ID123
Период 0 - 7 недель.
Это переходный период. Щенок начинает себя осознавать. Он узнаёт о социальных взаимодействиях, играх агрессии со стороны матери и однопомётников. Щенки должны находится с матерью и однопомётниками в этот период. Они узнают самый важный урок – учатся дисциплине.
От 7 до 12 недель.
Это период узнавания человека. У щенка уже мозг взрослой собаки, но продолжительность концентрации внимания у него коротка. В этот период происходит его наиболее быстрое обучение. Обучение в этом возрасте является постоянным. Кроме того, это важное время для знакомства щенка с вещами, которые будут играть важную роль в его жизни. Знакомьте щенка с разными людьми, местами, животными, звуками, но с положительным, а не угрожающим акцентом.
От 8 до 10/11 недель
Избегайте пугать щенка в этот период. Любой пугающий, травматический или болезненный опыт будет иметь белее длительный эффект на щенка, чем если бы это произошло в любой другой момент его жизни.
От 13 до 16 недель
Щенок начинает всё пробовать на зуб. Грызёт всё, что попадётся в поле зрения. Вы должны препятствовать этому. Щенок должен понять, что вы сильный и последовательный лидер. Надо начинать формальное обучение. Вы станете для него руководителем.
От 4 до 8 месяцев
В этот период щенок начинает игнорировать вас. Очень важно держать щенка на поводке в это время. Это время определяет, будет ли приходить к вам щенок, когда вы его зовёте. Около 4-х с половиной месяцев щенок теряет молочные зубы. Постоянных зубов ещё нет. В это период он начинает грызть всё по-настоящему.
От 6 до 14 месяцев
Собака вновь начинает проявлять страх в новых или даже знакомых ситуациях. Важно в этот период быть терпеливым и осторожным. Никогда не заставляйте собаку что-либо делать в незнакомой ситуации. Надо гладить собаку и говорить с ней спокойно. Обучение может повысить доверие собаки.
1 до 4 лет
Вы должны стать вожаком стаи для собаки.
Обучение взрослой собаки (2 года и больше).
Когда щенок становится взрослым, его интересы меняются. И эти интересы могут противоречить тому, чему его учили во время дрессировки. Собака вдруг обнаруживает, что нюхать траву, играть с другими собаками или гоняться за кошкой является более захватывающим, чем слушаться владельца и по команде сидеть, лежать и т.д.
Названные выше методы обучения начинают давать сбои. Экологическая стимуляция вызывает сенсорную перегрузку, и большинство собак становятся гиперактивными, реагируют на других собак, кошек и людей.
Если регулярно разрешать собаке общаться с незнакомыми людьми и собаками, то становясь старше, собака становится менее активной в принятии своего окружения. Пожилые собаки становятся более осторожными, особенно если им встречаются странные, страшные и незнакомые раздражители. Вы должны дать взрослой собаке достаточно времени, чтобы приспособиться к новой ситуации и построить положительные ассоциации при встрече с незнакомыми собаками и людьми.
Почему собаки плохо себя ведут? Или неправильно? Конечно, собака есть собака. Большинство проблем поведения, которые раздражают владельца, по сути, являются совершенно нормальным, естественным и необходимым собачьим поведением. С точки зрения собаки, это всё равно, как нормальное лаять, жевать, копать и мочиться, как вилять хвостом или прятать кости. Значит поведение собаки само по себе является вполне нормальным и совершенно необходимым, а вот способ его выражения, неприемлемым.
Так, собаки считают, что их поведение уместно и приемлемо, а владельцы, наоборот, полагают это неуместным и неприемлемым.
Люди должны делать все возможное, чтобы понимать и уважать собак и попытаться понять их точку зрения, но, научить их вести себя так, чтобы не расстроить и не обидеть своих человеческих соседей по дому.
Собачье поведение является чрезвычайно увлекательным. Важно, что у вас есть бытовые правила для собак. Вы должны найти время, чтобы обучить собаку этим правилам поведения, а не наказывать её за нарушение этих правил, которые она никогда не знала.
И важно, что мы можем изменить и надёжно контролировать поведение собаки. Но делать это надо с помощью мозгов, а не мускулов.
Мы должны использовать наши человеческие мозги, чтобы научить собаку действовать так, как мы хотим. Секрет успешного обучения собаки состоит в том, чтобы уважать её, мотивировать, сделать её счастливой, а не принуждать и заставлять её выполнять наши требования из страха и физической боли.