Найти тему
Светлана Кондакова

Как доказали, что частичное выделение текста – улучшает его понимание?

Канадские учёные из University of Waterloo выяснили пользу ограничения количества выделенного текста. Это помогает улучшить понимание прочитанной информации.

В ходе исследования были привлечены 127 человек. Испытуемых поделили на III группы:

1) первым запретили выделять слова в тексте;

2) вторым установили ограничение на маркировку не более 150 слов;

-2

3) третьим предоставили возможность выделять любое количество текста без ограничений.

Источники: Газета.Ru, Planet Today, Science XXI.