На днях я узнал такую историю:
Год назад переехали с сыном в Москву, он пошел в 7 класс и я устроилась химиком-биологом в эту же школу. Я у него не являюсь классным руководителем. Само собой, меня как маму добавили в родительский чат (тот, который без классного).
Но что интересно - родители класса не знали, что я - учитель в той же школе. Поэтому в выражениях об учителях в чате не стеснялись. "Эту учительницу нужно в дурдом отправить", "А эта вообще обнаглела, ей только в тюрьме работать", "По той тоже дурка плачет" и т.д. Я однажды не выдержала, написала, раскрыла все карты, попросила так не выражаться о коллегах. Никто ничего мне не ответил, в чате наступило молчание. Как потом выяснилось, создали новый чат, уже без меня.
Моя приятельница (тоже учитель), с которой я этой историей поделилась, другого мнения. Говорит, зря я так, это же родители. Сказала, что я могла бы использовать эту ситуацию, оперативно информируя своих коллег о родительском мнении.
Что я думаю на этот счёт?
Мне ясна важность обратной связи, но кто сказал, что она может быть в любой форме? Есть-ли разница между суждениями "этот учитель не прав" и "этот учитель полная тварь"? Конечно есть. И я желаю получать связь в первом варианте. Потому что первое суждение - путь к диалогу, второе - путь к обрыву любого диалога. И по отношению к своим коллегам я также не разрешал бы критики в виде второго суждения. И мне казалось, что это нормально... А вы как считаете?
И еще схожий эпизод от другой коллеги:
Дети меня обожают, рисуют мои портреты, в открытую говорят ,что скучают по мне. Очень много делаю для класса, к детям отношусь внимательно, люблю зажигать искры, в каждом вижу личность. Вдруг узнаю, что в чате меня поливают грязью несколько мамочек на которых никогда бы такое не подумала. Психолог предположил, что это ревность.
Моя мысль: не ревность, скорее глупость. Если в классе идеальный эмоциональный климат, а учитель строит с ребятами уважительную связь, в чем проблема? Наверное, тем мамочкам из чата так мечтается об увольнении этой учительницы и приходу равнодушного работника, да?..
На мой взгляд, кто не умеет строить адекватный неформальный диалог, пусть общается бумажными обращениями по установленному образцу. В них не предъявить за фотки из соцсетей, неидеальный почерк, новую прическу и всё остальное, что образовательного процесса не касается. Согласны?
🟣Итак, я благодарю всех, кто дочитал до конца. Почитайте другие статьи и подпишитесь на мой канал, чтобы не пропустить самое интересное. До встречи!
Если Вы здесь впервые: О чём этот канал?
P.S. Последнее время алгоритмы Дзен работают так, что это единственная статья моего канала, получающая просмотры. Но у меня припасено еще много статей про школы, образование и педагогику и они тоже стоят вашего внимания. Жду всех на канале, спасибо за поддержку)