребывания) мне бы не хотелось. Тут только довериться воспитателю и смотреть по ребенку. Слышала, что иногда ребенок начинает сразу ходить с удовольствием, а потом, через несколько дней или недель резко появляются капризы и прощания с истериками. Это тоже видимо надо будет как-то пережить, главное убедиться, что это именно капризы и ребенка в саду никто не обижает.
- Прощания с мамой в группе. Тоже интересный зверь, для меня, наверное, это будет самым сложным. Уходишь - уходи и все такое прочее. Никаких долгих обниманий, тем более возвращений через 10-20 минут с проверкой, "как там малыш" со всеми вытекающими. Если все будет совсем тяжело, видимо первое время дочка будет ходить с бабушкой, по опыту многих знакомых - это помогает.
- Время года, в которое лучше начинать ходить в сад. Почему-то лето и начало осени мне совсем не нравятся, кто там говорит, что летом мало детей, видимо не видел сейчас эти переполненные участки. Сады, кстати, все равно закрывают и никаких дежурных групп. К сентябрю еще и с отпусков все приедут с новыми вирусами + куча малышей придет на адаптацию, так как формирование групп у нас везде заявлено на август-сентябрь. Это ж вся группа малышей с ревом и "мааамаааа"... Лучше уж идти к концу осени или вообще весной. Опять же лично на мой взгляд.
Все это пока только теория и планы, которые неизвестно как сложатся и совпадут. Но план есть - уже хорошо, а там все зависит от того, когда дадут место и насколько дочка будет готова в моем понимании.
Вариант не ходить в сад вообще и ходить изредка я не рассматриваю, так как в любом случае буду выходить на работу, весь вопрос в том - когда, здесь время у меня пока не ограничено.
Начало «садиковской» темы здесь:
