Полиция повторно задержала приезжего из Средней Азии за второе нападение в течение двух месяцев
Еще в мае молодой приезжий безработный ценный специалист из Узбекистана напал на жительницу Санкт-Петербурга и отобрал у нее телефон. Полицейские его тогда задержали, но, отпустили на свободу под подписку о невыезде. Работу мигрант так и нашел, далее продолжая весело тусить по русскому мегаполису. А уже в середине июля устроил конфликт с русским 9-классников, в результате которого ребенку были нанесены травмы ножом. Пришлый маргинал вновь задержан все той же доблестной полицией.
Сильно не задерживайте
Поздним вечером в подъезде дома по адресу Новоизмайловский проспект 34/1 в городе Санкт-Петербурге приезжий мигрант устроил конфликт с 15-летним русским мальчиков.
Как сообщается, оба использовали ненормативную лексику, а потом дикарь достал нож и ударил ребенка. На место были вызваны правоохранители.
В результате оперативных действий выяснилось, что агрессором является 28-летний гражданин Узбекистана. Он легально находится в городе, состоит на миграционном учете, при этом месяцами нигде не работает и живет на некие сомнительные доходы.
Мигрант был задержан и доставлен в отделение. Сейчас решается вопрос о возбуждении в его отношении уголовного дела. Глядишь, решат.
Мигрант уже с историей
Пострадавший мальчик обратился за помощью в медицинское учреждение. Врачи зафиксировали у него колото-резаную рану голени. То есть пришлый дикарь решил подрезать ноги школьнику.
При этом оказалось, что дикарь попадается в полицию уже не в первый раз. Совсем недавно, в мае этого года, данный персонаж уже нападал на жительницу Санкт-Петербурга, вырвал у нее из руки телефон и скрылся с места события.
Тогда его тоже задержали, возбудили уголовное дело за грабеж. А дальше? А дальше ему оформили подписку о невыезде и отправили спокойно гулять по городу.
То есть полиции не хватило одного общественно опасного поступка. Хватит ли истории с ножевым ранением ребенка, узнаем в ближайшее время.
Не забывайте оставлять свои лайки и комментарии. Это поможет найти материал большему количеству читателей.