Сейчас на волне сдачи "страшных" ОГЭ и ЕГЭ, подачи заявлений в ВУЗы и суеты с этим связанной, могу рассказать, как это было 30 с лишним лет назад. Тогда сдавали всё лично, очно и в разные назначенные дни. И в школах, и в институтах... Которые сейчас почему-то университеты.
Название статьи, если что, это юмор.😎
Наверняка у каждого бывшего студента таких историй вагон, но я как обычно делюсь исключительно своим личным опытом. Который стал уже историей.
Учась в 9 классе нашей Архангельской средней школы имени А.Н. Косыгина я уже точно знал, что в 10-11 класс я не останусь. Мне казалось, точнее я был уверен, что школа меня задолбала.
Горбачёвские Перестройка, Гласность, Ускорение и Новое МЫшление вышли на свой финальный уровень. В стране наступал голод (я эти годы удачно проскочил, мне повезло). А в школе дисциплина на всех уровнях скатилась к тотальному "можно всё". Мы даже демонстративно перестали носить форму.
Дома на "кухонном совете" я озвучил родителям свои хотелки. Да и вопрос куда идти учиться, в общем-то не стоял. В соседнем Красногорске было тогда четыре заведения (даю названия из тех времён):
ПТУ №4 (Легендарная Четвёртая Путяга) - туда шла доучиваться вся шпана с района. Уровень это был явно не мой. Да и специальность (условно) слесаря была не для меня.
Политехнический техникум - я о нём почему-то не знал, и в список он не попал.
Красногорский оптико-механический техникум при Красногорском механическом заводе.
И Красногорское медицинское училище.
Я решил, раз уж биологию я знаю лучше физики, поступать я буду именно в Медуху. Только из-за этого! А не из-за того, что я всегда мечтал стать врачом и испытывал какие-то нереальные восторженные чувства при виде шприцев, бинтов, кровищи и страдающих людей.
Логика, если смотреть взглядом взрослого, абсолютно ущербная, годящаяся на какую-то короткую жизненную дистанцию в пару лет за которыми дальше никто не знает что...
Родители мои чаянья выслушали, и резюмировал всё отец - раз уж тебе всё равно скоро идти в армию, то с медицинским образованием ты будешь скорее всего служить где-то в "тёплом местечке" при госпитале, и это намного лучше, чем сидеть где-то в окопах. И я получил добро.
Шло лето 1990 года.
Подростковый, назовём его... нигилизм школу мне закончить хорошо не дал. В аттестате я получил семь троек по всем точным наукам, семь четвёрок по гуманитарным и физкультуре. И одну пятёрку по труду.
Уже тогда в школе некоторые предметы на выпускных экзаменах давали сдавать по выбору. Я уже знал, что поступление в Медуху - это мой следующий этап в жизни, поэтому вместо физики (а её я тоже бы спокойно сдал) выбрал биологию. И из-за этого очень расстроился наш физик - Анатолий Егорович Макаров, по прозвищу Горыныч. Он мне об этом даже сказал лично.
И вот экзамены сданы, аттестат о неполном среднем на руках... И поехал я подавать документы в Медучилище. Сам. И мне пока ещё 14 полных лет. 15 мне исполнится только в конце сентября.
Вступительные я сдал достаточно легко. Биологию (устно) на 5. Русский (диктант) на 4, сделав одну единственную ошибку на титульном листе. Вместо ПОСТУПАЮЩЕГО написал ПОСТУПАЯЩЕГО. Н - нервы. На биологии меня спросили - не родственник ли я случайно нашего генерального секретаря ЦК КПСС Горбачёва? Перепутав по созвучию мою фамилию с его 😁. Конкурс тогда был, если мне не изменяет память, 4 человека на место. Я его успешно преодолел. Зачислили меня на Сестринское отделение, так как на фельдшерско-лаборантское надо было сдавать химию, а для меня это был заведомо проигрышный вариант.
Учился я там три года, и вот к концу третьего курса встал вопрос, что делать дальше.
В те годы преподавателем в КМУ работал Анатолий Гаврилович Мартынов. Единственный кандидат медицинских наук на всё медучилище. Преподавал он профильную для себя педиатрию, но параллельно вёл сестринское дело, медицинскую этику и деонтологию и наверняка что-то ещё, что за давностью лет я подзабыл. Плюс ко всему, он увлекался астрологией, модной тогда биоэнерготерапией, индийской философией, и прочей по сегодняшним меркам мутью, которою тогда народ воспринимал вполне серьёзно. Гаврилычу я и задал вопрос - что делать?
Пацанов в нашей группе училось четверо на 20 с лишним девок, не учёба - счастье учиться в таком коллективе! И вот всем нам четверым он рассказал, что с нами будет дальше. Прямо на уроке. Он такие минуты собственной славы тоже любил. И, кстати, в принципе он нигде не ошибся, плюс/минус в общих чертах угадал (предсказал?) нашу судьбу правильно. А мне он лично добавил - поступай в Третий Мед и может быть чем-нибудь осчастливишь нашу науку.
Наступало лето 1993 года.
Третий Московский Мед тогда - это Московский Медицинский Стоматологический Институт имени Н.А. Семашко (ММСИ), сейчас - Московский Государственный Медико-Стоматологический Университет имени А.И. Евдокимова (МГМСУ). Поступать я решил на Лечебный факультет. Что удивительно, в Первый и Второй медицинские нужно было сдавать химию, а для меня это заведомо проигрышный вариант, а в Третий последним вступительным экзаменом была физика. Откуда знал это Гаврилыч? Или так у него в гороскопе звёзды сошлись? Мы уже никогда не узнаем.
Для того, чтобы увеличить шансы на поступление, я стал ездить два раза в неделю по вечерам на платные подготовительные курсы в здание на Старомонетном переулке.
В июне, после сдачи Госэкзаменов в медучилище, которые я все сдал на 4-5 с итоговой 4, трое из нашей компании одногруппников поехали подавать документы в Третий Мед. Четвёртый же уехал в Красную Армию, так как ему ещё в начале марта исполнилось 18 лет.
Вступительных экзаменов в институт было три, все письменно. Первый - биология, сдавали в основном здании на ул. Делегатская.
Второй - русский, писали сочинение в здании на Старомонетном переулке.
И третий - физика, писали в здании на Долгоруковской.
Оценка знаний была по восьмибалльной шкале. Но неудовлетворительной оценкой, считай - не сдал, была классическая двойка. Проходной балл (сумма оценок всех экзаменов) был - 13. Конкурс, если я правильно помню, что-то около 7-ми человек на место.
На биологию мы все пошли втроём. Я шагал бодро, будучи уверенным, что биология, если не фигня, то уж точно мой конёк. Сдам по-любому, и сдам хорошо. И как же я ошибался... Вопросов в билете было три. Два не помню, а один - сравнительная характеристика дыхательных систем земноводных и рептилий. Вопрос в принципе несложный, так думал я, и расписал отличие. А на выходе получил 4 балла из 8 возможных. А по-русски - откровенный трояк. Плюс один из нашей тройки биологию умудрился завалить и из гонки выбыл.
На второй экзамен мы поехали уже вдвоём. Русский совместно со знанием литературы проверяли с помощью сочинения. Было две или три темы заданных и одна свободная. Чтобы писать на свободную тему надо быть очень уверенным в себе писателем. Я таковым и сейчас не являюсь, а тогда в 17-летнем возрасте и подавно им не был. И я выбрал тему по Достоевскому. По его "Преступлению и наказанию". Хотя ни разу его не читал.
С этого момента стоит кое чего пояснить. Как можно написать сочинение о том, о чём понятия не имеешь? Можно... И в этом нам очень помог курс литературы, что был у нас на первом курсе в медицинском училище. Наша преподавательница прекрасно знала, что дома никто ничего из нас читать не будет, поэтому многие вещи читались на уроке просто вслух студентами. Или как с "Войной и Миром". Мальчики читают только "войну", девочки только "мир", на уроках делятся впечатлениями. Так и с Достоевским. Читать-то я его не читал, зато прекрасно знал, о чём идёт там речь.
Кстати, в той же нашей медухе у нас был настолько крутой и мощный курс философии от Надежды Леонидовны Каськовой (она преподаёт до сих пор, правда не медухе), что по её лекциям я сдавал философию не только в самой медухе, но и позже в институте, и гораздо позже в РУДН им. Патриса Лумумбы, когда сдавал кандидатский минимум. И жена моя сдавала в своём техническом ВУЗе философию по этим же лекциям.
Вернусь к экзамену по русскому. С сочинением, как мне показалось, вышло сложнее, чем с биологией, но написал я его на 5 баллов из 8-ми. А второй мой товарищ этот экзамен завалил. И на последний экзамен, физику, я уже поехал один. Как я всем говорил, ну раз уж первый кореш завалил первый экзамен, второй завалил второй, я еду физику "несдавать" и в институт я еду "непоступать"...
За пару дней до экзамена разговорился я со своим старым другом, с кем знакомы были ещё с ясельного возраста, а дружили лет с 10 примерно. Он к этому времени уже закончил первый курс МАДИ и точные науки ему были куда ближе, чем мне. И он мне и говорит, давай я тебя по ключевым вопросам погоняю перед экзаменом. Или хочешь, пойду сдавать вместо тебя. Билет по паспорту получишь, мне передашь, а в аудиторию пойду уже я.
По вопросам и задачам он меня погонял, а вот чтобы он шёл сдавать вместо меня, я отказался. И, кстати, не зря. В тот день паспорт у меня смотрели трижды. Последний раз прямо во время экзамена в аудитории сверяли фото в паспорте с тем, что там написано, и с тем, чья фамилия стоит на листочке с ответами. И тем не менее, та задача, что мы с ним разбирали вечером, и попалась мне в билете. Вот совпадение или свыше что-то? Или Гаврилыч напророчествовал... Мне не ведомо. Но сам факт.
Задача была эта про давление. И чтобы задачу эту полностью решить, нужно было перевести Атмосферы в Паскали. Или наоборот. Сколько Паскалей в Атмосфере я не знал. Подглядеть было негде. И я подозвал дежурного преподавателя. Им оказался профессор Карагодин. Ну тогда я не знал, что он профессор 😁. Он, прежде чем ответить, проверил у меня паспорт, а потом выдал - Это табличные данные, я не обязан вам их подсказывать, вы обязаны их знать и так!
Ну, раз так, подумал я, ещё раз тупо просмотрев свою задачу, которая была в общем виде уже решена, оставалось только подставить цифры... Раз так, то всё. Ехал "непоступать", вот и "непоступил". Написал внизу - я не знаю сколько Паскалей в Атмосфере и пошёл сдавать работу. Расстроился - да не то слово. Да ещё на обратном пути попал в перерыв электричек и пару часов на платформе Ленинградская Рижского направления тупо болтался взад-вперёд. А добравшись домой, позвонил маме на работу (мобильных тогда ещё не было) и доложил ситуацию - мол с высшим образованием всё, осенью в армию.
В качестве лирического отступления, в тот день, когда я ехал на этот экзамен, я пешком шёл от площади Маяковского до Долгоруковской, я впервые в жизни увидел вживую Джип Гранд Чероки. Машина была цвета тёмно-зелёный металлик и выглядела как инопланетный пришелец из далёкого космоса. Я даже в салон украдкой заглянул и от этого офигел ещё больше.
После звонка маме, а мама как обычно спокойным тоном сказала - не волнуйся, дождись результатов, я успокоился, взял мотоцикл и укатил в закат.
Прошло пару дней, поехал я смотреть результаты. А на листочке красовалась на против моей фамилии жирная ТРОЙКА. А ведь сдал! Сдал, но одного балла для поступления не добрал...
Тут опять вмешалась мама. Она работала в серьёзной организации на серьёзной должности и могла многие, даже непрофильные, вопросы решать по звонку.
В последствии наш преподаватель анатомии Николай Николаевич Мосолов называл таких товарищей "позвоночниками".
И позвонила она академику Николаю Николаевичу Трапезникову, который, оказалось, был в хороших отношениях с академиком Евгением Ивановичем Соколовым, ректором Третьего Меда. И я был зачислен в студенты с "полупроходным" баллом...
Гаврилыч, видать что-то всё-таки знал наперёд. Ну не бывает такого стечения удач в одной точке приложения.
И эта дружба двух академиков поможет мне и на третьем курсе, когда я чуть не останусь на повтор из-за своего "настойчивого дебилизма", неспособности договориться с самим собой и зачёта по патологической физиологии...
Вот такая история об экзаменах, что сдавал я в те далёкие годы.
А к Гаврилычу в Красногорское медицинское училище я старался заглядывать, будучи студентом ММСИ, хотя бы раз в год. Последний раз был весной 1999 года, перед самым окончанием 6 курса и выпуском. Для него это было его очередной "минутой славы", когда его бывший студент, сейчас уже заканчивающий институт, без пяти минут врач, приходит к нему в гости. А у него на уроке сидят 16-летние девчонки и с открытыми ртами смотрят на тебя, как на человека, достигшего (для них) каких-то нереальных вершин.
Жаль, Гаврилыч умер от запущенного рака желудка в том же 1999, летом. Вся Красногорская больница ходила его навещать в реанимации. Шутка ли, почти все медсёстры - его бывшие ученицы... А фото с ним так нигде раскопать я и не смог.
Закончу всё-таки позитивом.
Спустя год, летом 1994 года, нас, как окончивших уже первый курс, не всех, но некоторых, отправляли дежурить на экзамены, смотреть, чтобы абитуриенты не списывали. И мой одногруппник, назовём его... Да никак не назовём на всякий случай. Он сейчас учёный, публикуется, даже книги пишет... Так вот он нам в открытую говорил - буду отбирать шпаргалки и выводить из аудитории.
Мы ему - больной что ли? Давно ли сам так сидел?
А он - буду отбирать и всё.
А мы ему - тогда получишь по шее.
На том и порешили - абитуриентов он не трогает, мы не трогаем его шею.
А ещё спустя год, когда мы уже закончили второй курс, там же на Делегатской летом заметили толпу абитуриентов, только пытавшихся подавать документы на поступление. Они были похожи на первоклашек, брошенных классухой после линейки. И проходящий мимо студент, только что окончивший первый курс, который только год назад был на их месте, с презрением бросил - О, абитуры!
И тут же от нашей компании получил за это леща.
Вот такая вот история.
А про то, как я чуть не вылетел из института, точнее как чуть не остался на повтор на третьем курсе, я как нибудь тоже напишу. Забавная история.
