Найти в Дзене
Дважды аутизм

Про бассейн. Часть 2)

Сегодня будет продолжение рассказа про мальчика Тима, аутизм и дружбу.  Тиму 8 лет Диагноз аутизм Нарушение коммуникации И вот про это самое нарушение коммуникации я недавно писала. О том, как Тим справился. Как он подружился в бассейне с мальчиком лет семи. Они вместе катались с водной горки на надувной лодочке этого мальчика. А потом мальчик ушел. И… казалось бы, конец дружбы.  Но нет. Не конец)  Сегодня мальчишки встретились снова. Сразу бросились кататься на лодочке. Вместе.  Мальчик привносил свои правила в игру. Тим на все соглашался. «Друг» даже так сильно дурачился с Тимом в воде, что Тим уходил под воду с головой. Потом выныривал и с закрытыми глазами шел в мою сторону, вытянув руки, чтобы я ему вытерла лицо. Но! Главное-то, что с его стороны не было никакого негатива. Я вытирала ему глаза руками и он снова, смеясь, шел играть с мальчиков. В конце концов, я научила его самого вытирать лицо. Объяснила, что в этом нет ничего страшного. И Тим начал справляться без меня. Еще

Сегодня будет продолжение рассказа про мальчика Тима, аутизм и дружбу. 

Тиму 8 лет
Диагноз аутизм
Нарушение коммуникации

И вот про это самое нарушение коммуникации я недавно писала. О том, как Тим справился. Как он подружился в бассейне с мальчиком лет семи. Они вместе катались с водной горки на надувной лодочке этого мальчика. А потом мальчик ушел. И… казалось бы, конец дружбы. 

Но нет. Не конец) 

Сегодня мальчишки встретились снова. Сразу бросились кататься на лодочке. Вместе. 

Мальчик привносил свои правила в игру. Тим на все соглашался. «Друг» даже так сильно дурачился с Тимом в воде, что Тим уходил под воду с головой. Потом выныривал и с закрытыми глазами шел в мою сторону, вытянув руки, чтобы я ему вытерла лицо. Но! Главное-то, что с его стороны не было никакого негатива. Я вытирала ему глаза руками и он снова, смеясь, шел играть с мальчиков. В конце концов, я научила его самого вытирать лицо. Объяснила, что в этом нет ничего страшного. И Тим начал справляться без меня. Еще несколько встречь с этим шебутным мальчишкой и, кажется, Тим научится нырять)

-2

В какой-то момент к мальчикам в игру вклинился старший брат «друга». Он в шутку забрал у них лодочку и обрызгал водой. Мальчишки, включая Тима, начали атакующие действия. Они смеялись, брызгались, толкались и пытались отобрать обратно лодочку. Я видела, как Тим робко толкал подростка. Но толкал же! 

Лодочка была отвоевана. А старший брал начал гоняться за малышней, претворяясь монстром. Тим с другом весело неслись по бассейну, при этом задорно визжа, «в страхе» спасаясь от монстра. 

-3

Так здорово было наблюдать, как Тим влился в игру, как он понимает и следует правилам. 

А еще сегодня произошел случай, который растопил мое сердце. ♥️ 

Девочка, возраста Тима, вдруг, издали закричала: «Тим!»

Подбежала к нему, заглянула в лицо, поздоровавшись. А потом крепко прижала к себе в объятиях и так продержала его, пока Тим не ответил ей тем же) Тим заулыбался и обнял девочку в ответ. Потом развернулся и ушел. А девочка подошла к моему мужу и сказала, что она подруга Тима. Что они учатся в одном классе. 

Потом Тим сказал мне, что эта девочка его одноклассница. И зовут ее Ади. 

Я тут же вспомнила, что в июне мы получали для Тима приглашение на день рождения Ади. 

Тогда я подумала, что приглашение прислали из-за вежливости. Все-таки одноклассник. Ну, какие Тиму могут быть дни рождения… 

Приглашение выкинули. Тиму ничего не сказали. На день рождения не пошли. 

И вот я вижу, как та самая Ади кинулась обнимать Тима. Каникулы. Давно не виделись) 

К слову сказать, мама Ади работает учителем в той же школе. Конечно, она умеет налаживать контакт с такими учениками, как Тим. И, наверняка, учит этому и свою дочь. 

Я сказала мужу, что, если Тима пригласят и на следующий год, то он непременно пойдет. И это будет его первый коллективный день рождения. 

А сегодня у нас случился просто приятный день. Когда мы увидели своего ребенка совсем не со стороны аутизма.