В основу статьи взят материал из книги «Классика сексологии» У. Мастерс и В. Джонсон.
Мы все с вами уже в какой то степени знаем о существование детской сексуальности.
Однако, раньше существование детской сексуальности отрицалось, рассматривалось как противоестественное, неправильное и обязательно требующие коррекции и подавления. Стоит отметить, что данные точки зрения достаточно часто можно встретить и сейчас.
Проявление сексуальности, интереса к вопросам «пола» и другого - является нормой.
Возникновение паники у родителей, чьи дети начинают проявлять данный интерес появляется по ряду причин:
• установка, что это отклонение от нормы;
• неосведомленность и неопытность в данной теме;
• отсутствие в детстве сексуального воспитания;
• поглощение своими сексуальными проблемами;
Познав особенности сексуального проявления в каждом возрастном периоде родители спокойно смогут относиться к этой теме и помочь ребенку в данном вопросе.
Хочется, упомянуть о негативной стороне отсутствия данного развития:
• ранняя половая жизнь;
• беременность;
• венерические заболевания;
• фригидность во взрослом возрасте;
• отсутствие удовольствия от процесса во взрослом возрасте;
Секс в раннем возрасте:
С помощью УЗИ можно увидеть в утробе матери у мальчиков случаи эрекции. У большинства после рождения наблюдается эрекция, даже до перерезания пуповины, у девочек можно заметить вагинальную смазку и эрекцию клитора в первые сутки жизни.
Все эти наблюдения подтверждают существование сексуальных рефлексов в младенчестве, а возможно и до рождения.
В данном возрастном периоде особенно важно присутствие близости родителей. Эта связь матери и ребенка, зародившаяся еще до появления ребенка на свет, которая продолжается в заботе и грудном вскармливание. Дети без материнской ласки во взрослой жизни испытывают массу сложностей в разных сферах, одной из них является интимная жизнь.
Интересный факт: мальчики во время кормления грудью часто испытывают эрекцию, появление эрекции клитора и увлажнения влагалища у девочек также происходит при гв. Это объясняется тем, что тела тесно прижаты, ощущается тепло и нежность, а также интенсивные сосательные движения (на губах присутствуют многочисленные нервные окончания) посылают в мозг сигналы, которые определяются, как приятные, и активируют сексуальные рефлексы.
Все это происходит бессознательно. Большое значение при формирование сексуального самосознания в раннем возрасте оказывает реакция родителей на проявление этих рефлексов.
Когда происходит координация движений дети начинают трогать половые органы.
Интересный факт: гениальные игры чаще наблюдаются среди детей, которые воспитываются в полноценной семье, чем у детей без родителей, подтверждая важность семейного общения и влияния его на формирование сексуальности.
Все это совершенно нормальный процесс развития ребенка.
Секс в возрасте от 2-х до 5 лет:
К 2-х годам ребенок начинает понимать какого он пола. В этом возрасте большинство детей понимают, что раздражение половых органов доставляет им удовольствие. Также в этом возрасте дети приходят к тому, что родители не одобряют данных игр, происходит непонимание, почему именно половые органы вызывают неодобрение у взрослых. В данном возрасте важно научить ребенка поведению в обществе. Однако, стоит понимать, что полное запрещение сексуального экспериментирования негативно скажется в будущей жизни.
Стоит избегать фраз «не трогай там», «это не хорошо», а также убирать руки ребенка без комментариев. Взрослые могут сформировать отрицательное отношение к половым органам, понимания, что данные места «грязные».
Примерно после 4 лет у ребенка возникают вопросы «откуда берутся дети», имеют смутное, не совсем реальное представление о сексе. Одни уверены, что детей приносит аист, другие имевшие более реальное объяснение, формируют свое собственное мнение по этому вопросу.
В 5 лет у детей появляется смущение по отношению к противоположному полу. Проявляется интерес к словам называющим их половые органы и назначение этих органов.
В формировании интимных отношений служат отношения между родителями и их реакция на интерес ребенка к этой теме.
Важно! Чтобы ребенок получал правдивую информацию соответствующую его возрасту, в ином случае он будут составлять свои представления из посторонних источников, где чаще всего искажена информация, велика вероятность, что в сознание закрепиться секс, как непристойное занятие, вызывающее стыд.
Секс в школьном возрасте:
В 6-7 лет дети стыдятся своей наготы. Дети отдают предпочтение играм где происходит познание тела, к примеру больница. Такие игры могут возникать, как между однополыми, так и разнополыми детьми.
Эрнест Борнеман считает, что причиной того, что многие взрослые забыли о своих детских сексуальных играх, служит амнезия, утрата памяти в период полового созревания. Эту гипотезу не поддерживают другие ученные, но все же она имеет место быть.
Такие игры не вредят детям, детям может серьезно навредить реакция родителей на подобные занятия. Стоит учитывать, что тут имеет место появиться установка к сексу на разный пол, интерес мальчика расценивается, как сила, победа, гордость, в том время, как на девочку ставится клеймо.
Зигмунд Фрейд считал, что в данном возрасте происходит приостановка сексуального развития, сейчас многие сексологи не поддерживают данного мнения, и придерживаются того, что это возраст «притворства», когда сексуальные игры становятся тайными.
Среди детей старшего возраста сексуальные игры встречаются реже, но иногда заходят слишком далеко вплоть до попыток совершения полового акта, что нередко удается.
В 8-9 лет дети уже имеют хорошее представление о сексе и к их действиям уже нельзя относиться как к игре.
Обучать детей вопросам секса нужно также, как и всем другим предметам.
Советы родителям, собирающимся беседовать со своими детьми на сексуальные темы по книге классика сексологии У. Мастерс и В. Джонсон:
1 Старайтесь говорить о сексе так же, как и о чем-либо другом;
2 Избегайте чтения длинных лекций. Если взрослый вполне способен говорить на эту тему в течение 15 минут, то ребенок не может так долго быть внимательным, ему становится скучно. Дайте детям возможность задавать вопросы.
3 Старайтесь в своих беседах не ограничиваться только биологией. Дети должны понять моральную и эмоциональную стороны, меру ответственности.
4 Пусть вас не беспокоит, что вы сказали ребенку "слишком много". Дети почти всегда отбрасывают то, чего они не понимают. В большинстве случаев это пролетает у них мимо ушей.
5 Если вы услышали, что ваш ребенок говорит матерные слова, спокойно объясните ему их значение, а затем также спокойно скажите, почему вы не хотите, чтобы он их употреблял. Например, вы можете сказать: "Некоторые люди очень огорчатся и расстроятся, если услышат эти слова", или же "Я не думаю, что это самый лучший способ выразить то, что ты чувствуешь". Помните, что, если вы будете со смехом и шутками реагировать на произнесенные детьми матерные слова, это может их только подзадорить, и они с удовольствием будут браниться и впредь.
6 Старайтесь использовать правильную терминологию при определении различных половых органов, например, половой член, а не "пи-пи" и т.д.
7 Даже дети дошкольного возраста должны знать, как защитить себя от сексуальных посягательств. А это значит, что их нужно научить сказать «нет» даже взрослому в такой ситуации.
8 Обсуждайте половые проблемы со своим ребенком, не дожидаясь его полового созревания. Физиологические изменения в организме, такие, как увеличение грудных желез, менструации, ночные поллюции, могут начаться в возрасте до 10 лет.
9 Постарайтесь рассказать о менструации не только девочкам, но и мальчикам. А девочки должны представлять себе, что такое эрекция. Не упускайте случая рассказать детям о гомосексуализме и проституции. Многие дети встречают эти слова в книгах или слышат по радио, поэтому желание узнать, что это значит, вполне естественно.
10 Постарайтесь создать такую атмосферу, чтобы ребенок без смущения мог задавать вам любой вопрос на сексуальную тему. Не приводите ребенка в замешательство, отвечая "ты еще слишком мал и сейчас этого не поймешь". Если ребенок формулирует вопрос, значит он может понять и ответ.
11 Если вы не знаете, как ответить на вопрос вашего ребенка, не бойтесь в этом ему признаться. В этом случае вам нужно либо почитать литературу, либо проконсультироваться у домашнего врача, который, несомненно, вам поможет.
12 Ответив на вопросы ребенка, постарайтесь проверить, правильно ли он вас понял, получил ли ответ именно на тот вопрос, который задавал.
Подростки:
Возраст с 12 до 19 лет является одним из сложных периодов во многих отношениях. Половая зрелость совпадает с биологическим созреванием организма. Оба пола становятся готовыми к деторождению. Повышение уровня гормонов в крови в период половой зрелости влияет на развитие сексуальный чувствительности и эротического воображения. Существует определенная зависимость между уровнем вырабатываемых в период полового созревания гормонов и сексуальным поведением. Повышенный уровень тестостерона может повлиять и на сам мозг, следствие этого возникает сексуальная фантазия. Девушки, которые созрели позже меньше участвуют в ранней подростковой сексуальный деятельности, чем те кто созрел в 12-13 лет.
Подростки отличаются развитием сексуального воображения, грез, фантазий, которые носят более выраженный характер, чем в детстве. Сексуальное воображение почти всегда сопутствует мастурбации.
Воображение увеличивает удовлетворение, получаемое от сексуальных действий, заменяет реальный опыт, которого еще просто нет; стимулирует возбуждение и оргазм, подготавливая тем самым к будущей сексуальной деятельности; позволяет подростку свободно, не стесняясь, предаваться половой разрядке. Каждая из этих функций является предвестницей тех сексуальных фантазий, к которым большинство подростков будет прибегать, став взрослыми. Вот почему подростковое воображение и опыт столь важны в сексуальной жизни каждого человека.
То, какие решения в области сексуальных взаимоотношений примет подросток, во многом зависит от его личных качеств: уровня психического развития, природных данных, моральных принципов, боязни нежелательных последствий и т.д. Как выяснилось, подростки, живущие половой жизнью или, по крайней мере, близкие к этому, как правило, придают особое значение личной независимости. Они постепенно отделяются от семьи, полагаясь больше на друзей, прибегают к наркотикам и алкоголю чаще, чем их сверстники.
Стремясь освободиться от опеки взрослых вообще (и от родительской в частности), подростки начинают вступать в половые контакты для того, чтобы доказать свою независимость к способность принимать решения.
Многие родители, не взирая на собственный опыт сексуальной жизни, крайне неодобрительно относятся к добрачным половым контактам подростков. Но надо сказать, что в тех семьях, где основным источником знаний по половым вопросам выступают родители, в среде подростков чаще преобладают традиционные сексуальные нормы, и уровень целомудрия там горазд выше.