Тема трудового воспитания и знакомства детей с реальным производством чрезвычайно важная, этим нужно заниматься, если у детского сада есть такая возможность. Об этом председатель Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина сказала на рабочем совещании экспертного совета комитета 22 июля.
Заместитель главного ученого секретаря президиума РАН Сергей Соловьев привлек внимание к трудовому воспитанию детей разных возрастов. Он предложил приблизить школы и детские сады к производствам или создать соответствующие симуляторы. Ведь сейчас там нет животных, машин, технологических моментов, которые можно показать. Останина напомнила, что в школы сейчас вернули трудовое обучение.
«Но не могу сказать, что оно встречено было аплодисментами со стороны родительского сообщества», — отметила депутат.
Однако эта тема чрезвычайно важная, уверена парламентарий. При этом понятно, что не так просто организовать это. Ведь очень много детских садов сейчас находятся даже внутри жилых домов.
«Поэтому, конечно, приблизить их к каким-то производственным участкам — это сложно. Но там, где это можно сделать, это нужно делать обязательно», — считает Останина.