***

Моя дочь Катя сильно переживала перед первым днём в школе. Накануне вечером она долго не могла заснуть. Всё ворочалась и спрашивала меня о том, как это – быть школьницей. Я видел её страх и тревогу, и решил поддержать её как мог.

Утром мы вместе выбрали красивое платье и уложили волосы. Завтрак был особенным: её любимые блинчики с ягодами. По дороге в школу я рассказывал ей истории из своих школьных лет, вспоминая смешные и забавные моменты. Я говорил, как сам переживал, когда был ребёнком, но вскоре нашёл друзей и понял, что школа – это не только учёба, но и весёлое время.

Когда мы подошли к школе, дочка держала мою руку так сильно, что я легко чувствовал её напряжение. Мы вошли в класс, где уже собрались другие дети и их родители. Учительница приветливо улыбнулась и пригласила нас внутрь. Катюша робко подошла к своему месту и села, оглядываясь вокруг.

Видя её неуверенность, я решил остаться на некоторое время. Вместе с другими родителями я сидел в конце класса, наблюдая за тем, как дети знакомятся друг с другом. Через некоторое время к Кате подошла девочка и предложила поиграть вместе. Я видел, как лицо моей дочери изменилось. Она улыбнулась и согласилась играть.

Когда уроки начались, я вышел из класса, оставив её в руках заботливой учительницы. Весь день я волновался, ожидая звонка, но его не последовало. Вечером, когда я пришёл за Катей, она выбежала ко мне с широкой улыбкой на лице. Рассказала, как нашла новых друзей, как им было весело на переменах и какие интересные уроки у них были.

Этот первый день в школе стал для неё важным шагом. Катюша поняла, что школа – это место не только для учёбы, но и для поиска новых друзей и множества приятных впечатлений. Я гордился её смелостью и радовался, что смог поддержать её в этот важный момент.