Найти в Дзене
Разговор у самовара

Фантазии и реальность физики в школах, или почему не хотят выпускники сдавать физику

Здравствуйте, Дорогие друзья, подписчики и гости канала! В июне президент Российской академии наук Геннадий Красников заявил, что в России проблема с кадрами в науке связана, в том числе с результатами ЕГЭ. При этом, по его мнению, отказываться от этой формы экзамена и менять процедуру сдачи итоговой аттестации пока преждевременно. Ссылка на первоисточник: Вот и академик говорит, что ЕГЭ - плохо, и опять про угадайку рассказывает. Так ещё сетует, что физику сдавать на ЕГЭ не хотят. То есть, раньше, когда не было ЕГЭ все сдавали физику? Мне кажется, что всегда, выбор сдаваемого предмета зависил от выбора ВУЗа, и помнится технические ВУЗы уже в 80-х не пользовались повышенным спросом. До сих пор помню присказку, которую любила цитировать учитель математики: "У кого не тех, не тех (имелись в виду деньги и связи), поступайте в Политех (политехнический институт, где как раз физику и сдавали)! " Кстати, в этой присказке отображаются и основные пути получения высшего в то время - деньг

Здравствуйте, Дорогие друзья, подписчики и гости канала!

В июне президент Российской академии наук Геннадий Красников заявил, что в России проблема с кадрами в науке связана, в том числе с результатами ЕГЭ. При этом, по его мнению, отказываться от этой формы экзамена и менять процедуру сдачи итоговой аттестации пока преждевременно.

Ссылка на первоисточник:

Президент РАН связал кадровую проблему в науке с результатами ЕГЭ

Вот и академик говорит, что ЕГЭ - плохо, и опять про угадайку рассказывает. Так ещё сетует, что физику сдавать на ЕГЭ не хотят. То есть, раньше, когда не было ЕГЭ все сдавали физику?

Мне кажется, что всегда, выбор сдаваемого предмета зависил от выбора ВУЗа, и помнится технические ВУЗы уже в 80-х не пользовались повышенным спросом.

До сих пор помню присказку, которую любила цитировать учитель математики: "У кого не тех, не тех (имелись в виду деньги и связи), поступайте в Политех (политехнический институт, где как раз физику и сдавали)! "

Кстати, в этой присказке отображаются и основные пути получения высшего в то время - деньги (коррупция) и связи.

ЕГЭ во многом поборол эти проблемы.

А заинтересовать детей физикой не ЕГЭ должен, а сами учреждения высшего образования!

Если дети приходят на день открытых дверей в университет, а там облезлые стены, а из наглядных пособий старенький профессор и розетка. Что думает будущий абитуриент? Думает он:"Видимо так эта наука нужна, если нет даже материальной базы! "

Кстати, в школах такая-же история. И кабинет физики, и кабинет химии пусты! Что-то сломалось и устарело с советских времён, а что-то и запретили в целях безопасности!

Ещё меня смешат везде натыканные кружки и уроки робототехники.

Сразу вспоминаю детскую песенку:

Из чего же, из чего же, из чего же?

В песне считают строительный материал для девочек и мальчиков, а мне хочется узнать из чего роботов лепить в школе, где учителя сами заправляют принтеры и покупают бумагу для олимпиад и ВПР.

Рабочую программу по технологии не читали? Почитайте, лучше всякого фантастического романа. На страницах этой программы вы будете строить подводные аппараты, летающих роботов и другую высокотехнологичную технику! Правда учебников ещё никто в глаза не видел, да и опять же песенка (из чего же...).

Вот вам господин академик и физика!

А Вы как считаете, почему выпускники не сдают физику и не идут в науку?

Подписывайтесь на мой канал и делитесь своим мнением в комментариях!