Отдыхай и познавай! Лосиный остров – кладезь интересной информации и замечательного отдыха

Московская обл., Мытищи, Кропоткинский проезд. Координаты - 55.879232, 37.784390. Фото из личного архива Языковой А.В.

Лосиный остров — это уникальный природный парк, расположенный в Москве, где можно насладиться тишиной и красотой природы, отдохнув от суеты большого города. Этот парк предлагает посетителям уникальную возможность насладиться природой, не покидая города.

Прогулка по парку

Парк идеально подходит для прогулок. Гуляя по тенистым аллеям, можно услышать пение птиц и почувствовать аромат лесных растений.

Самостоятельный обзорный маршрут по Лосиному острову. Фото из личного архива Языковой А.В.

Здесь действует правило: гулять в тишине и наслаждаться природой, чтобы не беспокоить местных жителей — животных и птиц. Посетители должны уважительно относиться к природе, не мусорить и не нарушать спокойствие лесных, болотных жителей и других посетителей. Лосиный остров является уникальным местом для получения знаний о флоре и фауне. Парк предлагает обширные возможности для образовательных экскурсий, на которых любой может узнать много нового о природе.

Соблюдайте правила поведения. Фото из личного архива Языковой А.В.

Флора и фауна Лосиного острова

Современная флора Лосиного острова включает более 700 видов растений, 90 видов грибов, 36 видов лишайников и 150 видов водорослей. Посетители могут увидеть разнообразные деревья, кустарники и цветы, многие из которых являются редкими и охраняемыми видами.

Флора Лосиного острова. Фото из личного архива Языковой А.В.

Животный мир парка включает 44 вида млекопитающих, 170 видов птиц, 9 видов амфибий, 5 видов рептилий и 19 видов рыб. На экскурсиях можно увидеть лосей, кабанов, косуль, а также редких птиц и других животных. https://losinyiostrov.ru/about/priroda/

Фауна и флора Лосиного острова. Фото из личного архива Языковой А.В.

Образовательные экскурсии

Экскурсии по Лосиному острову направлены на получение знаний по таким наукам, как география, биология, экология, зоология и т.д. Они помогают развивать и формировать навыки и умения в области природоохранной деятельности. https://losinyiostrov.ru/turizm-i-otdykh/ekskursii/

Научные исследования

В парке действует биостанция, на которой проводятся научные исследования для мониторинга состояния флоры и фауны. Эти исследования позволяют оценивать степень воздействия на природные экосистемы и разрабатывать меры по их охране.

Фото из личного архива Языковой А.В.

Послесловие

После посещения Лосиного острова целесообразно закрепить полученные знания. Дома, например, можно провести небольшую викторину (сценарий ниже) или организовать конкурс рисунков для членов семьи (Кто нарисует самого реалистичного жителя Лосиного острова).

В классе, например, можно провести игру по типу «Крокодил», но с усложнением (сценарий ниже).

Пример сценария викторины (например, дома в вечернее время)

1. Объедение в команды

Создайте команды в зависимости от количества участников (бабушки, дедушки, родители, дети, тети, дяди и т.д.). Каждой команде дайте лист бумаги и ручку для записи ответов.

2. Викторина

Раунд 1: Флора

• Какие деревья встречаются на Лосином острове? (например; сосна, ель, дуб, береза и т.д.).
• Назовите несколько видов цветущих растений, которые можно найти в парке (например: багульник болотный, ветреница лютиковая, волчье лыко обыкновенное, горец змеиный, дремлик широколистный, ирис желтый, калужница болотная, колокольчик крапиволистный и т.д.).
• Какие ягоды растут на Лосином острове? (например: черника, земляника и т.д.).

Раунд 2: Фауна

• Назовите животных, обитающих на Лосином острове (например, лось, лисица, заяц и т.д.).
• Каких птиц можно встретить в парке? (например, дятел, синица, воробей и т.д.)
• Какие насекомые живут в парке? (например, бабочки, жуки и т.д.)

По 1 баллу за каждое правильное название в каждом раунде.

3. Активность на свежем воздухе (если возможно)

• Попросите участников найти и сфотографировать определенные растения или следы животных на территории вашего дома или ближайшего парка.
• Организуйте мини-экскурсию по саду или двору, объясняя, какие растения и насекомые можно найти в вашем районе.

4. Заключение

Подведите итоги игры, объявите победителей. Поблагодарите всех за участие и предложите дополнительные материалы или книги для дальнейшего изучения флоры и фауны Лосиного острова.

5. Награждение

Подготовьте маленькие призы для участников, например, книжки о природе, блокноты, наклейки с изображением животных и растений.

Вариант организации игры «Крокодил» (например, для классного часа или тематического вечера)

Правила игры

1. Объедините участников в две команды.

2. Один из участников каждой команды по очереди выходит в центр и тянет карточку с названием животного.

3. Участник должен изобразить это животное без слов, используя только жесты и мимику.

4. Остальные участники команды пытаются угадать, какое животное изображается.

5. На угадывание дается 1 минута. Если команда угадывает правильно, она получает 1 балл.

6. Если команда, угадав животное, дает ему полноценное описание, то получает еще 3 балла. На описание животного дается 1 минута.

7. Побеждает команда, набравшая больше всего баллов по итогам всех раундов.

Примеры животных для карточек: лось, лисица, заяц, ёж, белка, медведь, кабан, бобер, лесная мышь, крот, летучая мышь и т.д.

Заключение

Подведите итоги игры, объявите победителей и вручите небольшие призы, такие как книжки или наклейки с изображением животных Лосиного острова.

Спасибо, что дочитали до конца!

Обсуждаете ли Вы с детьми итоги экскурсии/поездки/мероприятия?

Если да, буду рада прочитать об этом в комментариях)

До новых встреч!