Дорогие подписчики и гости нашего канала, приветствую вас!
Мы продолжаем разговор о развитии ребенка в возрасте трех лет.
Пришла пора поговорить о нормах психического развития трехлетки.
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Кобозева Ирина. Я логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей̆ с тяжелыми нарушениями речи. Имею большой̆ опыт профессиональной̆ деятельности, более 35 лет. Работаю с детьми, начиная с младенческого и до подросткового возраста, а также со взрослыми. Являюсь организатором студии развития детей̆ от 0 до 14 лет, «Балаболы», которая создана для того, чтобы оказывать профессиональную помощь, прежде всего, родителям, в воспитании и развитии собственных детей и профессиональному сообществу, которое занимается коррекционной работой.
Чему же может научиться малыш за год от 2 до 3 лет?
К трем годам зрительное восприятие уже позволяет крохе:
• Показывать различные части тела на кукле.
• Находить переставленный на новое место предмет.
• Группировать правильно предметы по общему признаку (форме, размеру, цвету).
• Понимать смысл простых картинок с действием.
• Видеть разницу в величине и количестве на картинке.
• Ориентироваться в соотношении размеров, что больше, что меньше относительно друг друга.
• Соотносить объемные геометрические фигуры с плоскостным изображением (выкладывание предметов на образец).
• Узнавать себя, близких, знакомых взрослых и детей на фотографии.
• Называть 4 основных цвета и 4 геометрические фигуры, уметь подбирать их по заданному образцу.
• Называть части предметов, которые не дорисованы(хвост у собаки, окно у дома).
• Узнавать предметы по их составляющим (колесо машины, крыша домика).
• Узнавать контурные, черно-белые, перечеркнутые, наложенные изображения.
Уровень слухового восприятия тоже повысился. Ребенок уже может:
• Повторить за взрослым предложение из 2- 3 слов.
• Различать слова, похожие по звучанию (ложка-лодка, кошка-кашка, мошка-мышка).
• Воспринимать мелодию и пытаться петь.
На базе представления о схеме тела, с развитием зрительного восприятия совершенствуется и умение конструировать.
• Малыш может самостоятельно построить башню из 6-7, к трем годам из 9 кубиков.
• Надевает колечки на палочку, собирает пирамидку из нескольких колец, ориентируясь на их размер.
Такой уровень конструктивно- пространственной деятельности позволяет трехлетке начать овладевать элементарными математическими представлениями. В этом возрасте закладываются основы знаний о количестве, размере и форме предметов.
Самое время начинать учить кроху:
• считать предметы слева направо от 1 до 5, отвечать «Сколько всего?».
• узнавать и называть основные геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат.
• сколько пальцев на руках и ногах, лап у собаки и курицы, хвостов у кошки, ушей и рогов у лошади и коровы.
• Понимать значение «много», «мало», «один», «сверху», «снизу».
• Понимать отличие 2-3 предметов по длине, высоте,ширине.
Конечно, обучение в таком возрасте происходит только в игре. Выкладывайте из палочек, карандашей фигурки – лесенку, домик, грибок, елку, ракету и т.д. Собирайте пирамидку, матрешку. Объясняйте принцип устройства игрушки. Сравнивайте части, детали между собой.
❓А какие игрушки интересны вашему малышу?
📌 Ставьте 👍
📌 Пишите комментарии 📝
📌 Подписывайтесь, чтобы не пропустить всё самое интересное 😊
❗️Рекомендуем к прочтению и просмотру другие интересные материалы нашего канала: