"Лиз и синяя птица" (Rizu to Aoi Tori / РидзУ то АОи ТорИ). Анимэ-полномер (прод. 01.30.00 мин).
Каивава!!! Доброго всем времени суток и моё почтение всем читателям!!!
Категория - щоджо (shoujo).
Жанр - мелодрама, повседневность, школа, романтика, 2018. (Не юри!!!!!!!)
- Всё что предоставлено в обзоре является сугубо только моим личным мнением, которое может не совпадать с мнением читателя.
- В обзоре не ставится задача полного ознакомления с сюжетом анимэ в виду большого объёма информации, а предоставляются отдельные нюансы и моменты, которые дают некоторое понятие раскрытия темы.
- Имена персонажей и названий буду указывать в правильном написании и произношении в соответствии с японской фонетикой.
Байка по рисовке:
И вновь приятно удивила студия Kyoto Animation. По сравнению с основными сериалами "Звучи! Эуфониум" в данном фильме всё же была немного изменена рисовка персов. Это очень заметно по многим персонажам, которые также использованы в фильме, но и фигурируют в сериалах. Стиль рисовки слегка изменён, но я не скажу, что слишком критичен. А вообще, Респект Студии!!! Мэтр Анимэ как всегда постаралась на славу!!! Браво!
Байка по озвучке (студии дубляжа):
Выбор не очень большой и из двух студий выбрал AniLibria.TV. Шикарная игра голосом наших прекрасных сэию Хикоми, Канада-Ю, Клео-чан, MyAska, Амикири, Норэа и Анзен. Ребята просто супер. Респект.
Amazing Dubbing даже близко ни по подаче, ни по тембру голосов и не стояли. Но, други, выбор за вами...
Байка по сюжету:
И незабываем - каждый скрин со своим текстом!...
...Одинокая девушка жила в лесу, но работала в городке в магазинчике от пекарни. Её звали Лиз. Она была настолько доброй, что все животные и птицы любили её. Девушка общалась с ними и подкармливала. И тут она видит на пеньке красивую синюю птицу, которая потом села ей на ладонь. Но тут же вспорхнула и улетела. А через некоторое время вернулась... Девочкой...
...Ещё последний год учёбы и последний год в школьном оркестре "КитауджИ" (Kitauji). И надо решать, куда идти после школы. Но как это сделать, если твоя подруга не может определиться, куда поступать после Выпуска?
Сегодня воскресенье. Замкнутая, малообщительная с другими, гобоистка МидзорЭ ЁроидзукА (Mizore Yoroizuka), ждёт свою подругу, с которой, и ещё несколькими девочками из класса, была самой первой в оркестре школы "Китауджи". И когда они были уже второгодками, к ним пришли новенькие первогодки-старшеклассницы...
Ждать пришлось недолго и МидзорЭ уже могла узнавать её по шагам. НодзомИ КасакИ (Nozomi Kasaki) была в группе флейтисток, весёлая и жизнерадостная. Они дружат настолько давно, что даже и не приветствуют друг друга. Девушки поднялись по ступенькам...
Иногда Касаки сложно понять подругу. Мидзорэ замкнута, мало разговаривает и Нодзоми не знает о чём она думает. Но это не мешает им быть всегда вместе. Школьный оркестр готовился к Конкурсу и готовит музыкальную постановку по сказке "Лиз и синяя птица". И у Мидзорэ, которая представляет Лиз гобоем, и Нодзоми, озвучивающая флейтой Синюю Птицу, дуэт в партии.
Школа, переходы, коридоры. Касаки ходит уверено и размашисто, а Ёроидзука всегда держится чуть позади. Но когда Мидзорэ ловит выражение глаз и лица Нодзоми в солнечном свете, ей кажется, что подруга вся светится. Они входят в музыкальный класс и пока ещё никого нет. Девушки приготовили инструменты...
Касаки даже не подала вида, что заметила желание подруги. И эта сказка об одинокой девушке. Одиночество. Как и сама Мидзорэ. Но кто она? Лиз? Или Птица? И та, и та одиноки, пока не стали быть вместе. Они стали счастливы. Но Лиз всё же пришлось отпустить Птицу... Нодзоми предлагает Мидзорэ ещё немного порепетировать. Она ещё не могла понять скрытые эмоции подруги, но всё же выбрала соло из третьей части...
Ёроидзука странно посмотрела на Касаки. В этот момент в музыкальный класс стали приходить и другие участницы, а девушки из группы флейт позвали Нодзоми на групповую. Здесь будут заниматься другие девушки и Мидзорэ, забрав оставленную подругой книгу, переходит в другой класс. Она вспоминает слова Нодзоми "...вот бы быстрее сыграть её на Конкурсе"... Стоя у окна...
...Репетиция была закончена. И куратор НоборУ ТакИ (Noboru Taki) благодарит всех за хорошую работу. Но сначала он передаёт слово Президенту оркестра "КитауджИ" ЮкО ЁшикавЕ (Yuuko Yoshikawa) из группы труб...
И МидзорЭ вновь в одиночестве. Но не смотря на то, что девочки из её группы гобоев восторгаются её талантом, девушка ни с кем не хочет сближаться. Она старается держаться отдельно. Нодзоми... Почему она не может понять, что их дружба для Мидзорэ очень важна? Но немного простоватая, но упёртая, гобоистка РирикА КэндзакИ (Ririka Kenzaki) не желает сдаваться. Она встречает Касаки в коридоре...
Утром Ёроидзука видит впереди себя на лестнице Касаки. Обе подымаются на этаж и Нодзоми слышит "Я люблю тебя". Видит Мидзорэ и обе подходят к классу. Там девочки совершают положенный игровой обряд "обнимашки и признание" в том, что кому-то что-то в ком-то нравилось. В классе были НацкИ НанагавА (Natsuki Nakagawa), КумикО ОмаЭ (Kumiko Oumae), Сапфир-Мидори КавашимА (Sapphire Kawashima), ХадзукИ КатО (Hazuki Katou) и другие участницы. Касаки знала эту игру и повернулась к Ёроидзуке... Люблю тебя-обнимашки. Интересно, это наверно из Южной средней?.. Все девочки так делали показывая восторг, если что-то нравилось в другом человеке...
Нодзоми уходит с ЮкО, а НацкИ приглашает Мидзорэ в класс. Сэнсэи уже в который раз просит девушку заполнить анкету по карьере. Но Ёроидзука пока не может сделать этого. Она не знает куда пойдёт её подруга. Нацки не слепая и видит состояние Мидзорэ, прикрывая её. И эта анкета! Как она может решить?..
Ёроидзука в классе биологии. Наблюдая за рыбками, за которыми ухаживала, она чуть не уснула. Ей казалось, что вместо Девочки, раскинув руки в стороны, бежит Нодзоми, готовая улететь. Но маленький блик постоянно играл на её лице, попадая в глаза...
Все в музыкальном классе готовят инструменты. Никто в оркестре даже и не сомневается, что на прослушивании соло Лиз и Птицы достанется Мидзорэ и Нодзоми. Только ОНИ могут отыграть эту партию. И Мидзорэ вновь вспомнила сказку... где Девочка живёт в доме Лиз. Но она никак не может понять на кого она похожа. На Лиз? Или на Птицу? Она с Нодзоми, но кажется, что между ними пропасть. Как в сказке. Ночью Девочка превращается в Птицу, улетает на волю. Это видит Лиз. Но потом Птица вновь возвращается под утро снова Девочкой и... она любит Лиз. Птица мечется между Волей Ветра и Любовью к Лиз.
В кабинет биологии, где Ёроидзука кормила рыбок, входит сэнсэи СатомИ НииямА (Satomi Niiyama), инструктор группы по игре на духовых инструментах. Они обсуждают Конкурс и пьесу, которую выбрал сэнсэи ТакИ. Но затем учитель Ниияма...
Учительница пришла не случайно. Она интересуется у Мидзорэ решила ли та, куда пойдёт после школы. Но девушка пока не может дать положительный ответ, не зная, куда пойдёт учиться подруга. Тогда сэнсэи предлагает Мидзорэ буклет в консерваторию в КётО (Kyoto). А в коридоре уличного перехода школы её встречает Нодзоми. И тут Касаки видит в руках подруги буклет. Она просит показать... Брошюра консерватории? Ух ты!.. И тут Касаки сникла...
В классе были только Юко, Нацки, Нодзоми и Мидзорэ. Юко тянется и никак расписание не составит. Нацки недовольна нерасторопностью Главы... Это ты так расписание составляешь?.. Мидзорэ сидит за роялем и стала наигрывать мелодию. А Нодзоми, как казначей, отчитывается по бюджету. Были проблемы с несколькими девочками. Нацки... Так тряси их давай. Ты у нас казначей... Касаки улыбается, но слышит разговор Ёшикавы и Накагавы, что те вместе хотят пойти в универ. Касаки объявляет Нацки и Юко, что Мидзорэ будет поступать в консерваторию, но та тут же... Если Нодзоми будет поступать, я тоже... Юко догадывались, что Мидзорэ хочет учиться вместе с Нодзоми, и её взгляд был странным. Настолько?.. Да и Нацки уже тоже всё поняла, но не подавала вида.
РирикА видит в классе Мидзорэ одну, которая наигрывала мелодию. Она входит внутрь. Может в этот раз она сможет немного пообщаться. Кэндзаки нравилась Ёроидзука и она хочет сдружиться с ней, да и в группе они были вместе...
Ририка не согласилась... Но что ты такое говоришь... ...Ёроидзука видит, что Кэндзаки пытается сблизиться, но всё же тихо... В другой раз...
В библиотеке ответственная за книги ученица отчитывала Ёроидзуку за то, что она просрочила сдачу книги. Но за подругу заступается Касаки, а в коридоре они первый раз рассмеялись вдвоём. Сидя уже одна в классе, Мидзорэ сама делает подгонку "язычка". И вновь заходит Ририка...
В музыкальном классе убраны столы и расстелили коврики. Мидзорэ наблюдает за девушками. Одна объясняет другой такую игру слов, когда произносится что-то одинаково в унисон. Кто успеет раньше сказать... Морошка в ладошку!.., то получает мороженое. Нодзоми у окна. Касаки хочет узнать, что подруга будет делать на летних каникулах. Планов у Мидзорэ не было и радостно соглашается пойти в аквапарк с Нодзоми. Вспомнив о Ририке, она просит взять и её. А потом в классе Кэндзаки показывает фото на телефоне и благодарит Ёроидзуку, что она была очень счастлива быть в аквапарке со старшими девочками... Столько сэнпаев! Память на всю жизнь!.. Они обе играют на гобоях и их слышит Касаки в музыкальном классе.
После репетиции оркестра с сэнсэем Таки, где Нодзоми и Мидзорэ играли партию "Птицы", в классе Ёроидзука делала "язычок". Входит Председатель оркестра "Китауджи" ЮкО ЁшикавА...
Ёроидзука даже не думая... Если Нодзоми что-то решила, значит решила за нас двоих... Юко теперь ЗНАЛА, что Мидзорэ не отступится... Вот как... Ёшикава поняла, что чем-то переубедить подругу не получится. Но такое странное поведение Ёроидзуки замечает и манерная РеинА КосакА (Reina Kousaka), кохаи из группы труб, дочь известного трубача, которая втихую следила за Мидзорэ на всех репетициях...
Рэина уходит. Мидзорэ понимает, что Косака права. Она действительно так делала, чтобы на фоне её игры Нодзоми не поменяли бы на другую флейту. Она тут же говорит Юко... Нодзоми не виновата. Я зажимаюсь, потому что не могу отпустить Синюю Птицу. Ещё не известно, когда Нодзоми не станет рядом. Мне не будет по силам добровольно отпустить её. Ни за что! На месте Лиз я навечно заперла бы Синюю Птицу...
А в другом классе Нодзоми хотела узнать у Нацки говорила ли Мидзорэ, куда пойдёт после школы. Ей казалось, что подруга отдаляется от неё и в соло разлад. И вдруг Касаки... Знаешь, на месте Синей Птицы я бы после того, как Лиз меня выпустила, прилетала бы к ней снова иногда...
На репетицию оркестра сэнсэи Таки пригласил ещё одного преподавателя и сэнсэи Ниияму. После игры Нодзоми предложила Мидзорэ порепетировать вдвоём, а в коридоре благодарит сэнсэи Ниияму за помощь и говорит о консерватории. Но Касаки было немного завидно, что подруга стала сближаться с некоторыми девушками и сэнсэем Нииямой, которая помогала Мидзорэ с обучением...
В комнате хранения инструментов Нацки, Юко и Нодзоми слышат с улицы соло "Птицы" от Кумико ОмаЭ и Рэины КосакИ. И тут неожиданно в разговоре с подругами, Нодзоми как-то уж очень таинственно и странно... А так ли я хочу в консерваторию?.. Таланта, как у Мидзорэ, у неё же нет.
А в это время в класс биологии к Ёроидзуке приходит сэнсэи Ниияма. Учитель очень хотела помочь девушке понять соло хотя бы морально. И Мидзорэ... Я всё-таки не понимаю соло... ...Ниияма старается говорить спокойно... А что ты им выражаешь?...
...В подсобке Нацки и Юко пытаются понять позицию Нодзоми о будущей учёбе. Им странно, что их подруга относится к этому так несерьёзно. А Юко уже в открытую была недовольна таким положением дел. И тут Касаки выдала... Я люблю флейту. Но играть для себя или ради карьеры разные вещи. Вот я и подумала, может пойти в обычный универ, как вы?..
Нодзоми молчит. Сказать на такое нечего. И она понимает, что Юко права. Она сама отстранялась от Мидзорэ, хоть и замечала, что подруга всегда хочет быть рядом с ней. И что ей делать? Она пока не может так быстро измениться...
...Кабинет биологии. Сэнсэи Ниияма продолжает разговор. Она должна помочь Ёроидзуке понять поступок Лиз ради самой девушки и чтобы та с пониманием смогла отыграть партию "Птицы"...
...Такова и есть моя любовь... ...Лиз протянула Девочке руку... Ну... Девочка вышла на солнечный свет и... Сэнсэи Ниияма спросила... Улетела ли Синяя Птица?.. Мидзорэ поняла теперь... Она согласилась только из-за слов Лиз. Синяя птица не может её переубедить. Потому,... что она очень жалеет её. И как бы ей не было грустно, не может не улететь... Сэнсэи тихо... Была ли синяя птица несчастлива?.. Мидзорэ поняла, что Птица желала БЫ для Лиз только счастья. В этом она была точно уверена и тихо... Так и должна любить Синяя Птица. Она не может НЕ улететь... Прямо как её дружба с Нодзоми...
...В подсобке Нодзоми говорит подругам, что ни одна Мидзорэ не сдала анкету по карьере... Ещё я. Знаете, учитель Ниияма подошла только к Мидзорэ. Я думала, что Лиз и Синяя Птица чем-то напоминает нас с Мидзорэ... Нодзоми думала, что... -Мидзорэ - это...
Сэнсэи Таки начинает репетицию оркестра. Все уже готовы, но Мидзорэ просит сразу перейти к третьей части "Птицы". Нодзоми смотрит на подругу и видит в её глазах готовность отыграть партию по максимуму. Музыка. Сэнсэи Ниияма слушает мелодию. Подключился оркестр. Нодзоми слышит партию Мидзорэ, которая играет уже по другому. На высшем уровне. И её настолько потрясает игра подруги, что у неё появляются слёзы.
Она поняла, что раньше Мидзорэ сдерживала себя из-за неё и всё же решает отыграть свою партию, как можно лучше. Потому, что это она, Нодзоми, сейчас была Лиз, а Мидзорэ - Птица, машущая крыльями в вышине. И теперь своей игрой Мидзорэ как в сказке показывает, что "улетает" от Нодзоми, говоря этим, как она её сильно "любит". А самый дорогой подарок подруги - синее перо - лежало перед Мидзорэ на пюпитре...
Отыграно флейтой и гобоем в пьесе "Лиз и Синяя Птица" было настолько превосходно, что все в тишине были под сильным впечатлением, а некоторые девочки плакали. Словно Сказка вошла в Музыкальный Зал. Едва сдерживая слёзы, Нодзоми убегает в класс биологии, где её и видит через окно Мидзорэ. Что делать Нодзоми? Будущее... Музыка и... Мидзорэ. Как поступить? Что будет правильно? Касаки уже поняла, что подруга раньше не выкладывалась, как это было сегодня. Это... из-за неё? В классе её и находит Мидзорэ...
Мидзорэ, расстроенная тем, что Нодзоми не понимает и игнорирует её чувства. Да, она как могла принижала свой талант. Но принижала не ради себя. Если бы она играла как надо, их разъединили бы. И ни о каком дуэте и речи бы не шло. Да и сама Нодзоми говорила о консерватории ТАК, просто... Думала, что хоть так сравняемся. Я не такая замечательная как ты. Я обычная. Перед тобой раскроется большой мир...
Касаки верит и не верит подруге. Последние слова Мидзорэ были от души, но... Ты преувеличиваешь... Но Ёроидзука не согласна... Это правда!.. Тут и Нодзоми не согласна... Это подло. Я не та, за кого ты меня принимаешь... Но Мидзорэ не отступает... Нодзоми! Ты для меня всё!!!.. Касаки всё ещё не понимает и говорит... Ты открещиваться от меня должна... Но Ёроидзука не согласна и тут же.. Ты для меня особенная!... И тут Касаки видит...
И Касаки первая с кем она подружилась и та была добра к ней. И по обряду "обнимашек" Мидзорэ... Нравится, как ты смеёшься! Нравится, как ты говоришь! Мне нравятся твои шаги! Мне нравятся твои волосы! Мне нравится в тебе ВСЁ!... И по всем правилам игры Нодзоми должна была ответить в обратку и она тут же... Мне нравится, как ты играешь...
Неужели она сможет принять такую дружбу подруги и решиться учиться с ней дальше? И ограничат ли она её, как Синюю Птицу? Нодзоми рассмеялась. Но её смех совсем не был саркастическим. Он был словно расслаблением от слов Мидзорэ, словно снял стресс от сегодняшнего дня. Касаки поняла, что Юко была права. Мидзорэ было очень тяжело и что подруга никогда не отрекалась от неё и она впускает в свою душу чувства Мидзорэ. Она попробует поступить туда, где будет и подруга... Спасибо... Спасибо, Мидзорэ. Спасибо... Всё встало на свои места. Касаки решает идти за их сумками и потом домой. А коридоре в окне она видит, как две птицы вместе летали в синеве неба...
В библиотеке Нодзоми вновь "спасает" Мидзорэ и забирает книгу, задержанную подругой. Шло время. Виделись они не так часто, потому что...
Занятия уже давно закончились и Ёроидзука собралась домой. Но у выхода из школы её ждала подруга. Касаки, как и всегда, была вновь весела и всё такая же жизнерадостная. Но в её душе появилось что-то не совсем обычное, но уже "понимание" к подруге. Нодзоми машет рукой. Она решила пригласить подругу в кафе... Ей, Мидзорэ. Ты никуда не торопишься?.. Ёроидзука с радостью побудет с Касаки, а та издалека... Что будешь есть?..
Мидзорэ рада... Я тоже... Я тоже продолжу играть... Девушки идут дальше. И вдруг обе вместе в унисон... Постараемся! К Конкурсу!.. Нодзоми это помнила, специально чуть задержала ответ и Мидзорэ тут же быстро... Морошка в ладошку!.. По "обряду" кто не успел сказать последнее проигрывал и угощал мороженкой...
И всё же... ...Параллельные прямые пересекаются...
Байка от себя (мои мысли):
Други, никакой обзор не заменит просмотр. К тому же, я выражаю мысль в байке своими словами (кроме прямой речи) и много важных моментов и (или) нюансов оставляю не озвученными. Поэтому, обязательно смотрите анимэ.
Если совсем коротко: В этот раз хотелось бы предоставить Вам байку о фильме, в котором две самые лучшие подруги, учащиеся уже на последнем году школы, начинают репетировать музыку по сказке «Лиз и синяя птица», но понимают, что это будет не только их последний концерт школьного оркестра, но и могут расстаться после Выпуска. Но всё же они смогли благодаря сказке и музыке найти верное решение для своего Будущего...
Фильм является дополнительным "боковым" продолжением анимэ-сериала "Звучи! Эуфониум", который был посвящён сильной дружбе второстепенных персонажей из школьного оркестра "Китауджи" - гобоистки Мидзорэ Ёроидзуки и флейтистки Нодзоми Касаки. Автором это анимэ было задумано как вполне самостоятельная работа и сделана так, что его можно воспринимать даже без просмотра основного сериала. Но в фильме присутствуют много персонажей, которые фигурируют в сериалах "Звучи! Эуфониум".
Благодаря введению в фильм двух линий, а именно репетицию сказки "Лиз и синяя птица" и отношений двух подруг, они плотно переплетаются между собой в борьбе эмоций персонажей. Сказка сильно влияет на девушек до такой степени, что они ассоциируют себя с персонажами самой сказки, впитывают в себя любовь и переживания и Лиз, и Птицы, входят в гармонию звука, тем самым помогая себе усовершенствовать игру на музыкальных инструментах.
Очень необычный фильм и не для пошлых суждений и глупых мыслей. Други, его нужно понять, вникнуть в суть увиденного. Он шикарен. И это придаёт ему шарм чувств и глубокий смысл в человеческих отношениях. Когда страшно не только осознать, но и признаться в том, что тебе очень дорого в жизни.
По мне, так фильм просто шикарный. Я всё думал, что могла бы чувствовать Мидзорэ в душе? Страшно, когда нельзя ни с кем посоветоваться и держать всё в себе. Что испытывала девушка, перемалывая чувства и страхи? Я попробовал приоткрыть завесу отношений персонажей своими словами, но насколько мне это удалось, я не знаю. Буду надеяться, что читатели смогут "посмотреть" на фильм и с такой точки зрения. Имхо.
* Двойной язычок - это тип язычка, используемый для создания звука в различных духовых инструментах. В отличие от инструмента с одним язычком, где игра на инструменте осуществляется путем направления воздуха на один кусочек тростника, который вибрирует на мундштуке и создает звук, двойной язычок состоит из двух кусочков тростника, вибрирующих друг против друга.
* "Пустое" золото - ситуация по первому сериалу "Звучи! Эуфониум", когда оркестр получил на отборочных "пустое" золото. Это награда за первое место, которая не давала возможности оркестру участвовать в дальнейшем Конкурсе Национального Турнира среди оркестровых команд. В первом сезоне первой серии при старом руководстве оркестр школы "КитауджИ" получил именно "пустое" золото и тем самым проиграл.
Справка для любознательных: Что значит "со дэс ка?" (sou desu ka?, そうですか). Данное выражение в разговоре означает элемент вопросительного сомнения или возражения. Многие зрители, когда смотрят анимэ, иногда могли заметить (если нет, то прислушайтесь) при не сбалансированном дубляже, как персонажи почти всегда в разговоре заканчивают предложения словами "со дэс кА?". В японском языке это относится именно к вопросу и обозначает как "так ли это?". То есть когда идёт обсуждение чего-либо, то в конце японцы всегда договаривают "со дэс кА?" в качестве подтверждения своих слов, типа: Он пришёл домой? Так ли это? Довольно близкое по значению к этому ещё одно вопросительное выражение "хонтО дэс кА?" (hontou desu ka?, 本当ですか) и переводится как "правда ли это?". Но данный вопрос используется довольно редко.
Когда вопрос улажен и был подтверждён ответом, то используется выражение согласия "со дэс нЭ" (sou desu ne, そうですね) и переводится, как "вот оно что". Причём гласная "э" в последнем слове под выделением и с чуть растянутым звуком.
Байка по музыкальным композициям:
Представляю Вам, уважаемые читатели, музыкальные композиции сериала "Лиз и синяя птица":
OST Liz To Aoi Tori - набор оркестровых музыкальных композиций, связанных с фильмом.
**********
С Алфавитным указателем просмотренных анимэ, статей и скрин-артов можно ознакомиться по этому адресу: КАТАЛОГ
********
** Моё Вам почтение и спасибо, что дочитали байку до конца, буду очень рад Вашему лайку и Вашей подписки на мой КАНАЛ "Старик и Анимэ: байки", где будет много чего ещё интересного...
**********
Мир Вашему дому и всегда рад друзьям... またねー.