ВОПРОС: Валентина Николаевна, добрый день! У меня сын, ему 3 года 8 месяцев. На неделе начали ходить в садик. Проблем это не вызвало. Остается, ему нравится, не плачет. Воспитательница говорит, что самостоятельный, сам кушает, с детками играет, все хорошо. Он и сам после садика все рассказывает: что делали, что кушали, чем занимались, что читали, что им рассказывали. Уже определил, кто какой в саду: этот добрый, тот нет, а этот странный Только теперь сразу вопрос возник. В саду перераспределение групп сейчас. Сказали: "Решайте, идете к старшим или тут остаетесь?". Старшие - это дети, родившиеся в том же году, что и мой сын, но мой декабрьский. Как нам поступить? Ребенок хорошо разговаривает, сообразительный, легко контактирует со всеми, но ростом он маленький, это очень заметно (ему и не дашь 3 года 8 месяцев, поэтому и на площадках удивляются все, что он так разговаривает и рассуждает). Тут же возникает вопрос про поступление в школу. Если пойдем сейчас к деткам постарше, то мы выпустимся из сада в 6,5 лет. И получается, в школу в 6 лет и 8 месяцев. Не рано? А если на год позже, то в 7 и 8. Не поздновато? Как Вы думаете по этому поводу? Я понимаю, что готовность к школе не определяется только возрастом ребенка, это уже по ребенку перед школой видно будет. Но как нам поступить сейчас? Остаться с детьми помладше и быть старшим в группе. Или же наоборот: малышом среди старших? Очень хочется услышать Ваше мнение.
P.S. Если честно, я против детского сада. Но пока ситуация такая, что я его вынуждена туда отправить. Если будет возможность, я его заберу, если, конечно, он сам не будет против. Но сейчас на данный момент нам что-то надо решать.
ОТВЕТ: Здравствуйте. Лучше оставить ребенка в той группе, где он привязался к воспитателям и которые ему и Вам нравятся. До школы еще целая вечность, позже подумаете, когда лучше пойти в школу. Пока ведущий компонент успешной адаптации ребенка в детском саду - это хорошие отношения с взрослыми, а не со сверстниками. По группе есть свои плюсы среди старших и младших. Благодаря окружению старших детей в зоне ближайшего развития ребенок станет быстрее набирать общий запас знаний и умений, а с малышами будет скачек личностного роста в уникальной ситуации, когда он лидирует по всем навыкам и может использовать свое преимущество для реальной лидирующей роли.
А что Вы посоветуете автору вопроса? Поделитесь Вашим опытом, в каком возрасте лучше идти в школу?
Примечание: Ответы на вопросы не являются психотерапией, только личные консультации позволяют провести индивидуальный анализ и достичь конкретных результатов. Записаться на очную или онлайн консультацию можно по тел.: 8-932-321-29-46
С вами была психолог Валентина Морозова
Подписывайте на канал и ставьте лайк, чтобы не пропустить следующие публикации
Группа ВК | Канал на Youtube | Телеграм-канал | Канал на Rutube