Название произведения: Цветик-семицветик
Автор: Валентин Катаев
Издательство: "Речь" - Санкт-Петербург, 2020. - 24 с.: ил.
🍀Лето - волшебная пора для детей, долгожданные каникулы и свобода на целых три месяца! Ура!🌈 Просто отдыхаем, играем, загораем, купаемся, много времени проводим на природе, едим фрукты и наслаждаемся солнечными днями. Иногда читаем - список литературы, ведь, на лето никто не отменял😃
☀Приветствуем всех, дорогие друзья!
Вчера закончили читать "Цветик-семицветик" Катаева. Рекомендовано программой "Школа России" 1 класс, мы перешли во второй.
Конечно, как и многие, сказку мы знали по советскому мультфильму 1948 г., который до сих пор с удовольствием пересматриваем. Но, с текстовым оригиналом познакомиться приятнее. Само произведение, кстати, написано в 1940 г.
Издание, которое у нас, большое - формат А4, с иллюстрациями на каждом развороте, листы белые плотные. Специально искали не сборником, а отдельным рассказом. Очень напоминает тонкие книжки по 15-30 стр, популярные в детстве наших родителей, бабушек.
На примере этой сказки, София училась вести свой читательский дневник. Требования к заполнению, у нас оказались, самые минимальные: автор, название, главные герои и чему учит произведение.
Сказка «Цветик-семицветик», по содержанию, достаточно объемно - в нём описывается много разных событий в течение одного дня. Для понимания смысла и лучшего усвоения прочитанного мы использовали план пересказа в вопросах и ответах📝 Например: куда отправила мама Женю, что произошло по дороге домой, как помогла девочке добрая старушка, на что потратила Женя первый лепесток и т.д. Таким образом, у ребёнка в голове отложилась не только хронология событий в сказке, но и понимание того, как главная героиня, мечтательная девочка, от легкомысленных желаний для себя, пришла к последнему осознанному желанию - спасти понравившегося ей больного мальчика.
Прочитав и обсудив произведение с Софией, выделили главную мысль для себя:
По-настоящему счастлив тот, кто способен делиться радостью с другими, совершать добрые дела.
Никакие "хотелки" и развлечения не принесли, в итоге, Жене никакого удовлетворения, только совершив по-настоящему милосердный поступок, она обрела настоящее счастье.
А еще произведение учит вечным ценностям:
🙏 состраданию и чуткости к чужим бедам;
🙏 дружбе и взаимопомощи;
🙏 задумываться над пользой желаний.
🙏 не бояться исправлять свои ошибки;
🙏 также, на примере Жени (главная героиня любила "зевать по сторонам" и "считать ворон"), автор показывает, как рассеянность и невнимательность может привести к неприятным и непредвидимым последствиям. Поэтому, важно обдумывать свои поступки и быть сосредоточенным при выполнении любых дел.
Вот так, кратенько, сделали свою первую запись в читательский дневник.
Закончив, решили пофантазировать с Софией, а как бы выглядел "цветик-семицветик", будь он настоящим цветком, на что был похож?🤔 В галерее телефона, для наглядности, нашли несколько цветочных фото, какой бы вы выбрали? Листайте. Свой вариант, идеи пишите в комментариях🌸
Подписывайтесь на мой канал❤