Лето уже перешагнуло экватор и смены в лагерях в самом разгаре. Сегодня более 600 детей отдыхают в «Орленке». В этом году здравница отмечает большой юбилей – 80 лет с момента открытия. Для школьников подготовлена насыщенная программа. А у одной из смен появилась уникальная возможность приобщиться к новой культуре. В лагере проходит педагогическая практика для студентов из Китайской Народной Республики. Иностранных гостей учреждение принимает впервые. Как организована работа, не мешает ли языковой барьер?
Выучить простые фразы на китайском языке и даже научиться писать иероглифами свое имя – такая возможность есть у детей в лагере «Орленок». Здесь студенты из Китайской Народной Республики проходят педагогическую практику. Пэнцодацзе приехал из провинции Цинхай. В России живет уже два года. Активно познает национальные традиции, делает успехи и в изучении русского языка.
Молодой человек окончил первый курс Волгоградского педагогического университета. Мечтает работать с детьми, поэтому решил стать учителем. Получить образование именно в нашей стране считает почетным.
«Мы поехали учиться за границу, потому что мы достаточно хорошо понимаем, как учиться в Китае. Россия – это все же заграница. Мы очень хотим расширить наши горизонты и проложить новые пути», – отметил студент ВГСПУ Пэнцодацзе.
Иностранные студенты быстро находят общий язык с детьми. Но, если в написании китайских иероглифов возникают трудности, то на танцевальной площадке любые границы стираются за считанные минуты.
Такой опыт взаимодействия оценивают и дети. Ребята признаются, знакомство с иностранными студентами становится стимулом к изучению новой культуры.
«Сегодня первый раз пересеклась с иностранными студентами, это очень интересный опыт, мне очень интересно заниматься и как-то разговаривать, контактировать с людьми из другой страны, потому что это бесценный опыт, который, возможно, будет только раз в жизни», – прокомментировала Марина Фонова.
«Сегодня для меня стало новым открытие того, что приехала новая народная единица, такие, как китайцы научили многому. В танцах получилось найти взаимодействие», – отметил Денис Нечаев.
К практике в летнем лагере иностранные студенты готовились в течение всего учебного года. Инновационный модуль – так называемая педагогическая лаборатория. Программа включает в себя различные творческие студии – графическую, танцевальную, игровую, спортивную и другие. В течение недели студенты из Китая погружались в работу лагеря и смогли применить знания на практике.
«Китайские студенты, как стажеры, как спикеры, как педагоги, которые сопровождают детей, помимо основных вожатых. Это и есть вожатская практика. Это им дается непросто, но, поверьте, они очень сильно стараются, и то, что показывают китайские студенты, вызывает уважение и восхищение», – подчеркнул доцент кафедры педагогики ВГСПУ Николай Тихоненков.
Лагерь «Орленок» на протяжении пяти лет становится базовой площадкой для проведения педагогической практики. Однако иностранных студентов учреждение принимает впервые. Для ребят это еще и возможность сравнить две системы организации лагерной жизни.
«Ребята приехали сюда и увидели, что у нас не только образовательная часть, в основном это досуговая часть, это большая воспитательная работа, это продуманная система мероприятий, направленная на развитие ребенка. Их привело к изумлению. Понравились у ребят из Китая их методы работы с детьми, для них более важно массовость мероприятий, понятно, что это связано с ментальностью, они для себя открыли работу в малой группе, то есть в отряде», – отметила директор МУ ОЦ «Орленок» Ольга Казакова.
В конце июля педагогическая практика закончится конференцией. Студенты подведут итоги работы в летнем лагере. А бесценный опыт и эмоции от общения с детьми, наверняка, останутся у них навсегда.
Смотрим «Вести. Волгоград»: smotrim.ru/Volgograd Подписывайтесь на наши страницы в соцсетях: Telegram, ВКонтакте, Одноклассники, Дзен