Чему вы будете учиться?
Вы когда-нибудь задумывались, как можно проектировать и развивать программные системы, которые мы используем на серверах, ноутбуках, смартфонах и других носимых портативных устройствах? Как организация может эффективно использовать огромное количество данных и получать действительно рабочие идеи? Или как можно моделировать, извлекать и внедрять бизнес-процессы, которые заставляют организации работать?
Именно этому вас будут обучать на направлении «Бизнес-информатика».
Бизнес-информатика объединяет в себе знания из области информатики, экономики и менеджмента. Она изучает информационные системы и технологии, которые используются для автоматизации бизнес-процессов, анализа данных, принятия решений и управления ресурсами предприятия.
В рамках направления «Бизнес-информатика» студенты изучают:
- Теоретические основы информатики. Основы математики, дискретной математики, математической логики, теории вероятностей и математической статистики.
- Информационные технологии. Базы данных, программирование, теоретические основы информатики.
- Интеллектуальные информационные системы. Системы поддержки принятия решений, электронный бизнес.
- Прикладные информационные технологии. Корпоративные информационные системы, мировые информационные ресурсы, открытые системы, реинжиниринг информационных систем, стандартизация, сертификация и управление качеством программного обеспечения.
- Архитектура предприятия. Бизнес-архитектура, технологическая архитектура.
- Управление информационными ресурсами. Управление IT-проектами, рынки информационных коммуникационных технологий и продаж, управление жизненным циклом информационных систем, управления ИТ-сервисом и контентом.
- Бизнес-анализ. Анализ требований к информационным системам, моделирование бизнес-процессов, анализ и оптимизация бизнес-процессов.
- Менеджмент. Бизнес-планирование, инновационный менеджмент, информационный менеджмент, основы профессиональной коммуникации, проектный менеджмент, маркетинг.
- Психология управления. Основы психологии, психологические основы лидерства.
- Экономический блок. Экономика, макроэкономика, микроэкономика, экономика информационных систем, экономика организации, экспортный контроль.
Организации часто сталкиваются с проблемами при внедрении новых ИКТ-систем (информационно-коммуникационные технологии). Для них жизненно важно полагаться на специалистов, которые не только знают технологии, но и способны внедрить их в организации. Как технологические, так и организационные знания необходимы для успешного согласования ИКТ с бизнес-процессами. Именно такие специалисты выпускаются по направлению «Бизнес-информатика».
В чем уникальность?
Первое, что хотелось бы подчеркнуть, в ИФТЭБ НИЯУ МИФИ проводится обучение по направлению «Бизнес-информатика» по всем ступеням образования – бакалавриат, магистратура, аспирантура, что позволяет выпускникам не просто обучиться данной специальности, а получить действительно глубокие знания в области бизнес-информатики, что предполагает погружение в мир информационных технологий и их применения для оптимизации бизнес-процессов, повышения эффективности работы компаний и улучшения качества предоставляемых услуг.
Второе, на что хотелось бы обратить внимание, это то, что ИФТЭБ обучает студентов сопровождению проектов на всех этапах жизненного цикла (ЖЦ) проекта. Это значит, что студенты получают знания и навыки, необходимые для успешного управления проектами от начала до конца.
В процессе обучения уделяется внимание всем этапам ЖЦ проекта: инициированию, планированию, реализации, контролю и завершению. Студенты изучают методы и инструменты, которые используются на каждом этапе, а также учатся применять их на практике.
Все дисциплины, входящие в программу обучения, направлены на формирование у студентов необходимых компетенций. Эти компетенции включают в себя умение анализировать потребности заказчика, разрабатывать план проекта, управлять ресурсами, контролировать сроки и качество выполнения работ, а также оценивать результаты проекта и вносить коррективы в случае необходимости.
ИФТЭБ стремится к тому, чтобы наши выпускники были готовы к работе в реальных проектах сразу после окончания обучения. Они должны уметь принимать обоснованные решения, нести ответственность за свою работу и сотрудничать с другими участниками проекта.
Практика + стажировка + карьера
Практическая подготовка в ИФТЭБ — это форма организации учебного процесса, которая позволяет студентам получить практические навыки и опыт работы по выбранной специальности.
Практическая подготовка включает в себя:
- Учебная практика.
Проводится в организациях-партнерах, позволяет студентам познакомиться с будущей профессией и получить первые практические навыки.
- Производственная практика.
Данный вид практик проводится на предприятиях или в организациях, которые соответствуют профилю подготовки студентов. Они позволяют студентам применить полученные теоретические знания на практике и приобрести профессиональные навыки.
- Проектная деятельность.
Проектная деятельность — это вид практической подготовки, при котором студенты выполняют проекты под руководством преподавателей или специалистов-практиков. Проектная деятельность может быть индивидуальной или групповой. Она позволяет студентам развить навыки самостоятельного решения задач и работы в команде.
- Научно-исследовательская работа.
Научно-исследовательская работа — это вид практической подготовки, при котором студенты проводят научные исследования под руководством научных руководителей. Научно-исследовательская работа может быть курсовой, дипломной или диссертационной. Она позволяет студентам приобрести навыки научной работы и подготовить научные публикации.
Стажировки
Уже со второго курса института студенты ИФТЭБ НИЯУ МИФИ начинают активно проявлять себя на стажировках. Некоторые стажировки студенты находят самостоятельно, некоторые ИФТЭБ устраивает для своих студентов. Стажировки проходят в крупных организациях-партнерах НИЯУ МИФИ: РОСАТОМ, Росфинмониторинг, Интегрированные системы управления, Лаборатория Касперского и так далее.
В 2024 году Best2pay и ИФТЭБ НИЯУ МИФИ организовали стажировку для второго курса бизнес-информатики, стоит отметить, что в организации оценили высокий уровень подготовки ребят. Несмотря на то, что студенты только закончили второй курс, им уже поручают важные задачи в организации.
Практическая подготовка и стажировки – это не одно и то же, как может показаться с первого взгляда. Есть одно существенное различие – практическая подготовка является обязательно «дисциплиной» в учебном плане, а стажировка – это личная инициатива студента набраться практического опыта, в чем мы, как институт, всегда стараемся помочь нашим студентам и подобрать места стажировок.
Карьера
После окончания обучения по направлению «Бизнес-информатика» выпускники ИФТЭБ могут работать в различных сферах, связанных с информационными технологиями и бизнесом. Они могут занимать должности:
1. Системный аналитик — специалист, который анализирует бизнес-процессы компании, выявляет проблемы и предлагает решения по их автоматизации с помощью информационных технологий.
2. Бизнес-аналитик — специалист, который изучает существующие бизнес-процессы компании, выявляет проблемы и предлагает пути их решения с помощью информационных технологий.
3. IT-менеджер — руководитель IT-отдела компании, который отвечает за планирование, организацию и контроль работы отдела.
4. Разработчик информационных систем — специалист, который создаёт и поддерживает информационные системы компании.
5. Администратор базы данных — специалист, отвечающий за настройку, обслуживание и обеспечение безопасности баз данных компании.
6. Менеджер проектов — руководитель проекта, который координирует работу команды проекта, обеспечивает выполнение задач в срок и в рамках бюджета.
7. Консультант по внедрению информационных технологий — эксперт, который помогает компаниям внедрять новые информационные технологии и системы.
8. Продакт-менеджер (Product manager) — это специалист, который отвечает за разработку и развитие продукта. Он исследует рынок, определяет требования пользователей, разрабатывает стратегию развития продукта и координирует работу команды разработчиков.
9. Проджект-менеджер (Project manager) — это специалист, который отвечает за планирование, организацию и контроль выполнения проектов. Он разрабатывает план проекта, распределяет задачи между членами команды, следит за соблюдением сроков и бюджета, а также решает возникающие проблемы.
Здесь представлены далеко не все должности, которые может занимать специалист в области бизнес-информатики. Учебный план направления «Бизнес-информатика» ИФТЭБ НИЯУ МИФИ составлен таким образом, что студент получает обширное количество знаний, которые позволяют ему по большому счету занять любое место в проектной команде. А во время практической подготовки студент окончательно понимает, какое место в команде ему больше «по душе» - общаться с заказчиками и писать ТЗ или же заниматься разработкой и внедрением продукта.
Высокий уровень заработной платы подтверждает потребность в кадрах по данному направлению.
Проектное обучение: от абитуриента до выпускника
ИФТЭБ НИЯУ МИФИ уверен, что во время обучения важно не просто получать теоретические знания, но и надо уметь применять их на практике, но для этого совсем необязательно ждать практическую подготовку. Именно поэтому на направлении «Бизнес-информатика» есть проектное обучение.
Проектная деятельность начинается со второго курса бакалавриата и продолжается вплоть до окончания университета. Как пример проектной деятельности можно привести создание ИТ-проектов студентами 2 курса на предмете «Основы профессиональной деятельности».
Студенты не просто создают свой ИТ-проект, они примеряют на себя «роли» своей будущей профессии, то есть создается полноценная команда, которая начинает решать те или иные задачи.
В рамках проекта студенты проходят все этапы создания проекта:
1. Определение целей и задач проекта. На этом этапе необходимо чётко сформулировать, что должен представлять собой проект, какие цели он преследует и какие задачи решает.
2. Анализ требований. Необходимо изучить потребности пользователей и определить, какие функции и возможности должны быть реализованы в проекте.
3. Проектирование архитектуры. На основе анализа требований разрабатывается общая структура проекта, определяются его компоненты и связи между ними.
4. Детальное проектирование. Этот этап включает разработку детальных спецификаций для каждого компонента проекта, включая их функциональность, интерфейсы и взаимодействие с другими компонентами.
5. Реализация. После завершения проектирования начинается процесс реализации проекта, то есть его разработка и тестирование.
6. Тестирование. Тестирование проводится для проверки работоспособности и качества проекта. Оно может включать в себя функциональное, интеграционное, системное и другие виды тестирования.
7. Внедрение. После успешного тестирования проект внедряется в эксплуатацию. На этом этапе происходит обучение пользователей, настройка системы и обеспечение её поддержки.
8. Поддержка и сопровождение. После внедрения проект нуждается в поддержке и сопровождении. Это включает в себя решение возникающих проблем, обновление и улучшение системы.
Естественно, на 2 курсе этот проект носит исключительно учебный характер, и самое важное в проекте это то, что ребята начинают пробовать себя в своей профессии.
Выпускные курсы в рамках НИРа/УИРа осуществляют работу над собственным проектом, при этом тематики абсолютно разные – кто-то создает стартапы, кто-то разрабатывает необходимо программное решение для организации, в которой работает, кто-то занимается импортозамещением, которое так актуально в современных реалиях.
Фантастика – 20 лет тому вперед
Будущее неразрывно связано с ИТ. Уже сейчас мы можем наблюдать, как новые технологии меняют наш образ жизни, работы и общения. Развитие ИТ открывает перед нами огромные возможности для создания новых продуктов и услуг, улучшения качества жизни и повышения производительности труда.
Профессии будущего в ИТ:
- Руководитель цифровой трансформации,
- ИТ-архитектор,
- Zero-code разработчик,
- Аудитор алгоритмов,
- AI-тренер,
- ShadowTech-менеджер,
- Менеджер по непрерывности бизнеса.
Специалисты в области бизнес-информатики будут востребованы на рынке труда, так как они обладают навыками и знаниями, необходимыми для успешной работы в сфере информационных технологий и бизнеса.
Бизнес-информатика — это направление, объединяющее информатику и бизнес. Студенты изучают информационные технологии и их применение в бизнесе, а также учатся анализировать и улучшать бизнес-процессы с помощью информационных систем.
#ифтэб #бизнес_информатика #бакалавриат #аналитика #поступление