Всё чаще можно услышать о мигрантах, которые переезжают на постоянное место жительства в Россию, не владея русским языком. Их дети идут в школы, но из-за незнания языка сталкиваются с трудностями в обучении.
По идее, находясь в языковой среде, ребёнок должен быстро освоить язык. Однако, если родители не говорят на русском дома, это становится гораздо сложнее. В результате такие дети встречаются почти в каждой школе — не только в крупных городах, но и в провинциях. Учителя повсеместно сталкиваются с проблемой: как научить ребёнка, который не понимает языка?
Министерство образования до сих пор не предложило решение этой задачи, что требует дополнительных финансовых вложений и привлечения педагогов-репетиторов в школах, где возникло такое затруднение. Класс не должен страдать из-за того, что учитель вынужден уделять больше времени ученику, который не понимает по-русски.
На платформе ВКонтакте молодая учительница делится своим опытом. У неё в классе есть ребёнок, не говорящий на русском языке, что создаёт серьёзные трудности в обучении. Он не может читать, списывать с доски, выполнять задания или отвечать на уроках. Учительница в растерянности и не знает, как помочь ребёнку включиться в учебный процесс.
Вот несколько советов от коллег:
- Посадить ребёнка рядом с умным учеником. Одна учительница рассказала, как девочка, которая не говорила по-русски, начала взаимодействовать с классом благодаря соседке, которая помогала ей писать и учить уроки. Постепенно девочка начала отвечать на уроках и к четвёртому классу говорила и читала вполне нормально.
- Присутствие родителей на уроках. Другой случай: мама ученика из Армении посещала уроки вместе с ребёнком, переводила задания и занималась с ним дома. К концу года ребёнок начал понимать русский язык.
- Педагогическая консультация. Социальный педагог советует приглашать родителей на беседы по успеваемости с участием заместителя директора и социального педагога. На таких встречах составляется протокол, который родители подписывают.
- Реалистичный подход к нагрузке учителя. Опытные педагоги советуют не брать на себя слишком много. Обучение ребёнка русскому языку — это ответственность его родителей. Лучше потратить время на других учеников или на себя.
Учителю, особенно молодому специалисту, нелегко найти правильное решение. Важно ставить в известность администрацию, регулярно вызывать родителей на беседы и при необходимости рекомендовать повторное обучение в первом классе. Однако родителям следует настоятельно советовать нанять репетитора и самим учиться говорить по-русски.
Коллеги, а вы сталкивались с подобной проблемой?