Есть родители, которые задаются вопросом: «Не пора ли учить читать?» практически с года ребёнка. Индустрия «раннего развития» только подстёгивает этот интерес. Бабушки, которые рассказывают своим детям: «Вы-то у меня уже в три читали», добивают молодых родителей.
Притом необязательно бабушки врут или путаются в датах. И продавцы развивашек честно делают свою работу. Ребёнка вполне можно научить читать в три года. Вопрос в том, зачем это делать. Как говорится, вот и выросло поколение, умеющее читать с трёх лет. Сильно ли нам помогло это в жизни?
Конечно, если ребёнок сам рвётся к знаниям, спрашивает: «Что за буква?», «Как это пишется?» и т. п., тормозить мы его не будем. Но объективно уметь читать нужно современным детям не раньше школьного возраста. Моя старшая дочь только собирается в первый класс, и от родителей школьников я часто слышу, что школьная программа нынче «галопом по Европам», что без долгих домашних корпений над учебниками (желательно всей семьёй) ничему не научишься, поэтому нервничаю вместе со всеми.
В чём я совершенно уверена: попытки заставить кого-то читать обречены на провал. Детей можно только заинтересовать либо мотивировать. Большинство детей хорошо воспринимают информацию на уроках (школьных или с репетитором), потому что в принципе любят такой формат — получить задание и сделать его. Другое дело, что в школе особо не разгуляешься из-за ограниченного времени и большого количества учеников.
Поэтому, несомненно, научиться читать до школы будет плюсом. Начать за год до школы — в самый раз. Только не вздумайте расстраиваться, если за год ребёнок не зачитал: и в первом, и во втором, и в третьем классе технику чтения можно подтянуть.