Крик души о воспитании молодежи. Слушатель пишет: «Мы с женой в сетевом магазине увидели книжку «Война и мир». Это комикс по роману Льва Толстого - просто в ужасе! Теперь ничего читать не надо – комикс». И слушатель выложил фотографии, некие развороты, картинка нарисована, и буквально по одному-два слова:
-Вы кто?
-Я Наташа.
-Очень приятно.
Нужно ли нам такое клипмейкерство, в том числе по таким большим вещам, как «Война и мир»?
Сергей Михеев: Я считаю, что нет. Хотя знаю голоса, которые в защиту этого: «Дети не читают! Давайте им хоть так». Но мне кажется, что они и это читать не будут, скорее всего. Если это подвигает в дальнейшем к тому, чтобы прочитать весь текст, ну, может быть. Но в таком случае для кого это? Для совсем маленьких. Но совсем маленьким комикс «Война и мир» тоже не нужен. «Война и мир» – это чтение не для детей.Как минимум надо достичь подросткового возраста, а комиксы - это старшее детство или совсем нижняя планка подросткового возраста. Поэтому яне вижу необходимости знакомить17-летнего подростка с «Войной и миром» через комиксы.
Думать, что это ему сильно поможет прочитать текст… Тут может быть спор. К сожалению, это и есть западный масскульт, который всё опошляет, упрощает, везде содержание заменяет упаковкой, оберткой и т.д. Хотя может быть те, кто это делают, думают, что они делают это из благих побуждений: «Пусть они лучше читают комиксы про «Войну и мир», чем про Бэтмена, Человека-паука и пр.». Если всё остальное повытеснять, а оставить только комиксы на тему наших исторических сюжетов, может быть какой-то смысл в этом есть. Но как минимум это точно не может заменить настоящего оригинала. А Лев Толстой к этому комиксу имеет отношение? Там не написано, что это «Война и мир» Льва Толстого?
Нет.
Сергей Михеев: По крайней мере, если это не Лев Толстой, и то хорошо.
Ещё про воспитание молодёжи. Как Вы думаете, если восстановить деятельность «станций юных техников», как было в СССР, это поможет воспитанию школьников, может помочь отвлечь их от телефона?
Сергей Михеев: Справедливости ради надо сказать, что что-то такое пытаются делать - технопарки, как сейчас это называется, в том числе для молодежи, ознакомление с основами робототехники (сейчас это тоже модно везде). Что-то в этом направлении пытаются делать, заинтересовать ребят конструированием, техникой и т.д. Нельзя сказать, что ничего не делается. Оно делается, но может быть в Советском Союзе это имело более массовый характер. Этих кружков было гораздо больше - они действовали почти в каждой школе и каждом пионерском лагере. То есть, это и так устраивается, многих это увлекает, но может быть оно должно иметь более массовый, более доступный характер. Конечно, всё связано с вложением денег и пр.
Тут абсолютно простая истина - ребенка и подростка надо чем-то занимать. Если его ничем не занимать, если его предоставить самому себе, он совершенно точно будет идти по пути наименьшего сопротивления - по пути развлечений, телефонов, безделья, дальше – больше. Или его подхватит какая-нибудь уличная компания со всеми вытекающими последствиями. Так было всегда - так и сейчас, так и дальше тоже будет. Поэтому важно детей и подростков занимать положительной, созидательной деятельностью, но при этом чтобы она была и для них интересна. Здесь просто меняются технологии, способы, а подходы не меняются. А не будет ребенок ничего делать - всё будет идти по накатанной и по известным всем шаблонам.