Профориентационная смена действует в пришкольном лагере муниципальной школы № 17 во Владивостоке.
Владивостокские ребята продолжают активно проводить время в пришкольных лагерях, закрыв учебники и тетради, они приходят в родную школу весело и с пользой провести летние деньки. Как подсчитали в управлении по работе с муниципальными учреждениями образования администрации Владивостока, этим летом охватить культурным досугом и развивающим воспитанием удастся около 15000 школьников. В пришкольных лагерях организуют двухразовое (завтрак, обед) и трехразовое питание (завтрак, обед, полдник).
График работы таких лагерей с 8:30 и до 14:30. Кроме того, в каждой из владивостокских школ этим летом предусмотрена смена, где есть отряд с режимом работы с 8.30 часов до 17.30 часов.
Каждый из пришкольных лагерей составляет программу для своих смен. По словам Светланы Дьячковой, одного из руководителей детского отдыха в пришкольном лагере муниципальной школы № 17 Владивостока, свою программу они назвали «Мир профессий». Цель этой программы – создание оптимальных условий для активного отдыха, оздоровления, обеспечения содействия в формирования у подросткового поколения ценностей отношения к труду, понимания его роли в жизни человека и общества. Поэтому раннее профориентирование стало такой целью и вовремя летней смены в пришкольном лагере.
«Наша задача – максимально познакомить детей с разными профессиями, мы проводим лекции, разнообразные занятия в классах и на прогулках, организуем квесты. И летние смены действительно проходят интересно, к нам приходят гости с мастер-классами, которые позволяют понять роль труда в жизни человека, развивают творческие способности детей, их коммуникативные навыки, навыки сотрудничества, взаимодействия со взрослыми. Мы проводим и занятия, связанные с обучением пожарной безопасности с участием сказочных героев, а еще скоро состоится спектакль о том, что игра с огнем совсем не шутки. Ребят в пришкольном лагере посетит также инспектор дорожно-постовой службы и расскажет о правилах дорожного движения. И, само собой, каждый день мы обсуждаем с ребятами, с каким профессиями в ходе таких занятий и встреч они столкнулись, что почерпнули? А лозунг нашего лагеря как раз отвечает поставленной цели: «Лишь познавая труд других людей, мы проникаемся уважением к ним, выбираем путь для себя, который бы нас вдохновлял и сделал бы счастливыми», - объясняет особенности времяпровождения в пришкольном лагере Светлана Владимировна.
В рамках одной из таких профориентационных встреч ребята 2-5 классов школы № 17 познакомились с медиапроектом «Такие как все#» о владивостокцах и приморцах с ограниченными возможностями, узнали, что такое доступная городская среда, в том числе благодаря интерактивной карте "Открытый Владивосток" на базе конструктора Яндекс-карты - созданной командой студентов и преподавателей для облегчения адаптации людей с ограниченными возможностями в городской среде Владивостока. Любому объекту на интерактивной карте "Открытый Владивосток" для людей с ограниченными возможностями соответствует метка и текстовая расшифровка - место полностью оборудовано для маломобильных и людей с ограничением по зрению и слуху (пандус, лифт, большие помещения, специальная уборная, тактильное меню, тактильная афиша, тактильные вывески и графики работы заведения, аудиоэкскурсии для лиц с нарушением слуха, выставки, адаптированные для незрячих, голосовые помощники, звуковые светофоры, тактильные тротуарные покрытия у пешеходных переходов, и т.п.), частично адаптировано и может потребоваться посторонняя помощь и указание, что красный - в это место инвалиду не попасть самостоятельно.
В ходе такого мастер-класса с руководителем медиапроекта, доцентом Высшей школы кино и телевидения ВВГУ и департамента социальных наук ШИГН ДВФУ Яной Вячеславовной Мальцевой, магистрантами ШИГН ДВФУ и выпускницами ВШКТВ ВВГУ Ариной Саргсян и Еленой Сабодаш узнали об особенностях журналистской профессии, о том, как необходимо готовиться к интервью и обходительно общаться со своими героями, особенно если они являются людьми с ограниченными возможностями. Узнали особенности русского жестового языка, правила сопровождения человека с белой тростью и возможности собаки-поводыря.
Герои и темы медиапроекта «Такие как все#» выпускников Высшей школы кино и телевидения ВВГУ были продемонстрированы на специальном мониторе, котором оборудован класс пришкольного лагеря, благодаря чему мастер-класс оказался действительно интерактивным.
Ребята проявили неподдельный интерес не только к профессии журналиста, но и заинтересовались многими нюансами, представленного проекта о людях с ограниченными возможностями. Им было интересно, что собаки-поводыри имеют право проходить со своим хозяином и в автобус, и даже в самолет, что желтые круги на стеклянных дверях специально размещены для людей, имеющим проблемы со зрением. Теперь младшеклассники знают, что некачественно сделанный пандус не позволит проехать человеку в инвалидной коляске, а если они выучат хотя бы несколько слов на жестовом языке «Спасибо» или «здравствуйте», смогут понять мир глухих людей.