Сценарий театрализованного представления, посвященного Дню Защиты детей
«Веселые краски лета!»
Звучит веселая мелодия «Воздушная кукуруза», из-за кулис выглядывают ростовые куклы: С одной стороны Утенок, с другой Карлсон (герои в ростовых куклах могут быть другими)
Говорят, выглядывая из-за кулис.
Карлсон.Ух ты, сколько ребят!
Утенок.Страшно волнуюсь!
Карлсон.И я…
Утенок.А они нас не обидят?
Карлсон.Ну что ты, конечно, нет!
Утенок.Ну тогда давай начинать?
Карлсон. Давай!
Звучит песня «Большой хоровод». Утенок и Карлсон выходят сначала на сцену, а затем в зал к детям, танцуют под пеню вместе с детьми.
Карлсон. Здравствуйте, ребята!
Утенок.С праздником вас, с праздником Детства!
1. Массовка в зале «Большой хоровод»
В проигрыше Карлсон и Утенок здороваются и танцуют со зрителями.
Массовый танец со зрителями заканчивается.
Карлсон.Мы очень рады видеть вас! Сегодня все вместе будем играть, петь, веселиться!
Утенок. А сейчас с удовольствием приглашаем на наш праздник ребят из Народного вокального коллектива «Домисолька» с замечательными песнями. Встречайте!!!
2. Детский вокальный коллектив исполняет песню «Солнечное детство» «Домисолька»,
«Во время номера ростовые куклы танцуют с ребятами в зале.
На последних словах песни выходит Художник(ведущий праздника),
в руках у него большой планшет, на котором прикреплен белый лист. Планшет устанавливается по-центру сцены.
Художник. Здравствуйте! Я рад приветствовать вас, друзья в этот замечательный день, в этот замечательный праздник! Разрешите представиться – я Художник и очень люблю рисовать яркие весёлые картины. Вы видите (показывает на планшет) чистый лист бумаги. Сегодня вместе с вами мы нарисуем красочную картину нашего праздника, посвященного Дню Детства, то есть вам, ребята. И так, первый штрих - это весёлые летние загадки. Утенок, Карлсон, поможете мне?
3. Викторина о Лете. ( Художник — ведущий на сцене, Утенок и Карлсон в зале раздают призы за ответы)
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес.
Сегодня первый день лета. И мы рады прозрачному ветру, зеленым деревьям и голубому небу. Сколько красок окружает нас, это – настоящее Чудо!
- Оно за весною к нам в гости идет,
С собою приносит немало забот,
Горячие долгие дарит деньки,
Что б зрели скорей на полях колоски. (Лето)
- Люди ждут меня, зовут,
А приду к ним – прочь бегут! (Дождь)
- Золотое яблочко по небу катается,
С утра улыбается. (Солнце)
- Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем, не найдем. (Роса)
- С ветки на тропинку,
С травки на былинку
Прыгает пружинка –
Зеленая спинка. (Кузнечик)
-Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и полетел. (Бабочка)
- Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка)
- Наткает, наплетет,
Сядет и добычи ждет. (Паук)
- Нашумела, нагремела,
Все помыла и ушла,
И сады и огороды,
Все округи полила. (Гроза)
Художник. Спасибо вам Карлсон и Утенок за помощь. Первые красочные штрихи нашего праздника мы с вами и ребятами нарисовали. (Художник прикрепляет первую деталь картины на планшет. В конце праздника получится яркий рисунок солнце, цветы, радуга) Карлсон, Утенок, у меня к вам есть ещё одна просьба. В моей сказочной мастерской осталась волшебная палитра с весёлыми красками. Принесите её. Ведь эти краски сделают наш праздник ещё ярче и радостнее. Не подведите! Удачи вам в пути.
Ростовые куклы под музыку «Воздушная кукуруза» уходят.
Художник.А нашу праздничную картину продолжают рисовать юные артисты детского вокального коллектива «Домисолька», с песней из мультфильма «Приключения Кота Леопольда», «Неприятность эту мы переживем» Встречайте!
4. Песня «Неприятность эту мы переживем»
Художник. Молодцы «Домисолька». Добавляю еще один штрих в нашу картину. (Художник добавляет яркую деталь к картине на планшете)
Друзья, если у вас ещё настроение … так … не …очень…, оно обязательно поднимется. Потому что я предлагаю поиграть в игру «Если весело живется».
5. Игра «Если весело живется» (Ребята играют сидя в зале на местах)
«Если весело живется»: Ведущий показывает движения, напевая песенку, а дети повторяют за ним: Если весело живется делай так(хлопает в ладоши) — 2раза
Если весело живется мы друг другу улыбнемся, если весело живется делай так -1раз
(Дальше можно использовать любые понятные, простые и интересные движения.)
Если весело живется делай все! (Ведущий считает раз два, три...а ребята повторяют все движения по-очереди.)
Художник. Ну что? Как настроение?.А скажите мне пожалуйста, есть ли среди вас художники или просто любители рисовать?. Здорово! Потому что сейчас я объявляю конкурс художников! Приглашаю всех желающих поучаствовать! Разделимся на 3команды.
(Художник делит ребят на 3команды. Количество команд зависит от количества зрителей и желающих поиграть, но в каждой команде может быть 2-4 человека).
Каждой команде я выдам по ватману и маркеры. И вы отправитесь в фойе нашего зала рисовать картины на тему «Летний отдых».
(Юные художники уходят в фойе рисовать. Дорисовав свои картины, участники конкурса возвращаются на мероприятие, до подведения итогов)
Художник. Ну вот, как здорово, сегодня на празднике целое море разных красок, и наша картина все ярче и ярче! На этих словах Художник прикрепляет к рисунку на сцене еще одну деталь.
Неожиданно звучит громкая музыка, Выбегает Девочка - разбойница
Разбойница. Это кто тут говорит о лете, о ярких красках и хорошем настроении? Не люблю!(Кричит) Замолчите сейчас же!
Художник. Здравствуйте! Мы, кажется, знакомы!
Разбойница.Мы – разбойники, суровые ребята.
Художник.Ну, признавайся, зачем пожаловала?
Разбойница.У меня есть для тебя сюрприз. Вот она, твоя весёлая палитра, за которой ты своих помощников отправил. Я её у Утенка и Карлсона отняла! Себе оставлю! Пусть будет. Никому её не отдам.
Художник. Эх ты, Разбойница, вот ты озорная, боевая и весёлая только вот дружить не умеешь. А мы с ребятами тебя научим. Поиграй с нами.
Разбойница. А как это, дружить?
Художник.Вместе веселиться, проводить время, поддерживать друг друга!
Разбойница. Ну хорошо, заинтересовали. Давай поиграем.
Художник. Адавай -ка ты поможешь мне провести веселую эстафету с мячами. У меня будет команда художников, а у тебя разбойников. Посмотрим кто победит.
6. Игра – эстафета на мячах. (Можно провести любую эстафету с мячами, с любым количеством участников в зрительном зале, в зависимости от площадки)
Художник. Ура!!! Я думаю, что в нашей эстафете победила дружба!
Ну что, понравилась тебе игра, Разбойница? Будешь с нами дружить?
Разбойница. Понравилась! Забирай свою волшебную палитру. Только разреши остаться у вас на празднике!
Вдруг звучит музыка «Воздушная кукуруза». В зал с криком «Помогите!!!» «Украли!», «Спасите!» забегают Карлсон и Утенок.
Художник. Что случилось?
Карлсон. Вот она, Держите ее! У нее палитра волшебная!
Утенок. Она ее украла!!!
Художник. Успокойтесь! Все хорошо! Волшебную палитру Разбойница отдала. Мы подружились. Теперь все будет хорошо.
Разрешим, ребята, Разбойнице остаться с нами на празднике?
Дети кричат ДА!
Художник. Вот и здорово, а я приглашаю ребят поскорее занять свои места в зале, и мы сейчас подведем итоги конкурса художников. Я приглашаю сюда команды художников со своими картинами. Вам нужно рассказать что изображено на картине.
Итоги конкурса художников.
Художник. Сейчас я попрошу Разбойницу и моих помощников вручить призы конкурсантам художникам.
Ребятам вручают призы.
Художник. Для участников конкурса подарок от нашего любимого детского вокального тколлектива «Домисолька»! Встречайте!
Детский вокальный коллектив исполняет песню «Что такое Лето»
7. Песня «Что такое лето», в исполнении детского вокального коллектива.
Все участники праздника остаются на сцене.
Звучат фанфары.
Художник.Внимание! Внимание!
Я завершаю картину нашего праздника! (Художник подходит к планшету на сцене и закрепляет последнюю деталь картины)Ну что же, картина сегодняшнего праздника получилась яркой, красочной и весёлой. А ты, Разбойница как считаешь?
Разбойница. Мне так понравилось! Здорово!
Звучит вступление песни «Я ты, он, она -вместе дружная страна!»
На вступлении песни Художник говорит слова:
Художник. Мы желаем вам, ребята расти здоровыми, умными и жизнерадостными. Желаем вам счастливого детства и мирного неба над головой! Наш праздник подошел к концу, но впереди у вас яркое солнечное лето, и долгое веселое, счастливое детство!
Все участники праздника вместе с детским вокальным коллективом исполняют финальную песню.
В проигрыше или в конце песни Художник прощается со зрителями.
Художник. Всего вам доброго, ребята! До встречи!
Занавес
Комментарии автора: - Праздник может проходить как в зале, так и на открытой площадке. В зависимости от этого может меняться кол-во команд и участников игр и конкурсов. На открытой площадке вместо конкурса художников можно провести конкурс рисунка на асфальте.
- Возможна замена второстепенных героев праздника. Например вместо Разбойницы может быть Бармалей, вместо Карлсона и Утенка — другие герои детских сказок и мультфильмов( зависит от наличия ростовых кукол). Ростовые куклы — это зрелищное, яркое воплощение любимых героев. С ними можно сфотографироваться после праздника.
-В представление так же можно добавить номера детской художественной самодеятельности: танцы, игру на музыкальных инструментах, сольное пение, и др.
Использовался художественный материал из периодической литературы и интернета.