Найти в Дзене
Родительство с Умом

Долго не мог подступиться к составлению рекомендаций для родителей, страдающих гиперопекой

Хочется честно написать: ребята, вам нужна помощь квалифицированного семейного психолога, специализирующегося на детско-родительских отношениях!
Мало прочитать пост по теме. Нужно проделать колоссальную работу по «переформатированию» самого себя. И в этом деле нужен наставник, а не рекомендации, которые забудутся после прочтения.
При этом ничего не написать я тоже не могу. Так что решил прописать общие советы, ранее озвученные мною в других публикациях:
1. 🍫Хвалите ребенка при любых попытках проявления инициативы, неважно была она успешной или нет. Главное, не поучать и не ругать его со словами: «Лучше б я сама все сделала!», а поддерживать и хвалить: «Как здорово у тебя получается!», «Я верю, что ты справишься с этим!».
2. 🧹 Закрепите за ребенком поручения по дому посильные ему. Пусть он сам одевается, убирает свои игрушки, уносит за собой посуду со стола, выкидывает мусор и т.д. Важно не запрещать делать вещи, которые хочется: пусть малыш попробует помыть посуду, пропылесо

Хочется честно написать: ребята, вам нужна помощь квалифицированного семейного психолога, специализирующегося на детско-родительских отношениях!

Мало прочитать пост по теме. Нужно проделать колоссальную работу по «переформатированию» самого себя. И в этом деле нужен наставник, а не рекомендации, которые забудутся после прочтения.

При этом ничего не написать я тоже не могу. Так что решил прописать общие советы, ранее озвученные мною в других публикациях:

1. 🍫Хвалите ребенка при любых попытках проявления инициативы, неважно была она успешной или нет. Главное, не поучать и не ругать его со словами: «Лучше б я сама все сделала!», а поддерживать и хвалить: «Как здорово у тебя получается!», «Я верю, что ты справишься с этим!».

2. 🧹 Закрепите за ребенком поручения по дому посильные ему. Пусть он сам одевается, убирает свои игрушки, уносит за собой посуду со стола, выкидывает мусор и т.д. Важно не запрещать делать вещи, которые хочется: пусть малыш попробует помыть посуду, пропылесосить, если возникло желание. Да, скорее всего, за ним придется все переделать, но зато он получит позитивный опыт и будет выполнять эти вещи с удовольствием и во взрослой жизни.

3. 📝 Составьте вместе с ребенком его режим дня. Он должен сам понимать, сколько времени могут занять уроки, а сколько — прогулка и игры. Желательно предоставить ему возможность самому делать уроки — так он будет нести за них ответственность. Пусть знает, что может рассчитывать на помощь родителей, но это должен быть конкретный вопрос или просьба, а не отговорки «я не знаю», «я не понял» и «я устал».

4. 🤼‍♂️ Организуйте ребенку дополнительную деятельность, не связанную с учебой. Если это спортивная секция, то он быстро научится принимать решения, думать об ответственности за свои действия. Если это музыка, танцы или рукоделие, то малыш получит удовольствие от процесса, от результата своих усилий. Дети, которые не испытывают успехов в учебе, смогут попасть в ситуацию успеха и получить удовлетворение.
Главное, чтобы вас в этой секции не было😉

Продолжение поста у меня в профиле
@pravilo_aut