Однажды я поступал в театральный институт на режиссерский факультет. На экзамен требовалось принести написанную экспликацию и макет к спектаклю, который бы я хотел поставить. Каждый, кто отвечал экзаменатору, после своей презентации уходил. Я был последний в десятке. Мною была выбрана пьеса непопулярного автора. Экзаменатор сказал, что не знает ее, поэтому предложил мне на месте разобрать Гамлета. Я начал пересказывать сюжет, на что он сказал, достаточно, и спросил про исходное предлагаемое обстоятельство. Я был в замешательстве, так как знал термин "исходное событие". Переспросил его, но он сказал, что говорит именно об обстоятельстве. Я начал выкручиваться, проводя аналогию терминов. В итоге я не поступил, но понял для себя урок - каждый из преподавателей трактует терминологию по-своему и называет общеизвестные вещи своими уникальными тезисами. Но, несмотря на это, в театре существует некоторое количество слов, которые ультимативны.
Термины
Термин "зарядиться" означает занять исходную позицию для выхода на сцену. Например, режиссер говорит: "Уважаемый, зарядитесь за правой второй кулисой". Это значит, что нужно встать за вторую кулису и ждать дальнейшего сигнала или своей реплики. Все указания даются от лица зрительного зала, соответственно, если мы стоим лицом в зал, а нам говорят зарядиться справа, то мы идем в левую вторую кулису. Как правило, кулисы считаются также из зрительного зала. Первая - самая близкая, вторая дальше и т.д.
Другой термин - реплика. Это условный сигнал, как правило для выхода актера. Репликой может быть текст, музыка, звук, мизансцена. Режиссер говорит: "Уважаемый, ваша реплика на выход - звук дверного звонка", - соответственно, мы с вами стоим в правой кулисе и ждем звук дверного звонка, дождавшись, выходим на сцену.
Также термин "зарядиться" может употребляться и для реквизита. Например, условия те же, но вы должны выйти со шпагой. Тогда режиссер говорит: "Реквизиторы, зарядите шпагу за правой второй кулисой", - это значит, что они кладут шпагу на видное место за правой второй кулисой. Реквизит заряжен.
Репетиция
Одно из простейших понятий - "репа". Как вы могли догадаться, это сокращение от "репетиция". Они бывают разными. Вот несколько примеров.
Застольный период или застольная репетиция. Это один из начальных периодов. На нем режиссер и артисты, которые участвуют в постановке, садятся за большой стол, знакомятся с автором и пьесой. Затем начинается читка пьесы по ролям. Здесь есть много методов работы, но, как правило, артисты видят текст впервые и просто пытаются разобраться в сюжете пьесы. Очень редко бывает, что режиссер рассказывает подробно свой замысел и заряжает актеров. Здесь есть несколько причин, одна из которых - сжатое время для постановки спектакля. Если раньше на застольный период тратилось от недели до нескольких месяцев, то сейчас это время сократилось до двух - трех дней, так как время очень ограниченное. Застольный период придумывался для одной цели: чтобы каждый актер вместе с режиссером могли разобрать персонажа, так сказать, препарировать его эмоциональную и действенную структуру. После титанической интеллектуальной работы, актеры могли успешно играть своих персонажей.
Второй вид - репетиция на ногах. Как правило, этот этап идет после застольного периода. Актеры вместе с режиссером разобрали персонажей и теперь могут встать со своих мест и пойти "ногами" по своей роли, фиксируя выходы персонажа, его мизансцены и реплики. При этом обычно отталкиваются от разбора, который был до этого за столом, но это не всегда именно так работает. Иногда проверяя "ногами", актер и режиссер осознают, что в разборе была допущена неточность, и персонаж корректируется.
Третий вид репетиции - текстовая. Она, как правило, применяется для "вспоминания" артистами старого спектакля, который давно не игрался. Этот метод очень сильно ускоряет процесс репетиции, так как артисты технически быстро проговаривают текст и ходят по пространству, отталкиваясь от построенных мизансцен. Движения условны, реплики условны, текст скороговоркой.