Как же так выходит, что при норме 1 ставка - 18 часов, учитель ведет 2 и даже 3 ставки.
Лет 15-20 еще назад в школе, где я проходила практику, на 1 предмет было аж, 3 учителя, которым не хватало часов даже на ставку, за часы шла война, без опыта не брали, да и вообще не набирали в штат, если только единичные случаи.
И как же резко все изменилось за это время..
В школе где сейчас работаю, острая нехватка учителей. Один учитель вынужден вести по два предмета, а это 48-50 часов.
Учителя ведут по 3 ставки, понятное дело, что качество обучения будет хромать.
Ну никак нельзя качественно готовить по 9-10 уроков в день, шесть дней в неделю.
Многие учителя нашли выход, ставят презентации с темой урока, сами отдыхают немного, на следующем уроке проводят тесты. Знаю несколько таких учителей, у которых один урок презентация, второй тестирование и так до бесконечности.
По мне тесты - это хорошо, но в меру, сама редко использую, так как здесь есть эффект угадывания..
Самое печальное, что администрации школы новые сотрудники и не нужны, ну нет учителя - справимся своими силами.
Конечно справимся, а как на деле выходит все это:
1) В штате висит вакансия, например учитель биологии, в расписании стоят уроки в классах, ведут все кто свободен, а это уже замещение, и оплата за нее ниже, чем были бы свои уроки.
2) Либо ставят эти часы не профильному педагогу, но оплачивают их как просто часы,причем ниже всегда, чем основные, без надбавок всяких, это же не"родной" предмет.
3) Либо берут студентов на эту вакансию и не важно, что он не студент пед. вуза, любого, кто согласен, ну и вы сами понимаете, что это за уроки.
Но в большинстве своем ставят эти часы оставшимся учителям, вот и ведут учителям по 2, по 2,5 и по 3 ставки.
И не нужно думать, что все учителя хотят вести столько часов, я по крайней мере, не знаю таких.
Понятно, что в данной ситуации родители не довольны качеством образования, (а откуда ему взяться, когда по 10 уроков без остановки шесть дней в неделю), учителя выдыхаются и ждут каникул, больше детей, чтобы хоть немного вздохнуть, те кто не выдерживают, уходят из образования.
А по отчетам министерства образования - у нас в стране нет такой уж проблемы с нехваткой учителей, все нормально, есть недостаток по местам учителей, но не критично..
Поэтому и нет у них этой проблемы, потому, что один учитель ведет 2-3 ставки и это в упор никто не видит или не хочет видеть.
А вот если посчитать сколько часов приходится на уроки в одной хотя бы школе и сколько учителей их закрывают, вот тогда-то статистика будет совсем другой...