Чтение с младенческого возраста до школьного периода играет основополагающую роль в развитии ребёнка, на каждом этапе взросления. Начинать можно буквально с первых дней жизни (а многие утверждают, что и до появления на свет) когда родители читают своему малышу вслух. На первый взгляд, это может показаться бессмысленным, ведь младенцы ещё не понимают слов и зрение не сформировано в полной мере. Однако, научные исследования подтверждают, что привычка слушать в столь раннем возрасте способствует закреплению речевого аппарата, формирует слуховые и зрительные ассоциации, а также укрепляет эмоциональную связь между ребёнком и родителями.
Когда ребёнок слышит речь , а спустя какое-то время также видит иллюстрации в книгах, его мозг начинает активно формировать нейронные связи, что ускоряет развитие когнитивных способностей. В дальнейшем это отражается на способности быстро учить новые слова, строить фразы и выражать свои мысли. Младенцы, которым читают регулярно, демонстрируют лучшие навыки речевого развития по сравнению с теми, кто этой привилегии , в виду различных причин лишён.
Спустя некоторое время в возрасте от 2х лет чтение начинает играть неоценимую роль в формировании фантазии. Литература наполняет реальность ребёнка новыми персонажами, местами и событиями, стимулируя воображение и творческое мышление. В тех историях, где герой встречает препятствия и преодолевает их, ребёнок учится вместе с героями книг и произведений, что позволит ему в обозримом будущем лучше влится в свой первый коллектив, первую после семьи социальную группу - детский сад.
Ежедневное чтение перед сном в независимости дневной это сон или ночной-это важная традиция. Эта одна из полезнейших привычек помогает ребёнку установить распорядок дня, способствуя расслаблению и подготовке ко сну (спать захочет, как ребенок так и родитель, так что держитсь). Спокойные истории убаюкивают, создавая атмосферу безопасности и уюта. Кроме того, это время становится важным моментом эмоциональной близости между родителями и ребёнком.
Чтение — это очень важный инструмент в воспитании. С книгами ребёнок знакомится с разнообразием реального мира и вымысла ,в различных его проявлениях, знакомиться с многообразием эмоций и учится их переживать, приобретает бесценный опыт. Истории о доблести и чести, о любви и уважении, передаваемые из поколения в поколение позволяют не только обучаться и расширять кругозор, но и строят крепкие эмоциональные связи с родителями (ретронсляторами всего этого многообразия), становятся жизненно важным опытом, который закладывает фундамент для успешного , а главное счастливого будущего.