Интересно, может ли человек отказаться от осмотра студентом? И если этот студент явно двоечник. Я вот задалась этим вопросом после похода в поликлинику. И нашла ответ на него. Но для начала расскажу всю историю, которая хорошо подпадает под тему канала.
Когда как не в отпуске заняться оздоровлением? Летом времени у меня стало больше, и я отправилась туда, куда давно ноги мои не доходили. Одно из обследований у меня - УЗИ.
Захожу я в кабинет. Стоят два студента: парень и девушка.
- А вы куда пришли? - спрашивает девушка.
В смысле "куда"? Я вообще не ожидала услышать такой вопрос.
- На УЗИ. У меня запись на 16:30, - отвечаю я.
- На какое УЗИ?
Может, я что-то перепутала и зашла не в тот кабинет? Или время не то? Что за странные вопросы мне задают? Разве у них моя электронная карта не открылась?
Я отвечаю про УЗИ. И тут наконец студент-парень просит меня прилечь.
Я понимаю, что меня будут осматривать сейчас студенты. "Хорошо, что не гинекологическое УЗИ, а то неловко как-то было бы!" - думаю я.
Но тут как из-под земли вырастает взрослый врач. Это женщина, которая и проводила осмотр, параллельно спрашивая двух студентов обо всем, что они видят на мониторе.
- Вас что беспокоит? - спрашивает девушка-судентка.
- Ничего не беспокоит. Просто медосмотр, - отвечаю я.
- Ткань как у взрослой женщины. Очень странно для такой молоденькой, - говорит парень.
Я чуть не подавилась. А сколько мне лет, по-вашему? Уже давно не 16. Да и как-то мне их изречения совсем не нравятся. Разве можно так разговаривать с пациентом? Но дальше произошло то, от чего у меня побежали мурашки вперемешку с потом.
- Это что такое? - спрашивает врач студентов, указывая на что-то в мониторе.
- Это к*ста, - говорит парень.
- Вообще на опух*ль похоже, - говорит девушка.
Оба ответа повергли меня в ужас.
- Двойка вам обоим! - возмутилась врач.
Студенты переглянулись. Я не дышу...
- У вас все нормально. Ничего там нет. Вообще ничего плохого, - успокоила меня врач.
А дальше шла пятиминутная лекция. Врач увеличила изображение на мониторе и долго рассказывала студентам про какие-то протоки, вены и прочее, что никаким образом нельзя путать с кис*ами и другими образованиями.
Все это, конечно, хорошо. Но мне оно зачем? Они хоть представляют, какой шок я испытала после несуществующих заключений горе-студентов? Это нормально так с пациентом? Какая им двойка, тут надо кол ставить! Ноль! С минусом!
Врач после осмотра ещё раз успокоила меня, что все в норме. И чтобы я не обращала внимание на студентов-двоечников! Легко сказать, а что я испытала в тот момент, когда мне готовы были придумать болезни? Вот не смешно совсем!
Я даже не попрощалась с ними. И не сказала "спасибо" за осмотр, хотя обычно всем врачам говорю.
Пока ехала домой, раздумывала. Почему меня не предупредили о том, что в осмотре будут участвовать студенты? По правилам должны были предупредить на основании ФЗ от 21.11.2011 № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".
Также, согласно приказу Минздрава России от 22.08.2013 № 585н, пациент может отказаться от участия студентов в осмотре.
Не все это знают, я тоже до этого дня не ведала. Все время хорошо относилась к студентам, так как сама была когда-то студенткой, походившей практику. Молодым специалистам нужно получать знания на практике, им нужно учиться. Это мы все прекрасно понимаем, поэтому нормально относимся к студентам-медикам. Одно лишь пожелание - не давайте им ставить ди*гнозы! Кто знает, может, пациенты после их ляпов в обморок упадут или сердце остановится.
Вот такая история.
Учитесь лучше, друзья! Ученье - свет!