Хорошо быть запредельно востребованным и на высокую зарплату. Немножко удручает одно - работа тяжелая )) Но зато отпуск большой ))
Завтра буду обсуждать с заместителем директора тарификацию. Этим странным словом из моей прошлой жизни в школе называют простые вещи - сколько и что ты будешь работать и сколько за это получать. У меня в этом году два девятых было, оба переформируются, так что буду тащить чудовищный и неприятный 10-й, который станет 11-м из 42 человек, в котором очень разнообразные по силе дети. Но 42 человека...Это уже 10 часов в неделю. А вот два другие класса пока в тумане.
Есть мечта - из четырех девятых смогли набрать очень приличный IT-класс, буквально 3-4 человека из 30 там только лишние Можно работать с колоссальным удовольствием и отдачей и показать очень неплохой результат )) Особенно, если родители будущих 10-классников согласятся на платные допы. За 4 тысячи в месяц за два года я очень хорошо детей подниму в группе из 15 человек, но вряд ли родители созреют и в 11-м будут платить по 4 тысячи в час непонятно каким репам.
И еще один есть любимый класс - в прошлом году я у них в пятом заменил ушедшую в декрет учительницу и сложились с ними прекрасные отношения. Весь год, учась в шестом, они бегали ко мне, хвастались своими пятерками плакали от троек ко мне тоже ) Весь год мечтали встретиться со мной в следующем году...
Ну и, конечно, хотелось бы получать на десятку больше. Просто из принципа ))
А еще хочу, чтобы ко мне загнали умных пятиклашек - у меня есть прекрасная программа, из десятка человек наверняка сделал бы одного призером или победителем олимпиады МОШ по странной такой дисциплине - финансовая грамотность.
А еще хочу "Чтоб служили мне рыбки золотые И были б у меня на посылках"
Это идеал. Предложат ли мне его? Он вполне разумен. Но что будет в головах у начальства?
Поэтому подстраховался. В прошлой жизни это называлось "приобрести более сильную переговорную позицию". В другой школе меня ждут на бОльшие деньги, с правом выбора классов (в которых я, правда, плохо ориентируюсь). Эта школа ближе к дому, но - только пешком, полчаса - через лес, по плохим дорожкам. И очень фигово на транспорте. Да и в 58 с болеющим иногда суставом час в день гулять по буеракам так себе развлечение. НО - зато в этой школе работает мой очень хороший друг и собутыльник. Ну как тут уравновесить? Как найти правильное решение?
В общем, переговорная позиция сильная, послать могу в любой момент. Но уж больно в этой школе уютно мне...
Ох, хорошо, когда нет выбора - пашешь себе и пашешь.
Ну, может, кто что посоветует... Хотя решение мне принимать, конечно. Но взгляд со стороны всегда приветствуется.
#школа #учитель #администрация #ученики #классное руководство #муки выбора #что делать #как быть #сколько надо денег # что такое счастье