Многие считают, что школа нужна каждому ребенку, ведь там учат важным вещам и готовят к взрослой жизни. Но в последнее время люди все чаще задаются вопросом: "А действительно ли школа так нужна?"
В этой статье мы обсудим, зачем нужна школа, какие есть плюсы и минусы, а также посмотрим на другие способы обучения, которые набирают популярность. Попробуем понять, может ли школа измениться, чтобы лучше соответствовать нуждам современных детей.
Статья будет основана исключительно на моем личном опыте и ни в коем случае не нацелена на критику действующей системы начального образования во всем мире.
Перед началом рассуждения, я хочу сделать немаловажное уточнение о том, что проучился я в школе 11 лет, получив 2 красных аттестата и золотую медаль.
Далее вы также узнаете понадобились ли мне эти аттестаты и медаль.
Дорогие родители, будущие родители, я уверен, в глубине души вы когда-то задавались вопросом нужна ли школа моему ребенку? Да, возможно вы не произносили это вслух, возможно вы не придавали этому вопросу значения, так как этот вопрос возникал у вас в подсознании (как правило, вопросы оттуда долго не живут), но почему бы не задуматься насчет этой темы?
Можно начать коротко - с плюсов и минусов, а дальше раскрыть их.
Плюсы:
1. Да, несомненно, для большинства родителей, школа это просто спасение, так как они зачастую на работе, и следить за ребенком также зачастую некому.
2. Ребенок развивается, учится чему-то новому, пополняет свое мыслительное портфолио.
3. Взаимодействие с ровесниками и взрослыми, что помогает развивать коммуникативные способности.
4. Регулярное посещение занятий и выполнение домашних заданий формируют ответственность и самодисциплину.
Как-то маловато плюсов, не находите? :)
Возможно у кого-то возникнут еще варианты, но думаю они будут просто додуманы
Перейдем к минусам.
Нужно ли ребенку развиваться в 10-15 направлениях? Многие скажут: "Ребенку нужно найти себя! Школа помогает понять что ему нравится!"
Потратить по крайней мере 8-9 лет глубоко изучения разных по своей природе и сути предметов, разве это правильно и хорошо?
"Да, конечно, мы же все тоже учились в школе, все должны пройти этот этап жизни! Все прошли, и вот, людьми же выросли!"
А чем школа помогла? А может это университет помог? Хотя это совсем другая тема.
Изучая кучу предметов, половина которых не понадобится в итоговом результате, ребенок потеряет кучу времени, и к тому же, не понимания того, что он теряет это время. Немалое количество школьных дисциплин только запутает ребенка, он не может сфокусировать внимание на чем-то одном. 5 минут назад он изучал теорему Пифагора, а сейчас он изучает клетки растений и животных. Так каким образом ребенок в юном возрасте может сообразить что лучше учить глубже? Почему он должен потерять по крайней мере 9 лет своей жизни, чтобы в итоге иметь возможность изучать какие-либо дисциплины глубже?
Я не буду писать о стрессе во время учебы, о так называемом "буллинге" в школах и иных обыденных вещах. Я пишу о корне проблемы.
Читатель, ты сейчас задаешься вопросом: "Ну и что теперь, ребенку в школу не ходить?" Отвечаю вам - ходить, но не в ту, которую ходили мы.
В своем стремлении обеспечить лучшее будущее для наших детей, важно рассмотреть альтернативы и возможные изменения в системе образования. Давайте поговорим о том, каким может быть обучение, чтобы оно действительно служило на благо детям и их развитию.
Предлагаю альтернативные подходы к начальному образованию/обучению:
- Проектное обучение. Этот подход предполагает, что дети будут учиться через выполнение конкретных проектов, которые интегрируют знания из разных предметов. Например, проект по созданию мини-сада может включать в себя биологию (изучение растений), математику (подсчет нужных ресурсов), экологию (польза для окружающей среды) и даже искусство (дизайн сада).
- Персонализированное обучение. Каждому ребенку предоставляется индивидуальная образовательная траектория, которая учитывает его интересы и способности. Например, если ребенок проявляет интерес к программированию, ему могут предложить дополнительные занятия по этому предмету и интеграцию программирования в другие дисциплины.
- Дистанционное обучение. В эпоху технологий дети могут учиться онлайн, используя разнообразные образовательные платформы и ресурсы. Это дает возможность учиться в удобное время и в комфортных условиях, а также получать знания от лучших преподавателей со всего мира.
- Социально-эмоциональное обучение. Помимо академических знаний, важно развивать у детей навыки общения, эмпатию, и умение работать в команде. Программы социально-эмоционального обучения могут помочь детям лучше понимать свои эмоции и строить здоровые отношения с окружающими.
Переосмысление школы — это не просто фантазия!
Уже сегодня существуют примеры успешных инновационных школ, которые внедряют новые подходы к обучению:
В финских школах акцент делается на проектное обучение и развитие критического мышления. Ученики учатся не только запоминать информацию, но и применять ее на практике.