Каждый родитель мечтает о грандиозном будущем для своего чада и стремится взрастить в нём те качества, которые впоследствии помогут взойти на пьедестал успеха и богатства. Одним из таких качеств является высокий интеллект. В современном мире у юных вундеркиндов есть множество шансов, чтобы заявить о себе и обрести славу.
Однако далеко не всегда высокий IQ определяет счастливое будущее
Зачастую лишнее внимание со стороны общественности лишает детей, наделённых исключительными умственными способностями, наслаждаться радостями обычной жизни.
Высокий интеллект наделяет своего обладателя огромной ответственностью. В то время как другие дети посещают школу, играют с ровесниками, впервые влюбляются и дурачатся в своё удовольствие, юные вундеркинды работают над проектами мирового масштаба, решают сложные задачи и ходят на работу, как взрослые люди.
Ким Ун Ён – один из самых ярких обладателей высокого интеллекта, родился в Корее. Его показатель IQ составляет 210 баллов (для сравнения – IQ величайшего учёного Альберта Эйнштейна оценивается в 160 баллов). Уже в 2 года Ким Ун Ён выпустил свой первый сборник задач по высшей математике, а в 8 лет стал ценным сотрудником НАСА.
Но как столь выдающиеся способности отразились на жизни Кима?
Ким Ун Ён произнёс своё первое слово в 4 месяца, а в 3 сделал свои первые шаги. Эти удивительные факты из его жизни заставляют задуматься о том, что порой гениями не становятся, а рождаются.
Интересно, что родители вундеркинда утверждали, что никак не способствовали чрезвычайно быстрому развитию ребёнка и растили его в обычных условиях.
В те же 4 месяца жизни Ким Ун Ён свободно заговорил на корейском и осилил «Тысячесловие», параллельно выучив около 1000 китайских иероглифов. В 8 месяцев мальчик в совершенстве освоил математику. К 4 годам Ким Ун Ён уже свободно разговаривал на японском, английском, немецком и французском, посещал лекции по ядерной физике в Университете Колорадо, выполняя задания наравне со студентами, которые были старше его на целых 15 лет.
Вскоре успехами юного гения заинтересовались сотрудники НАСА
С 8 до 16 лет Ким Ун Ён занимался вычислением необходимого количества топлива для запуска ракет в рядах исследователей космоса. Согласно воспоминаниям вундеркинда, он выполнял такой же объём работ, как и другие сотрудники, однако в то же время страдал от одиночества и изоляции из-за отсутствия общения со сверстниками. В свободное от работы время Ким занимался рисованием и каллиграфией, но этих развлечений было недостаточно, чтобы спастись от рутины. О том времени Ким говорил следующее: «Я жил, словно робот. Вставал утром, решал уравнения, ел, а на следующий день всё повторялось заново».
Можно сказать, что головокружительные успехи Кима лишили его детства
Из-за постоянной занятости он упустил множество этапов жизни. Его воспоминания ограничиваются непрерывной работой и учёбой, так как график юного гения не предусматривает времени на беззаботный отдых и игры с друзьями. Такая высокая загруженность и отсутствие общения со сверстниками пагубно сказывается на ментальном здоровье ребёнка. Общественность стремится создать из подобных уникальных случаев сенсацию и использовать потенциал интеллектуала по максимуму, забывая о том, что даже самые выдающиеся личности – те же люди, которые нуждаются в упорядоченном развитии.
В 17 лет Ким Ун Ён принял решение расстаться с НАСА и вернуться на родину, в Южную Корею. Решив устроиться на работу, он столкнулся с тем, что нужно предъявить дипломы об окончании начального, среднего и высшего образования, которых у него не было. Тогда Ким попытался получить дипломы экстерном, сдав все необходимые экзамены, однако впервые потерпел неудачу.
Общественность тут же среагировала на провал вундеркинда, закрепив за ним колкое прозвище – «гений-неудачник». Никто и не предположил, что причиной тому мог стать резкий переезд из Америки, где Ким Ун Ён долгое время учился и работал. Вскоре Ким всё же сдал экзамены, однако, возмущённый большим количеством негативного внимания, решил покинуть Сеул. Поступив в Национальный университет Чунгбук, он не стал опережать события и отучился положенное количество лет. В этот период слава о нём, как о невероятном вундеркинде, угасла, что позволило юноше начать жизнь с чистого листа, завести друзей и самому выбирать, чем заниматься. В настоящее время Ким Ун Ён преподаёт философию и проектирование в Университете Шинхан и Северном институте развития Кенгидо.
В Корее многие считают Ким Ун Ёна утраченным гением, ведь, несмотря на исключительный дар, в итоге его судьба сложилась достаточно посредственно. Сам Ким говорит об этом следующее:
«В мире не так много людей, которые могут делать то, что хотят, а я смог. Если не это успех, то что же вы называете счастливой жизнью?»
Способность сделать свою жизнь счастливой, вне зависимости от ожиданий окружающих – самый яркий показатель выдающегося и независимого ума.
Ким Ун Ён не единственный гениальный ребёнок
Например, американский астрофизик Крис Хирата уже в 16 лет проводил исследования для колонизации Марса по заказу НАСА. А австралийский математик Теренс Тао уже в 9 лет посещал университетские курсы и обучался наравне с другими студентами.
Ещё одним головокружительным примером является лучшая шахматистка в истории – Юдит Полгар, которая побила рекорд Роберта Фишера и достигла уровня гроссмейстера в 15 лет, став самой юной обладательницей этого звания в мире.
Далеко не все истории исключительных детей заканчиваются хорошо.
Так, вундеркинд Павел Коноплёв, который в 18 лет стал депутатом районного совета, часто впадал в депрессию и неоднократно пытался наложить на себя руки. Его жизнь прервалась в 29 лет от тяжёлых препаратов, которые ему давали в Центре психического здоровья.
Под грузом ежедневных сложных задач и обязанностей ментальное развитие детей-вундеркиндов может сильно пострадать. Будучи одарённым ребёнком, англичанин Эндрю Халлибертон, преуспел в решении математических задач высокой сложности. Оказавшись в университете, Эндрю осознал, что не имеет представления о том, чем хотел бы заниматься на самом деле. Он часто жаловался на испорченное детство. Бросив учёбу, Халлибертон устроился в «Макдональдс», так и не сумев реализовать свой потенциал.
К сожалению, множество людей, наделённых уникальными умственными способностями с детства, заканчивают свою жизнь трагично, так и не достигнув счастья. Огромную роль в этом играет давление общества, которое проявляется в повышенном внимании и высоких ожиданиях. В таких условиях человеку чрезвычайно сложно разобраться в себе, так как все силы уходят на то, чтобы в очередной раз доказать свою исключительность другим.
Таким образом, финал истории Ким Ун Ёна вполне можно назвать счастливым, ведь он смог поставить на первое место своё личное счастье и обрести друзей, несмотря на детство, проведённое в социальной изоляции и постоянных трудах.
А как вы считаете, что важнее – оправдать ожидания общества или прожить жизнь в согласии с собой? Поделитесь своим мнением в комментариях.