Друзья, ехала недавно из очередной командировки и размышляла.
Сейчас крайне популярны курсы по всякому успешному успеху, исполнению желаний и прочей мути. И вот прям их популярность и подтверждать не нужно, она прекрасно подтверждается громкими судебными процессами по недоимкам по налогам.
И я, с одной стороны, не понимаю, как это вообще возможно. Т.е. почему так много жителей нашей страны платят деньги за эфемерную ерунду? Да еще и кредиты вполне реальные на это берут. Причем покупателям таких курсов, как правило, достаточно мало лет. В общем, молодежь.
Кто-то скажет, что всему виной поколение ЕГЭ, которые ничего не знают и не умеют, поэтому они не задумываются критически над потенциальным содержимым подобных курсов и т.п.
А почему не задумываются?
Ну вот давайте представим, окунемся в жизнь современного ребенка мысленно. Конечно, я рассуждать сейчас буду, как говорится, "крупными мазками".
Но вот как-то так я вижу жизнь современных детей и подростков, исходя из того, что наблюдаю по семьям знакомых и родственников.
С самого начала школьной жизни на ребёнка наваливается не только учеба, но и куча дополнительных занятий. Как минимум английский (до сих пор не могу понять, зачем среднестатистическому ребенку столько английского?). И не только в школе, но и с репетитором. Всякие спортивные секции. Обязательно еще какой-нибудь танцевальный (но это чаще для девочек, почему-то считается, что девочка должна уметь хорошо танцевать. Мне вот только интересно...а зачем?). Для мальчиков чуть ли не обязательно какое-то единоборство, ведь он же потенциально должен уметь себя защищать (тоже очень интересно....от кого?). Ну и так же еще есть всякая музыка, лепка, рисование, робототехника и прочее-прочее-прочее. И по факту ребенок занят чем-то с утра до ночи. И ему не то, что общаться с друзьями некогда, ему и учебой нормально заниматься некогда. Ведь на то, чтобы самостоятельно разобраться в каком-то предмете нужно время (я уж молчу про желание). И тут возникает уже следствие из всего этого - начинают ухудшаться оценки. И родители (поскольку им самим тоже чаще всего некогда заниматься учебой с ребенком, что-то ему объяснять) нанимают репетиторов. Теперь уже не только по английскому, но и по другим школьным предметам. Чаще всего репетиторы делают очень простую задачу - занимаются тем, что делают за ребенка домашку, ну и стараются натаскать на решение типовых заданий (но не сильно в этом напрягаются, ведь если ребенок сам начнет учиться - у них исчезнет доп. заработок, поэтому чаще всего натаскивают просто как "обезьянку"). Улучшает ли это оценки ребенка? Конечно. Все довольны и счастливы. Родители счастливы, потому что ребенок стал лучше учиться, значит они не зря тратят деньги на репетиторов. Репетиторы счастливы, что у них доп. заработок. Ну а ребенок...ребенку все равно, ему сказали делать - он делает. Да и к тому же у большинства одноклассников точно такая же ситуация.
И вот тут мы подходим к пубертату. Как правило, тут происходят не только гормональные перемены, но и ребенок наконец-то осознает, что ему нафиг не нужно это рисование или робототехника, да и танцы с музыкой как-то не особо. Ему интереснее зависать с друзьями в реале или в соц.сетях. Т.е. как правило большинство кружков и секций в этот момент отваливается, остаются только те, что действительно интересны самому ребенку или те, куда ходят его друзья, чтобы с ними "за компанию". И вот вроде бы времени появляется больше...но ребенок уже не научился самостоятельно учиться. И в 13-15 лет его уже поздно этому учить. Да и зачем? Ведь есть же репетиторы. Они и домашку помогут сделать, и к контрольным с экзаменами подготовиться.
И вот так постепенно ребенка с хорошими и отличными, благодаря репетиторам, оценками доводят до окончания школы. Ну а там ЕГЭ. Если повезет, то ребенок ЕГЭ сдаст хорошо и поступит в ВУЗ на бюджет. Не повезет - родители заплатят или возьмут образовательный кредит. Причем в большинстве случаев родители сами выбирают, где их ребёнку учиться. И я сейчас не про ВУЗ говорю, а про специальность. Разумеется, иногда всё-таки родители ориентируются и на ребенка, но опять же не факт, что будущая профессия, которую вроде бы ребенок выбрал сам, ему действительно подходит.
Сын моего сожителя тоже вроде бы сам выбирал... по факту свалил из ВУЗа после 1 курса с кучей "хвостов", потому что оказалось, что в ВУЗе не так весело учиться, как он себе представлял.
Но ведь эти бывшие школьники в тех же соцсетях видят прекрасную картинку, что можно быть успешным и без всякого образования. И им хочется быть успешными (а кому не хочется?). И у них в голове складывается пазл. Ведь их родители когда-то покупали же для них услуги репетиторов. И хоп - ты из троечника сразу стал хорошистом, а то и отличником. Их предыдущая жизнь вот такой вот шаблон поведенческий заложила. Хочешь "5", а не "3" - заплати репетитору )))
Значит это работает - надо просто заплатить тому, кто тебя научит быть успешным. Почему бы не инфоцыганам? Они же вон какие успешные, у всех крутые тачки, шикарные дома, люксовые шмотки, кое у кого даже бизнес-джеты и яхточки имеются.
Да и к тому же результат они обещают быстрый, и положительных купленных отзывов навалом.
А делать при этом ничего не надо, просто надо загадать вот такое желание, открыть денежную чакру и т.п. Ведь инфоцыгане же ничего не делают, если их соцсети посмотреть, то у них сплошной отдых. То на одном пляже с бокалом вина, то на другом с бокалом Мартини, то на третьем ))). А денег при этом не в пример больше, чем у родителей, которые зачем-то пашут на работе с 9 до 18, а чаще всего не на одной работе, а на 2-3.
А молодежь так жить не хочет, они хотят вечного праздника, чтоб лежать на пляже (разумеется, не российском), а деньги сами как-то на карточке появлялись.
Вот из этого, на мой взгляд, и рождается популярность инфоцыганства. Никому не хочется впахивать, всем хочется, чтобы оно как-то само собой получилось, а тут им это обещают, только купи какой-нибудь курс или марафон )))
Такие мои мысли друзья. А вы как считаете?